病嬌大小姐的期望
第1章 大小姐與平民的友誼
升初的夏，的的懸掛空，空氣充斥著焦灼的氣息。
當(dāng)印著典雅藤蔓暗紋路的“長青子學(xué)”錄取知書達(dá)，周咲花父母眼閃爍的光芒，遠(yuǎn)蓋過了她己的茫然。
父親財(cái)經(jīng)周刊，母親從花作品抬起頭，兩了個(gè)照宣的眼。
“長青，”母親的聲音帶著容置疑的熨帖感，“臺(tái)、資源、眼界…咲花，這對(duì)你未來很重要。”
父親頷首，指尖光滑的知書表面劃過：“壓力肯定有的，的來說你也能交到更的朋友，對(duì)未來幫助也更”。
月份學(xué)，周咲花懷著忐忑又憧憬的來到了這所知名學(xué)。
厚重的雕花鐵門聲滑，展周咲花眼前的校園，整潔、效、帶著絲疏離的冷感。
米的理石地面光潔如鏡，倒映著步履匆匆的身。
教學(xué)樓是簡約的風(fēng)格，的落地玻璃幕墻將陽光切割幾何形狀，寬敞明亮的走廊。
空氣飄散著若有似的清潔劑檸檬。
穿著統(tǒng)墨綠格紋呢裙、襯衫挺括的學(xué)姐們，步態(tài)從容，交談聲，帶著種訓(xùn)練有素的落。
標(biāo)準(zhǔn)場綠茵整，紅跑道條清晰，遠(yuǎn)處的球場來清脆的擊球聲，恒溫泳池的藍(lán)水面陽光泛著粼光。
切都透著種冷靜的優(yōu)質(zhì)感，并非炫目的奢，而是聲彰顯著門檻與實(shí)力。
然而，這份秩序井然的表象之，是迅速勒緊的繩索。
課程表密集得令窒息。
除了遠(yuǎn)學(xué)難度的基礎(chǔ)學(xué)科，長清引以為傲的“教育”意味著須選修的二語（周咲花法語和語間猶豫良，終選了法語，那些鼻腔鳴的舌音讓她能寐）、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浇蹩贪宓亩Y儀修養(yǎng)課（從餐具擺的毫米間距到社交場合的笑弧度）、每周雷打動(dòng)的藝術(shù)史鑒賞和形訓(xùn)練。
作業(yè)量，每次隨堂測(cè)驗(yàn)都如同型審判。
師們語調(diào)和，眼卻銳準(zhǔn)，容絲毫懈怠。
的落差感如隨形。
周咲花坐西宿舍靠窗的書桌前，聽著室友們用流的英語討論著，指意識(shí)地捏緊了筆桿，種格格入的孤感將她包圍。
她迫切地需要塊浮木，個(gè)能同喘息、享這份形重壓的同伴。
契機(jī)出學(xué)校的圖書館。
周咲花迷宮搬的書架尋找著那本課業(yè)所需要的《文藝?yán)L畫解析》。
指尖劃過排排厚重的書脊，突然停留了那本《之》。
這本書與這些學(xué)術(shù)書完同，是本童話，奇的準(zhǔn)備將它拿來，只嬌柔弱的伸了過來。
抬起了頭了過去。
是林露。
那個(gè)坐她斜前方、總像含羞草般低垂著頭、戴著細(xì)框眼鏡、梳著規(guī)整麻花辮的孩。
她的校服襯衫洗得發(fā)，領(lǐng)磨出了細(xì)的邊，墨綠格紋裙也顯得略短，露出纖細(xì)的、著普襪的腳踝。
此刻，鏡片后那琥珀的眼睛也盛滿了和周咲花樣的窘迫，隨即浮起絲羞怯的漣漪，臉頰泛起淡淡的紅暈。
“你……也找這本書？”
林露的聲音細(xì)細(xì)的，像風(fēng)吹過薄紗顯得的柔弱可愛。
周咲花用力點(diǎn)頭，頭莫名松。
“嗯，我…我候別喜歡這個(gè)故事。”
周咲花聲的說道。
林露的眼睛瞬間被點(diǎn)亮了，像入石子的靜湖面。
她翼翼地抽出那本書，指尖珍惜地?fù)徇^封面。
她鼓起勇氣，聲音更輕了些：“你……你覺得魚傻嗎？
為了個(gè)子，付出那么多……她只是…太勇敢了?！?br>
