主角是蘇晚陸時(shí)衍的現(xiàn)代言情《星子落進(jìn)麥浪里》，是近期深得讀者青睞的一篇現(xiàn)代言情，作者“小羊愛吃糖蘋果果”所著，主要講述的是：九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，吹過(guò)縣一中校門口那排老樟樹時(shí)，抖落了滿地碎金似的陽(yáng)光。蘇晚背著洗得發(fā)白的帆布書包，手里攥著兩個(gè)溫?zé)岬酿z頭，正快步往教學(xué)樓走——今天輪到她值日，得提前十分鐘去打開教室門，還要把黑板擦干凈，給早讀課的語(yǔ)文老師備好粉筆。書包側(cè)兜的玻璃瓶里，咸菜的咸香混著饅頭的麥香飄出來(lái)，是奶奶凌晨五點(diǎn)起來(lái)蒸的。面是鎮(zhèn)上糧店買的陳米磨的，蒸出來(lái)的饅頭帶著點(diǎn)淡淡的米香，咸菜是去年秋天腌的蘿卜干，咬...

陸衍的指尖書頁(yè)頓了頓，目光落桌角那個(gè)蘋。

蘋，表皮帶著點(diǎn)然的紅暈，頂端還沾著點(diǎn)沒擦干凈的泥土，和他的、被打蠟的進(jìn)蘋完同。

他抬眼向蘇晚，她正低著頭，指緊張地攥著餐盒的，耳尖泛紅，像是怕他拒絕。

“用。”

他收回目光，繼續(xù)書，語(yǔ)氣沒什么起伏，卻沒把蘋推回去。

蘇晚捏著的指松了松，有點(diǎn)的失落，卻也沒再說(shuō)什么。

她把餐盒腿，翼翼地打——面是葷素，清炒蔬還帶著脆的綠意，紅燒燉得軟爛，醬汁裹，氣子飄了出來(lái)。

她了眼陸衍，他正專注地著書，像沒聞到似的，才敢拿起筷子，地起來(lái)。

很，是她很能到的味道。

奶奶偶爾也，卻總是燉得很爛，給她和爺爺，己只喝湯。

她把塊夾到嘴邊，咬了，汁嘴散，鮮得她眼睛都亮了。

她得很慢，每都細(xì)細(xì)品味，連蔬菜都得干干凈凈，后連飯盒底部的醬汁都用米飯拌著了。

完飯，蘇晚把餐盒擦干凈，進(jìn)書包——這個(gè)盒子質(zhì)量很，她想帶回家，給奶奶裝咸菜用。

她剛收拾，就到陸衍把那個(gè)蘋拿了起來(lái)，用袖擦了擦表皮的泥土，然后咬了。

“甜嗎？”

蘇晚忍住問(wèn)，眼睛帶著期待。

陸衍嚼了嚼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說(shuō)話，卻又咬了二。

蘋的汁水很足，帶著陽(yáng)光的味道，比他的那些寡淡的進(jìn)蘋要甜很多。

他著蘇晚眼的光，突然覺得，這個(gè)沒什么包裝的蘋，像比家的水盤那些擺的水要。

節(jié)課是英語(yǔ)課，師讓同桌之間互相聽寫詞。

蘇晚拿出英語(yǔ)課本，剛要，就到陸衍從書包拿出個(gè)嶄新的筆記本，封面是的，質(zhì)感很。

他筆記本，等著蘇晚報(bào)詞，眼沒什么緒，卻也沒有拒絕。

“nn，棄?！?br>
蘇晚報(bào)出個(gè)詞，有點(diǎn)緊張——她的英語(yǔ)發(fā)音是很標(biāo)準(zhǔn)，是跟著課本后面的音標(biāo)學(xué)的，知道陸衍能能聽懂。

陸衍筆頓，抬頭了她眼：“音標(biāo)錯(cuò)了，重音音節(jié)?！?br>
他頓了頓，又補(bǔ)充道，“/???n?n/?！?br>
他的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，帶著點(diǎn)式英語(yǔ)的流暢，像聽力磁帶的聲音。

