都市小說(shuō)《網(wǎng)球：開(kāi)局外旋發(fā)球震驚全?！?，講述主角陸遠(yuǎn)林濤的愛(ài)恨糾葛，作者“七月中雨”傾心編著中，本站純凈無(wú)廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：陸遠(yuǎn)睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正趴在一張課桌上。正午陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在桌面上，照亮了攤開(kāi)的筆記本——上面密密麻麻記滿了網(wǎng)球比賽的戰(zhàn)術(shù)分析和球員數(shù)據(jù)。"這是給我干哪來(lái)了？"他下意識(shí)揉了揉太陽(yáng)穴，他最后的記憶是自己熬夜重溫《網(wǎng)球王子》動(dòng)畫(huà)。然后..."陸遠(yuǎn)！上課睡覺(jué)就算了，還自言自語(yǔ)？你有沒(méi)有把老師放眼里？”一個(gè)嚴(yán)厲的女聲從前方傳來(lái)。陸遠(yuǎn)猛地抬頭，看到一位戴眼鏡的中年女教師正嚴(yán)肅的盯著他。教室里西十多雙眼睛更是...

陸遠(yuǎn)睜眼睛，發(fā)己正趴張課桌。

正陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑桌面，照亮了攤的筆記本——面密密麻麻記滿了球比的戰(zhàn)術(shù)析和球員數(shù)據(jù)。

"這是給我干哪來(lái)了？

"他意識(shí)揉了揉穴，他后的記憶是己熬重溫《球王子》動(dòng)畫(huà)。

然后..."陸遠(yuǎn)！

課睡覺(jué)就算了，還言語(yǔ)？

你有沒(méi)有把師眼？”

個(gè)嚴(yán)厲的聲從前方來(lái)。

陸遠(yuǎn)猛地抬頭，到位戴眼鏡的年教師正嚴(yán)肅的盯著他。

教室西多眼睛更是齊刷刷向他，有嘲笑的，有同的，更多的是漠關(guān)。

"對(duì)起，師。

"他條件反地道歉，同腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。

這是他的學(xué)教室，也是何他悉的地方。

陸遠(yuǎn)抬起頭來(lái)。

只見(jiàn)板右角釘著幅的報(bào)——羅杰·費(fèi)勒舉溫獎(jiǎng)杯的照片，面的字端正的寫(xiě)著"球是生命"。

“為例！”

"了，繼續(xù)課。

"師推了推眼鏡，"明育課將進(jìn)行球基礎(chǔ)測(cè)試，及格的同學(xué)周末加訓(xùn)。

記住，球僅僅是項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它是我們界的核，是衡量個(gè)價(jià)值的標(biāo)尺。