周咲花脫而出，隨即又有些意思，“雖然結(jié)局…讓難過?！?br>
“嗯！”
林露用力點(diǎn)頭，鏡片后的眼睛蒙層水汽，“她連聲音都沒了…這個(gè)結(jié)局是令感到疼…” 聲音低去，帶著感同身受的細(xì)顫。
那個(gè)被陽光和塵埃包裹的靜謐角落，兩個(gè)被宏致的“未來藍(lán)圖”壓得喘過氣的孩，因?yàn)楸颈贿z忘的舊童話，笨拙地靠近了彼此。
從此以后她們低聲享著對(duì)鶯粹歌聲的向往，對(duì)冰雪王孤獨(dú)城堡的恐懼，對(duì)蕎麥田那個(gè)堅(jiān)定錫兵的唏噓。
林露聲背誦書那些被光浸染的句子，周咲花則笨拙地描述著己想象本哈根港的樣子。
那些堆積如山的作業(yè)、課堂令窒息的問壓力、以及英堆所適從的惶恐，輕聲細(xì)語的和偶爾羞澀的對(duì)，仿佛暫被擋了書架之。
林露的怯懦和那份對(duì)書本近乎虔誠的珍惜，讓周咲花底萌生出種保護(hù)欲，這份被弱需要的感覺，了她冰冷長清抓住的根火柴，燃起弱的暖意。
—————————————學(xué)典禮后的首次班，主題是班委選。
教室窗明幾凈，深藍(lán)地毯走了所有雜音。
周咲花坐后排，指意識(shí)地卷著筆記本邊緣，對(duì)這種帶著表演質(zhì)的爭敬而遠(yuǎn)之。
“師，我請(qǐng)選班長?！?br>
個(gè)清脆的聲音前排響起，瞬間引了所有的注意力。
葉婉站了起來。
她像株佳光照和養(yǎng)生長的名貴植物。
墨綠格紋呢裙妥帖地勾勒出初顯的挺拔身姿，襯衫塵染，領(lǐng)系著完的深藍(lán)絲絨領(lǐng)結(jié)。
引注目的是她那頭烏如緞的長發(fā)——額前是修剪得為落、齊至頜的公主切，兩側(cè)的頭發(fā)則柔順地垂落肩頭，襯得那張臉如同的瓷，光潔瑕。
她的站姿并非刻意挺拔，卻然流露出種沉靜的掌控感。
她轉(zhuǎn)過身，面向班。
陽光穿過的玻璃窗，她身清晰的光割。
官致得可挑剔，尤其那眼睛，瞳仁是深的墨，此刻蘊(yùn)著明亮而篤定的光，如同寒潭映星，掃過來帶著種溫和卻容置疑的穿透力。
“我是葉婉?！?br>
她的聲音，卻清晰地到教室每個(gè)角落，穩(wěn)得如同陳述既定事實(shí)，“我認(rèn)為，長清的班級(jí)，應(yīng)是效率與凝聚力的典范。
若能得到家的信……”她始闡述己的構(gòu)想，從課堂紀(jì)律的優(yōu)化、學(xué)習(xí)組的互助機(jī)，到?；顒?dòng)的資源整合（她輕描淡寫地到可以聯(lián)系校董爭取更的實(shí)踐基地），邏輯嚴(yán)密，條理清晰，每句話都透著越年齡的周密和種理所當(dāng)然的掌控感。
她甚至及了用學(xué)生臺(tái)為班級(jí)發(fā)聲的可能。
周咲花得有些呆了。
葉婉身那種渾然的信和游刃有余的氣度，讓她感到種近乎眩暈的距離感和深深的向往。
她意識(shí)地挺了挺己因?yàn)樽行┧彳浀谋臣?，又摸了摸額前總是太聽話的碎發(fā)。
如能和這樣的為朋友……哪怕只是說幾句話……是是就能更靠近這個(gè)光鮮界的核？
仿佛擁有了某種形的行證。
葉婉的演講得了理所當(dāng)然的掌聲，班長的位置毫懸念。
她笑著向臺(tái)致意，目光如同確的探針，掃過整個(gè)教室。
當(dāng)那深邃的目光經(jīng)意間掠過周咲花所的位置，周咲花的跳猛地漏了拍，慌忙低頭，指尖冰涼。
她錯(cuò)過了葉婉目光她身那其短暫的停頓——如同個(gè)貴的公主，觀賞著個(gè)非?？蓯矍矣腥さ耐婢摺髑械陌l(fā)梢，唇角那閃而逝的、近乎玩味的弧度。