蘇晚臉紅，趕緊糾正己的發(fā)音，重新報(bào)了遍。

陸衍沒再說(shuō)話，低頭寫詞，字跡依舊是瀟灑的行書，卻比默寫古詩(shī)認(rèn)了很多，每個(gè)字母都寫得很清晰。

接來(lái)的詞，蘇晚報(bào)得很，偶爾發(fā)音錯(cuò)了，陸衍輕聲糾正她，沒有耐煩，也沒有嘲笑。

蘇晚漸漸松來(lái)，覺得這個(gè)起來(lái)冷淡的同桌，像也是那么難相處。

英語(yǔ)課結(jié)束后，班要組織掃除，蘇晚負(fù)責(zé)擦窗戶。

她搬來(lái)張凳子，站面，踮著腳擦窗戶的沿。

窗戶很沒擦了，玻璃積了層灰，擦起來(lái)很費(fèi)勁。

她擦到半，突然覺得的抹布輕了很多，低頭，陸衍正站凳子旁邊，幫她扶著抹布的另端。

“我?！?br>
他說(shuō)，聲音比柔和了點(diǎn)。

蘇晚愣了，趕緊從凳子來(lái)：“用用，我己可以?！?br>
陸衍沒聽她的，接過(guò)抹布，站凳子，認(rèn)地擦著窗戶。

他擦得很仔細(xì)，連玻璃角落的灰都沒過(guò)，動(dòng)作很練，像那種嬌生慣養(yǎng)的爺。

蘇晚站旁邊，著他的背，陽(yáng)光透過(guò)沒擦干凈的玻璃落他身，像是給他鍍了層光暈。

她突然想起早校門到的場(chǎng)景，他站豪旁邊，冷淡又疏離，可，他卻幫她擦窗戶，像個(gè)普的同學(xué)。

“你以前經(jīng)常家務(wù)嗎？”

蘇晚忍住問(wèn)。

陸衍擦玻璃的動(dòng)作頓了頓，回頭了她眼：“候爺爺家，跟著管家學(xué)過(guò)點(diǎn)?！?br>
他的爺爺住鄉(xiāng)，家沒有那么多傭，很多事都是己的。

他候很喜歡爺爺家的院子，面種著很多樹，每到秋，他就跟著爺爺起摘子，那是他童年為數(shù)多的光。

蘇晚點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒再說(shuō)話，只是拿起另塊抹布，擦窗戶的沿。

兩個(gè)配合著，很就把窗戶擦得干干凈凈，玻璃透亮，能清楚地到面的梧桐樹。

掃除結(jié)束后，離學(xué)還有段間，師讓家由復(fù)習(xí)。

蘇晚拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，著面的練習(xí)題。

遇到道很難的函數(shù)題，她算了很都沒算出來(lái)，眉頭皺得緊緊的。

陸衍到她的樣子，過(guò)來(lái)了眼練習(xí)冊(cè)：“輔助畫錯(cuò)了，應(yīng)該從這畫?！?br>
他指著題目的圖形，語(yǔ)氣很淡，卻很有耐。

蘇晚按照他說(shuō)的，重新畫了輔助，然很就解出了題目。

她抬起頭，對(duì)著陸衍笑了笑：“謝謝你，你厲害。”

陸衍的跳莫名了，他趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，裝己的書，耳尖卻有點(diǎn)泛紅。

他很被這樣首地夸獎(jiǎng)，以前身邊的要么是因?yàn)樗募彝ケ尘坝懰词且驗(yàn)樗目?jī)敬畏他，像蘇晚這樣粹的、帶著感的夸獎(jiǎng)，他還是次聽到。

學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都收拾西準(zhǔn)備回家。

蘇晚把練習(xí)冊(cè)進(jìn)書包，剛要走，就到陸衍拿出袋面包和盒奶，她的桌：“明的。”

蘇晚愣了，趕緊擺：“用了，昨己經(jīng)很麻煩你了，我己帶了饅頭?！?br>
“等價(jià)。”

陸衍說(shuō)，語(yǔ)氣容置疑，“你給我蘋，我給你面包奶，很公?！?br>
他頓了頓，又補(bǔ)充道，“我喜歡饅頭，你也別總那個(gè)，對(duì)身?！?br>
蘇晚著他認(rèn)的眼，暖暖的，只點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那吧，謝謝你。

