即使重生也沒(méi)把你抓住啊
《即使重生也沒(méi)把你抓住啊》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“聞聲來(lái)”的創(chuàng)作能力，可以將陸時(shí)瑾顧清梔等人描繪的如此鮮活，以下是《即使重生也沒(méi)把你抓住啊》內(nèi)容介紹：顧清梔第一次喜歡上陸時(shí)瑾，是在高中的第一節(jié)體育課上。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，操場(chǎng)上彌漫著青春的氣息。顧清梔站在隊(duì)伍里，有些不自在地整理著自己的校服。她性格內(nèi)斂，不太善于與人交流，總是默默地待在角落里，觀察著周圍的一切。體育老師吹響了哨子，同學(xué)們紛紛散開(kāi)，開(kāi)始自由活動(dòng)。顧清梔選擇了跳繩，她喜歡那種簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，能讓她的思緒暫時(shí)放空。就在她專注地跳著繩時(shí)，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在她面前，擋住了陽(yáng)光?！?..