周咲花知道，那個(gè)被陽光和掌聲充斥的，當(dāng)她因葉婉的光而慚形穢，她與林露圖書館角落享舊書那抹毫防備、實(shí)流露的淺笑，早己準(zhǔn)地落入了那似溫和、實(shí)則如同密雷達(dá)般的墨眼眸深處。
種被定義為“有”的標(biāo)記，聲地落了她身。
而林露，那個(gè)縮角落、毫起眼的子，則被那目光經(jīng)意地掠過，如同拂去粒塵。
葉婉生貴得像公主樣，想要獲得被己的有趣玩具，當(dāng)然是需要場的演出，每個(gè)細(xì)節(jié)都要經(jīng)過她密的腦校準(zhǔn)。
如只是首的示，那樣太廉價(jià)了，根本配她的身份。
契機(jī)出節(jié)令窒息的數(shù)學(xué)課后。
周咲花盯著滿板跳躍的數(shù)符號(hào)，感覺腦袋像灌滿了鉛。
課后，她疲憊地收拾書包，盒包裝致的瑞巧克力，毫預(yù)兆地出她攤的筆記本。
“喏，你課眉頭都打結(jié)了?！?br>
葉婉的聲音帶著恰到處的笑意，清亮而刺耳。
她然地拉周咲花旁邊的椅子坐，動(dòng)作流暢得像練習(xí)過遍。
陽光透過玻璃窗，照亮她公主切發(fā)梢致的弧度，墨般的眼眸盛著粹的、仿佛能驅(qū)散霾的關(guān)切。
“點(diǎn)甜的，回回血。
我剛從瑞士回來，帶了?！?br>
她語氣輕松，帶著享的隨意，而非炫耀。
周咲花愣住了，臉頰熱，著那盒陽光閃著誘光澤的巧克力，又葉婉近咫尺、毫瑕疵的誠笑容，拒絕的話堵喉嚨。
這太出乎意料了。
葉婉，那個(gè)站端、被所有仰望的班長，竟然注意到她？
還她這么貴的巧克力？
“謝……謝謝?！?br>
周咲花的聲音有些干澀，指意識(shí)地蜷縮了。
葉婉仿佛沒注意到她的局促，目光隨意地掃過她攤的數(shù)學(xué)筆記，修長皙的指尖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)其道周咲花畫了幾個(gè)問號(hào)的難題：“這題？
其實(shí)個(gè)思路就了?！?br>
她拿起周咲花的筆（動(dòng)作然得仿佛理所當(dāng)然），抽過張草稿紙，條流暢地畫輔助，聲音清晰而穩(wěn)地講解起來。
她的思路其敏捷，解法比師講的更簡潔易懂，言兩語就撥了周咲花眼前的迷霧。
那刻，周咲花的戒備和慚形穢，如同陽光的薄冰，悄然消融了角。
葉婉的靠近，帶著種法抗拒的、被需要和被理解的暖意。
她聰明、、麗，卻如此易近，愿意享她的光芒。
這種“別關(guān)注”的滋味，對(duì)于學(xué)業(yè)壓力和孤獨(dú)感掙扎的周咲花來說，異于旱甘霖。
“懂了？”
葉婉抬眸，目光對(duì)她，唇角勾起個(gè)淺的弧度。
周咲花臉頰瞬間燒得滾燙，臟胸腔失序地狂跳，像有數(shù)只蝴蝶撲翅膀。
她慌忙點(diǎn)頭，聲音細(xì)若蚊吶：“嗯…謝、謝謝葉婉同學(xué)…”葉婉仿佛沒注意到她燒紅的耳尖，然地首起身，動(dòng)作流暢優(yōu)雅。
“客氣，次有懂的，可以首接問我?！?br>
她語氣隨意，仿佛這只是舉之勞，卻她與周咲花之間，劃出了道形的、只屬于她們兩的知識(shí)道。
這遠(yuǎn)比盒昂貴的巧克力更具沖擊力。
———————————————育課的由活動(dòng)間，是周咲花的噩夢(mèng)。
籃球場，她笨拙地拍著球，動(dòng)作僵硬得像剛學(xué)走路的機(jī)器，引來幾聲毫掩飾的嗤笑。
就她又次籃，球連籃筐邊都沒碰到就飛出場，道墨綠的身如同矯健的羚羊，輕盈地切入她的。
葉婉知何出場邊。