明我給你帶個(gè)更的蘋?！?br>
陸衍沒說(shuō)話，只是拿起己的書包，和蘇晚起走出了教室。

校門，司機(jī)陳己經(jīng)等他了。

他走到邊，回頭對(duì)蘇晚說(shuō)：“路。”

蘇晚笑了笑：“你也?！?br>
著陸衍的消失路的盡頭，蘇晚才轉(zhuǎn)身往家走。

她摸了摸書包的面包和奶，甜甜的——原來(lái)那個(gè)起來(lái)冷淡的轉(zhuǎn)學(xué)生，也有這么細(xì)的面。

回到家的候，爺爺奶奶正院子摘棉花。

奶奶到她回來(lái)，趕緊迎來(lái)：“晚晚，今學(xué)累累？

坐歇兒，奶奶給你留了糖水?！?br>
“累，奶奶?！?br>
蘇晚書包，拿起籃子幫奶奶摘棉花，“今班的新同桌給我了飯和明的面包奶，還幫我擦窗戶、講數(shù)學(xué)題呢?！?br>
“是嗎？

那你要記得謝謝家啊?！?br>
奶奶笑著說(shuō)，“咱們雖然窮，但禮數(shù)能。

明你把家的蘋給家?guī)€(gè)，再謝謝家?！?br>
“我知道，奶奶，我己經(jīng)跟他說(shuō)了，明給他帶個(gè)蘋?！?br>
蘇晚說(shuō)，臉帶著笑意。

爺爺坐旁邊，聽著她們說(shuō)話，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“，，互相幫助才。

晚晚，你要是有的題，也可以多問(wèn)問(wèn)家，別意思?！?br>
“嗯，我知道了爺爺?！?br>
蘇晚說(shuō)，想著明定要給陸衍帶個(gè)甜的蘋。

晚飯的候，蘇晚把陸衍給她的面包拿了出來(lái)，給爺爺奶奶。

奶奶咬了，笑著說(shuō)：“這面包軟，比咱們家的饅頭多了。

晚晚，你明跟家說(shuō)，謝謝他的面包，我們很喜歡?！?br>
“嗯，我的?！?br>
蘇晚說(shuō)，覺得很。

雖然家裕，但有爺爺奶奶的疼愛，還有陸衍這樣的同桌，她覺得己很運(yùn)。

完飯，蘇晚收拾碗筷，又幫奶奶洗了衣服，才回到己的房間寫作業(yè)。

她坐桌前，打臺(tái)燈，拿出陸衍給她的奶，喝了，奶的味嘴散，很溫暖。

她想起陸衍幫她擦窗戶的樣子，想起他糾正她英語(yǔ)發(fā)音的語(yǔ)氣，嘴角忍住揚(yáng)。

窗的月光透過(guò)窗戶，落她的筆記本，面寫著今學(xué)的英語(yǔ)詞。

蘇晚著詞，突然覺得，或許這個(gè)秋，因?yàn)檫@個(gè)新同桌，變得樣起來(lái)。

她拿出個(gè)蘋，書包面的袋——這是明要給陸衍的，她挑了很，選了個(gè)紅的。

然后她又拿出課本，繼續(xù)寫作業(yè)，首到臺(tái)燈的光把她的子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，首到窗的蟬鳴漸漸安靜來(lái)。

二早，蘇晚背著書包，拿著那個(gè)的蘋，早早地來(lái)到了學(xué)校。

她走進(jìn)教室，到陸衍己經(jīng)坐座位了，正本物理書。

她走過(guò)去，把蘋他的桌：“給你，這個(gè)蘋很，很甜?！?br>
陸衍抬起頭，了桌的蘋，又了蘇晚，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝?！?br>
他拿起蘋，擦了擦，咬了，然很甜。

蘇晚坐己的座位，拿出陸衍給她的面包和奶，始早餐。

面包很軟，奶很，她得很滿足。

陸衍著她早餐的樣子，嘴角忍住揚(yáng)——這個(gè)鄉(xiāng)姑娘，像總能用簡(jiǎn)的西，帶來(lái)粹的。

接來(lái)的幾，蘇晚和陸衍之間形了種默契。

每早，蘇晚給陸衍帶個(gè)蘋；每，陸衍給蘇晚帶份飯；每，他們起討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，陸衍幫蘇晚補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和物理，蘇晚幫陸衍補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和歷史。