"“你們想改變己的生，球是你們唯的機(jī)，它辜負(fù)你們何?！?br>
……程遠(yuǎn)低頭課本。

《球運(yùn)動(dòng)學(xué)》《球與社地位》《球戰(zhàn)術(shù)》...本本教材讓他目瞪呆。

給他穿到《球王子》的界了？

對(duì)？

……他悄悄摸出機(jī)搜索這個(gè)界的信息，越跳越——個(gè)既相同又同于球王子的界。

他穿越到了個(gè)行界。

同樣的是，這的球樣是可爭(zhēng)議的運(yùn)動(dòng)，業(yè)球選的地位堪比星。

同的是，這是動(dòng)漫《球王子》的那個(gè)界。

很，陸遠(yuǎn)便發(fā)件非常的消息。

他的球水非常般，甚至比原身的班級(jí)吊尾的水。

盡管陸遠(yuǎn)前非常喜歡《球王子》這部動(dòng)漫。

但是讓他場(chǎng)去打球，是是有點(diǎn)為難他？

等等……"叮！

球之王系統(tǒng)活功。

"個(gè)機(jī)械音突然腦響起，陸遠(yuǎn)差點(diǎn)從椅子跳起來(lái)。

“臥槽”陸遠(yuǎn)動(dòng)的差點(diǎn)發(fā)出聲音。

來(lái)了！

他來(lái)了！

就是說(shuō)穿越者的系統(tǒng)可能遲到，但是遠(yuǎn)可能缺席的嘛。

“系統(tǒng)你有什么功能介紹?！?br>
陸遠(yuǎn)帶著興奮的緒默默詢問(wèn)著。

"本系統(tǒng)旨輔助宿主為球界星。

新技能包：《球王子》球技。

當(dāng)前可用技能：旋發(fā)球、基本碎步、腳碎步。

"陸遠(yuǎn)瞪眼睛，這是球王子越前龍的招牌技能嗎？

首接就給他安排了？

愧是統(tǒng)子！

厚道?。?！

當(dāng)陸遠(yuǎn)還沉浸獲得系統(tǒng)的興奮能拔。

"新務(wù)發(fā)布：學(xué)校球場(chǎng)展示旋發(fā)球，震驚至名觀眾。

獎(jiǎng)勵(lì)：名氣值+00，動(dòng)態(tài)力升0%。

"課鈴響起，陸遠(yuǎn)仍處于震驚狀態(tài)。

他己的球包——面是把HEAD牌球拍和幾罐新球。

機(jī)相冊(cè)是他參加各種青年球比的照片，雖然績(jī)。

"陸遠(yuǎn)，明的測(cè)試你沒(méi)問(wèn)題吧？

"個(gè)戴鴨舌帽的男生走過(guò)來(lái)拍了拍他的肩膀。

"聽(tīng)說(shuō)這次及格的話，升學(xué)推薦資格就危險(xiǎn)了。

""我...應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

"陸遠(yuǎn)勉笑了笑。

根據(jù)記憶。

這個(gè)林濤的同學(xué)是他為數(shù)多的朋友，也是班球水的。

同也是學(xué)校球校隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員！

"得了吧，你次發(fā)球連發(fā)球區(qū)都進(jìn)了。

"林濤搖頭。

"學(xué)后我陪你練練？

""用了，我想己調(diào)整。

"陸遠(yuǎn)婉拒。

他需要間消化這切，更重要的是，他得試試那個(gè)所謂的"旋發(fā)球"到底能能用。

學(xué)后，陸遠(yuǎn)獨(dú)來(lái)到學(xué)校球場(chǎng)。

夕陽(yáng)西，球場(chǎng)空。

他深氣，從包取出球拍和球。

"旋發(fā)球..."陸遠(yuǎn)回憶著動(dòng)畫(huà)越前龍的動(dòng)作，將球拋起，身向后彎曲如弓，球落的瞬間猛地?fù)]拍。

"啪！

"球劃出道詭異的弧，落地后是向前彈起，而是猛地朝程遠(yuǎn)的方向反彈，幾乎擦著他的臉飛過(guò)。

"臥槽！

的能用！

"陸遠(yuǎn)興奮地握緊拳頭。

他又試了幾次，功率逐漸。

這種實(shí)界幾乎可能的發(fā)球，這個(gè)行界似乎遵循著某種被修改過(guò)的物理法則。

二育課，陽(yáng)光明。

班同學(xué)列隊(duì)站央球場(chǎng)旁，育師正訓(xùn)話。

"今測(cè)試發(fā)球穩(wěn)定，每球，至球進(jìn)入有效區(qū)才算及格。

"師吹響哨子，"按照學(xué)號(hào)順序始！

"陸遠(yuǎn)是7號(hào)，前面的同學(xué)陸續(xù)場(chǎng)。

林濤表出，球部進(jìn)入有效區(qū)，引來(lái)陣掌聲。

而幾個(gè)技術(shù)差的同學(xué)則面慘，有的甚至連續(xù)球出界。

"6號(hào)，張明。

"個(gè)瘦男生走發(fā)球，他的發(fā)球動(dòng)作僵硬，球只有球進(jìn)入有效區(qū)。

師搖頭記錄績(jī)："及格，周末加訓(xùn)。

""7號(hào)，陸遠(yuǎn)。

"陸遠(yuǎn)深氣，拎著球拍走向底。

他能感覺(jué)到背后同學(xué)們的目光——多是等著笑話的。

根據(jù)"原主"的記憶，他的球水班屬于游。

"始吧。

"師抱胸，顯然沒(méi)抱什么期望。

陸遠(yuǎn)球用了普發(fā)球，球勉擦著發(fā)球區(qū)邊落地。

"運(yùn)氣錯(cuò)，繼續(xù)。

"師點(diǎn)頭。

二球，程遠(yuǎn)故意打偏，球飛出邊。

他聽(tīng)到身后有笑。

球，又是個(gè)普發(fā)球入?yún)^(qū)。

程遠(yuǎn)鋪墊，他要反差效。

"球了，目前球有效。

"師宣布，"再進(jìn)球就及格。

"陸遠(yuǎn)笑，從袋掏出個(gè)新球。

這次，他擺出了完同的準(zhǔn)備姿勢(shì)——身蹲，左將球拋起，是常的前方，而是更靠近身的位置。

"那是什么姿勢(shì)？

""他搞笑嗎？

"“我他是來(lái)拉屎的吧？”

身后來(lái)竊竊語(yǔ)。