她甚至沒有熱身，只是隨脫掉了校服，露出面合身的運(yùn)動(dòng)短袖，條流暢的臂肌陽光繃緊。
她撿起滾到場邊的籃球，指尖隨意地旋轉(zhuǎn)了圈，動(dòng)作行流水，充滿力量與韻律的感。
“腕要松，像這樣?！?br>
葉婉的聲音帶著運(yùn)動(dòng)有的清亮。
她原地起跳，動(dòng)作舒展得如同展羽翼的鶴，腕輕輕，籃球劃出道完的拋物，空入，籃發(fā)出清脆的“唰”聲。
周圍響起幾聲低低的驚嘆。
葉婉落地，氣息穩(wěn)，走到呆住的周咲花面前。
“別用蠻力，用指尖和腕的巧勁?！?br>
她然地伸出，覆周咲花握著球的背。
那掌涼，帶著運(yùn)動(dòng)后薄薄的汗意，觸感清晰得如同流竄過！
周咲花渾身僵，指瞬間冰涼僵硬，血液卻瘋狂涌向臉頰和耳根，連呼都停滯了。
葉婉仿佛毫察覺，她的指輕輕調(diào)整著周咲花僵硬的指位置，指腹若有若地擦過周咲花的指關(guān)節(jié)和腕骨側(cè)敏感的皮膚。
“這發(fā)力，”她低聲指導(dǎo)，溫?zé)岬臍庀⒎鬟^周咲花滾燙的耳廓，“對(duì)，感受這個(gè)推的瞬間?！?br>
她的聲音近咫尺，帶著種蠱惑般的磁。
周咲花腦片空，只能僵硬地由葉婉擺布。
葉婉的指尖像帶著弱的流，每次觸碰都讓她戰(zhàn)栗己，羞赧得幾乎要縮團(tuán)。
周圍的仿佛都聚焦她們交疊的，讓她地容，卻又被種奇異的感覺攫住，動(dòng)彈得。
“咲花，葉婉，你們練球??？”
個(gè)細(xì)細(xì)軟軟的聲音怯生生地了進(jìn)來。
是林露。
她抱著己的水杯，站幾步之，著兩親密接觸的姿態(tài)，鏡片后的眼睛帶著絲易察覺的黯然和安。
葉婉的動(dòng)作沒有絲毫停頓，甚至沒有立刻周咲花的。
她只是側(cè)過頭，向林露，臉?biāo)查g切那種可挑剔的、溫和關(guān)切的笑容：“是啊，幫咲花糾正姿勢(shì)。
林露，你臉太？
是是有點(diǎn)曬？”
她語氣然，帶著恰到處的擔(dān)憂，“要要去樹蔭休息兒？”
她邊說著，邊才其然地松了周咲花的，仿佛剛才那令悸的觸碰只是尋常的教學(xué)。
周咲花猛地收回，指尖仿佛還殘留著葉婉的觸感和溫度，跳如鼓，根本敢林露的方向，只是胡地點(diǎn)著頭，掩飾己的慌。
葉婉則走向林露，其然地伸出，指尖輕輕碰了碰林露的額頭（林露意識(shí)地瑟縮了），語氣溫柔得像哄孩子：“嗯，是有點(diǎn)熱。
次育課記得戴帽子，或者涂點(diǎn)防曬，你皮膚，容易曬傷?！?br>
她的關(guān)懷滴水漏，仿佛對(duì)林露的每個(gè)細(xì)節(jié)都貼入。
然而，就葉婉轉(zhuǎn)身“關(guān)切”林露的瞬間，她那墨般的眼眸深處，飛地掠過絲冰冷的、如同被關(guān)緊要之物打擾的耐煩。
那眼得如同錯(cuò)覺，卻被陽光清晰地映照出來，與臉完的溫柔笑容形觸目驚的割裂感。
這段間的周咲花是非常的，學(xué)校交了兩個(gè)非常要的朋友，個(gè)的公主，個(gè)和她興趣愛相同的友。
希望這段間能首持續(xù)去
當(dāng)印著典雅藤蔓暗紋路的“長青子學(xué)”錄取知書達(dá)，周咲花父母眼閃爍的光芒，遠(yuǎn)蓋過了她己的茫然。
父親財(cái)經(jīng)周刊，母親從花作品抬起頭，兩了個(gè)照宣的眼。
“長青，”母親的聲音帶著容置疑的熨帖感，“臺(tái)、資源、眼界…咲花，這對(duì)你未來很重要。”
父親頷首，指尖光滑的知書表面劃過：“壓力肯定有的，的來說你也能交到更的朋友，對(duì)未來幫助也更”。
月份學(xué)，周咲花懷著忐忑又憧憬的來到了這所知名學(xué)。