陸衍發(fā)，蘇晚雖然家境普，卻很聰明，學(xué)習(xí)很努力，很多難題點(diǎn)就。

而且她很善良，總是主動(dòng)幫助同學(xué)，到流浪貓流浪狗，也忍住喂它們。

他漸漸覺得，蘇晚就像麥田的陽(yáng)光，溫暖又明亮，讓他原本冷淡的生活，多了很多。

蘇晚也發(fā)，陸衍雖然起來(lái)冷淡，卻很細(xì)，很有耐。

他她遇到難題的候，耐地給她講解；她摔倒的候，主動(dòng)扶她起來(lái)；她被同學(xué)嘲笑的候，站出來(lái)幫她說(shuō)話。

她漸漸覺得，陸衍就像空的星星，雖然遙遠(yuǎn)，卻很明亮，讓她原本凡的生活，多了很多希望。

周末的候，蘇晚要去鎮(zhèn)的書店打工，賺給爺爺助聽器。

陸衍知道后，主動(dòng)出要和她起去——他說(shuō)他沒事，想去書店書。

蘇晚猶豫了，還是答應(yīng)了。

書店多，蘇晚負(fù)責(zé)整理書架和收，陸衍則坐角落的椅子書。

偶爾有顧客來(lái)問(wèn)書，蘇晚找到的候，陸衍主動(dòng)幫忙找——他記很，過(guò)的書都能記住位置。

傍晚的候，書店要關(guān)門了。

蘇晚拿著今的工資，很興——再攢幾，就能給爺爺助聽器了。

陸衍著她的樣子，也很興。

他突然說(shuō)：“我請(qǐng)你晚飯吧，謝謝你這幾的蘋?！?br>
蘇晚愣了，趕緊擺：“用了，我們己經(jīng)等價(jià)了?！?br>
“樣?！?br>
陸衍說(shuō)，“蘋是蘋，晚飯是晚飯。

而且我想嘗嘗你說(shuō)的，奶奶的饅頭以的西?！?br>
蘇晚著他認(rèn)的眼，只點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那吧，我們?nèi)ヰQ飩吧，鎮(zhèn)的餛飩很，也很便宜?！?br>
陸衍點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著蘇晚來(lái)到鎮(zhèn)的餛飩店。

店很多，他們找了個(gè)角落的位置坐。

蘇晚點(diǎn)了兩碗餛飩，加了點(diǎn)辣椒和醋，得很。

陸衍次這種路邊攤的餛飩，卻覺得比家的山珍味還要。

他著蘇晚得滿足的樣子，突然有了種從未有過(guò)的感覺——像和她起，管什么，什么，都很。

完餛飩，陸衍蘇晚回家。

走到村的候，蘇晚停腳步：“你回去吧，我家就前面，很近?！?br>
陸衍點(diǎn)了點(diǎn)頭：“路，明見?！?br>
“明見。”

蘇晚說(shuō)，轉(zhuǎn)身往家走。

陸衍著她的背消失村，才轉(zhuǎn)身離。

他摸了摸袋的蘋——那是蘇晚今給他的，還沒完。

蘋的味還，就像蘇晚身的味道，溫暖又干凈。

他突然覺得，或許他轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)縣城，是為了爺爺?shù)囊?，也是為了躲避家族的商業(yè)聯(lián)姻，而是為了遇見這個(gè)像麥田的陽(yáng)光樣的姑娘。

蘇晚回到家，奶奶到她的樣子，笑著問(wèn)：“今打工很順嗎？”

“嗯，很順?！?br>
蘇晚說(shuō)，“新同桌還請(qǐng)我了餛飩，很?！?br>
“是嗎？

那你要記得謝謝家啊?！?br>
奶奶說(shuō)，“明你多帶幾個(gè)蘋，給家去?！?br>
“嗯，我知道了?！?br>
蘇晚說(shuō)，想著明定要給陸衍帶的蘋。

躺，蘇晚想起今和陸衍起書店的光，想起起餛飩的場(chǎng)景，嘴角忍住揚(yáng)。

她突然覺得，這個(gè)秋，的很。

而她和陸衍之間的故事，才剛剛始。