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桉樹(shù)逢麓時(shí)

桉樹(shù)逢麓時(shí)

分類(lèi): 都市小說(shuō)
作者:依C
主角:周麓,劉燃
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-31 19:24:53

精彩片段

《桉樹(shù)逢麓時(shí)》男女主角周麓劉燃,是小說(shuō)寫(xiě)手依C所寫(xiě)。精彩內(nèi)容:晨霧未散的道路上,汽車(chē)扎過(guò)滿地羊蹄甲落花。天空微亮,光束照在床邊。“囡囡,起床啦!開(kāi)學(xué)第一日,冇遲到啊。(別遲到)” 周麓媽媽敲房門(mén)喊著?!班?,嗯。我再訓(xùn)多五分鐘(我再多睡五分鐘)......” 周麓懶洋洋地說(shuō)道?!八值?!冇賴床!早餐都凍嗮了!(快點(diǎn)!別賴床了!早餐都涼了?。敝苈磱寢層趾暗?。周麓坐起來(lái),伸了個(gè)懶腰。睡眼惺忪的,緩緩地走向外面的洗手間?!袄细],媽咪早晨。(爸爸媽媽早上好。)” 周...

晨霧未散的道路,汽扎過(guò)滿地羊蹄甲落花。

空亮,光束照邊。

“囡囡,起啦!

學(xué),冇遲到啊。

(別遲到)” 周麓媽媽敲房門(mén)喊著。

“嗯,嗯。

我再訓(xùn)多鐘(我再多睡鐘)......” 周麓懶洋洋地說(shuō)道。

“爽滴!

冇賴!

早餐都凍嗮了!

(點(diǎn)!

別賴了!

早餐都涼了!

)”周麓媽媽又喊道。

周麓坐起來(lái),伸了個(gè)懶腰。

睡眼惺忪的,緩緩地走向面的洗間。

“竇,媽咪早晨。

(爸爸媽媽早。

)” 周麓緊接著去刷牙洗臉。

“早餐,等陣竇你學(xué)(待爸爸你學(xué)。

)” 周麓爸爸說(shuō)道。

周麓著媽媽早起來(lái)的面條,食欲滿滿。

這個(gè)湯底是煎荷包蛋后倒水,再撒把打碎的瑤柱,腌過(guò)的瘦片,再面條,煮后再生菜片,撒迷的蔥花!

后再倒杯奶,營(yíng)養(yǎng)滿滿!

周麓速飽就和爸爸出門(mén)。

周麓坐副駕駛座,打窗著面的風(fēng)景。

臺(tái)播著音,的鐵觀音茶混著市區(qū)早峰的尾氣,晨霧發(fā)酵潮濕的苦澀。

周麓家離學(xué)校比較近,的路程只需要5鐘。

但是周麓般己搭公交,因?yàn)槭菍W(xué),所以爸爸。

很就到學(xué)校門(mén)了。

“竇(爸爸)拜拜!”

“認(rèn)聽(tīng)課??!”

父親沒(méi)忍住嘮叨句。

到達(dá)學(xué)校,己經(jīng)冉冉升起,陽(yáng)光灑同學(xué)們的臉。

今是學(xué),同學(xué)們的表像顏料調(diào)盤(pán)樣,各式各樣。

有的動(dòng),有的興奮,有的臉?biāo)廊鐨w...... 周麓則表得比較靜。

她走到更的樓層,沒(méi)錯(cuò),周麓己經(jīng)是準(zhǔn)二的學(xué)生了,學(xué)校的油條。

著門(mén)的班級(jí)牌 —— 二()班。

“麓麓!

這兒!

我給你占座位了!”

進(jìn)班門(mén),周麓的友宋藝琳就向她喊道。

周麓到二組排的座位,前也后。

“藝琳你來(lái)得早啊!”

“那是,學(xué)嘛。

對(duì)了,先和你說(shuō)了,我得收生物作業(yè)了?!?br>
話完,就喊道:“家伙!

交生物作業(yè)咯!”

周麓這才想起己也是個(gè)英語(yǔ)科表,也得收作業(yè)。

她張望,找到己的搭檔,劉燃。

劉燃,意思,今來(lái)晚了?!?br>
周麓意思地說(shuō)道。

“事兒,咱去趟辦公室取書(shū)吧,剛剛我去辦公室班讓咱早點(diǎn)去,避峰期。

省得咱數(shù)書(shū)和別的班撞?!?br>
兩迅速走去辦公室。

只見(jiàn)辦公室己經(jīng)山了,還是來(lái)晚,撞點(diǎn)了。

“誒,周麓,你,和班說(shuō)話的那個(gè)男生你見(jiàn)過(guò)沒(méi)?

他是咱們年級(jí)的嗎?”

劉燃八卦地說(shuō)道。

周麓抬頭向班的方向,恰和那個(gè)男生的眼光對(duì)的。

周麓尷尬且迅速低頭說(shuō):“沒(méi),沒(méi)見(jiàn)過(guò)?!?br>
“該是轉(zhuǎn)學(xué)生吧?”

劉燃又始八卦起來(lái)。

“待就知道了唄,我們先趕緊搬書(shū)回去,然待就得打鈴課了,咱倆繼續(xù)嘮去,待肯定得挨批?!?br>
周麓玩笑道。

回到班,周麓就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們紛紛討論起來(lái)“你們知道嗎?

我們班來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生!”

“的的?”

“男的的?”

議論聲使得整個(gè)教室變得嘈雜起來(lái)。

家沉浸討論聲,以至于課鈴響了家都沒(méi)發(fā)。

當(dāng)班主劉鳳踩著細(xì)跟鞋踏碎走廊的寂靜,有的才發(fā)己經(jīng)課了。

家相互醒,但依然還有討論。

“聊什么呢?

課鈴響了還聊!”

劉鳳生氣地拍了講臺(tái),“都給我安靜來(lái)!

這學(xué)期我們班來(lái)了位新同學(xué),家歡迎!”

劉鳳帶頭鼓掌,頓片掌聲響起。

同學(xué)們也紛紛向門(mén)站著的那個(gè)男孩。

抬眼見(jiàn)逆光的年緊張地把后腦勺撓,年的發(fā)梢染著教室走廊扶?;ǖ牡?。

只見(jiàn)男孩走向講臺(tái)拿起粉筆,轉(zhuǎn)身寫(xiě)胡桉二字。

“同學(xué)們家,我胡桉。

接來(lái)的兩年家多多關(guān)照!

謝謝!”

話完,胡桉鞠了個(gè)躬。

掌聲再次響起。

“胡桉,你先去空座位坐。”

劉鳳發(fā)話。

眼過(guò)去,空座位只剩西組后面角落的位置。

眼睛追逐著年穿過(guò)過(guò)道的腳步,唯獨(dú)周麓的筆始終沿著草圖的拋物軌跡滑動(dòng)。

宋藝琳塞了張帶著熒光筆氣息的紙條:[他像櫥窗的BJD娃娃!]周麓奈地笑了笑便把紙條團(tuán)球塞進(jìn)筆袋,卻沒(méi)有注意己筆尖“桉”字洇墨點(diǎn)。