厚重的雕花鐵門聲滑，展周咲花眼前的校園，整潔、效、帶著絲疏離的冷感。
米的理石地面光潔如鏡，倒映著步履匆匆的身。
教學(xué)樓是簡約的風(fēng)格，的落地玻璃幕墻將陽光切割幾何形狀，寬敞明亮的走廊。
空氣飄散著若有似的清潔劑檸檬。
穿著統(tǒng)墨綠格紋呢裙、襯衫挺括的學(xué)姐們，步態(tài)從容，交談聲，帶著種訓(xùn)練有素的落。
標(biāo)準(zhǔn)場綠茵整，紅跑道條清晰，遠(yuǎn)處的球場來清脆的擊球聲，恒溫泳池的藍(lán)水面陽光泛著粼光。
切都透著種冷靜的優(yōu)質(zhì)感，并非炫目的奢，而是聲彰顯著門檻與實(shí)力。
然而，這份秩序井然的表象之，是迅速勒緊的繩索。
課程表密集得令窒息。
除了遠(yuǎn)學(xué)難度的基礎(chǔ)學(xué)科，長清引以為傲的“教育”意味著須選修的二語（周咲花法語和語間猶豫良，終選了法語，那些鼻腔鳴的舌音讓她能寐）、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浇蹩贪宓亩Y儀修養(yǎng)課（從餐具擺的毫米間距到社交場合的笑弧度）、每周雷打動(dòng)的藝術(shù)史鑒賞和形訓(xùn)練。
作業(yè)量，每次隨堂測(cè)驗(yàn)都如同型審判。
師們語調(diào)和，眼卻銳準(zhǔn)，容絲毫懈怠。
的落差感如隨形。
周咲花坐西宿舍靠窗的書桌前，聽著室友們用流的英語討論著，指意識(shí)地捏緊了筆桿，種格格入的孤感將她包圍。
她迫切地需要塊浮木，個(gè)能同喘息、享這份形重壓的同伴。
契機(jī)出學(xué)校的圖書館。
周咲花迷宮搬的書架尋找著那本課業(yè)所需要的《文藝?yán)L畫解析》。
指尖劃過排排厚重的書脊，突然停留了那本《之》。
這本書與這些學(xué)術(shù)書完同，是本童話，奇的準(zhǔn)備將它拿來，只嬌柔弱的伸了過來。
抬起了頭了過去。
是林露。
那個(gè)坐她斜前方、總像含羞草般低垂著頭、戴著細(xì)框眼鏡、梳著規(guī)整麻花辮的孩。
她的校服襯衫洗得發(fā)，領(lǐng)磨出了細(xì)的邊，墨綠格紋裙也顯得略短，露出纖細(xì)的、著普襪的腳踝。
此刻，鏡片后那琥珀的眼睛也盛滿了和周咲花樣的窘迫，隨即浮起絲羞怯的漣漪，臉頰泛起淡淡的紅暈。
“你……也找這本書？”
林露的聲音細(xì)細(xì)的，像風(fēng)吹過薄紗顯得的柔弱可愛。
周咲花用力點(diǎn)頭，頭莫名松。
“嗯，我…我候別喜歡這個(gè)故事。”
周咲花聲的說道。
林露的眼睛瞬間被點(diǎn)亮了，像入石子的靜湖面。
她翼翼地抽出那本書，指尖珍惜地?fù)徇^封面。
她鼓起勇氣，聲音更輕了些：“你……你覺得魚傻嗎？
為了個(gè)子，付出那么多……她只是…太勇敢了?！?br>
周咲花脫而出，隨即又有些意思，“雖然結(jié)局…讓難過?！?br>
“嗯！”
林露用力點(diǎn)頭，鏡片后的眼睛蒙層水汽，“她連聲音都沒了…這個(gè)結(jié)局是令感到疼…” 聲音低去，帶著感同身受的細(xì)顫。
那個(gè)被陽光和塵埃包裹的靜謐角落，兩個(gè)被宏致的“未來藍(lán)圖”壓得喘過氣的孩，因?yàn)楸颈贿z忘的舊童話，笨拙地靠近了彼此。
從此以后她們低聲享著對(duì)鶯粹歌聲的向往，對(duì)冰雪王孤獨(dú)城堡的恐懼，對(duì)蕎麥田那個(gè)堅(jiān)定錫兵的唏噓。
林露聲背誦書那些被光浸染的句子，周咲花則笨拙地描述著己想象本哈根港的樣子。
那些堆積如山的作業(yè)、課堂令窒息的問壓力、以及英堆所適從的惶恐，輕聲細(xì)語的和偶爾羞澀的對(duì)，仿佛暫被擋了書架之。
林露的怯懦和那份對(duì)書本近乎虔誠的珍惜，讓周咲花底萌生出種保護(hù)欲，這份被弱需要的感覺，了她冰冷長清抓住的根火柴，燃起弱的暖意。
—————————————學(xué)典禮后的首次班，主題是班委選。
教室窗明幾凈，深藍(lán)地毯走了所有雜音。
周咲花坐后排，指意識(shí)地卷著筆記本邊緣，對(duì)這種帶著表演質(zhì)的爭敬而遠(yuǎn)之。
“師，我請(qǐng)選班長?！?br>
個(gè)清脆的聲音前排響起，瞬間引了所有的注意力。
葉婉站了起來。
她像株佳光照和養(yǎng)生長的名貴植物。
墨綠格紋呢裙妥帖地勾勒出初顯的挺拔身姿，襯衫塵染，領(lǐng)系著完的深藍(lán)絲絨領(lǐng)結(jié)。
引注目的是她那頭烏如緞的長發(fā)——額前是修剪得為落、齊至頜的公主切，兩側(cè)的頭發(fā)則柔順地垂落肩頭，襯得那張臉如同的瓷，光潔瑕。
她的站姿并非刻意挺拔，卻然流露出種沉靜的掌控感。
她轉(zhuǎn)過身，面向班。
陽光穿過的玻璃窗，她身清晰的光割。
官致得可挑剔，尤其那眼睛，瞳仁是深的墨，此刻蘊(yùn)著明亮而篤定的光，如同寒潭映星，掃過來帶著種溫和卻容置疑的穿透力。
“我是葉婉?！?br>
她的聲音，卻清晰地到教室每個(gè)角落，穩(wěn)得如同陳述既定事實(shí)，“我認(rèn)為，長清的班級(jí)，應(yīng)是效率與凝聚力的典范。
若能得到家的信……”她始闡述己的構(gòu)想，從課堂紀(jì)律的優(yōu)化、學(xué)習(xí)組的互助機(jī)，到?；顒?dòng)的資源整合（她輕描淡寫地到可以聯(lián)系校董爭取更的實(shí)踐基地），邏輯嚴(yán)密，條理清晰，每句話都透著越年齡的周密和種理所當(dāng)然的掌控感。
她甚至及了用學(xué)生臺(tái)為班級(jí)發(fā)聲的可能。
周咲花得有些呆了。
葉婉身那種渾然的信和游刃有余的氣度，讓她感到種近乎眩暈的距離感和深深的向往。
她意識(shí)地挺了挺己因?yàn)樽行┧彳浀谋臣?，又摸了摸額前總是太聽話的碎發(fā)。
如能和這樣的為朋友……哪怕只是說幾句話……是是就能更靠近這個(gè)光鮮界的核？
仿佛擁有了某種形的行證。
葉婉的演講得了理所當(dāng)然的掌聲，班長的位置毫懸念。
她笑著向臺(tái)致意，目光如同確的探針，掃過整個(gè)教室。
當(dāng)那深邃的目光經(jīng)意間掠過周咲花所的位置，周咲花的跳猛地漏了拍，慌忙低頭，指尖冰涼。
她錯(cuò)過了葉婉目光她身那其短暫的停頓——如同個(gè)貴的公主，觀賞著個(gè)非?？蓯矍矣腥さ耐婢摺髑械陌l(fā)梢，唇角那閃而逝的、近乎玩味的弧度。
周咲花知道，那個(gè)被陽光和掌聲充斥的，當(dāng)她因葉婉的光而慚形穢，她與林露圖書館角落享舊書那抹毫防備、實(shí)流露的淺笑，早己準(zhǔn)地落入了那似溫和、實(shí)則如同密雷達(dá)般的墨眼眸深處。
種被定義為“有”的標(biāo)記，聲地落了她身。
而林露，那個(gè)縮角落、毫起眼的子，則被那目光經(jīng)意地掠過，如同拂去粒塵。
葉婉生貴得像公主樣，想要獲得被己的有趣玩具，當(dāng)然是需要場的演出，每個(gè)細(xì)節(jié)都要經(jīng)過她密的腦校準(zhǔn)。
如只是首的示，那樣太廉價(jià)了，根本配她的身份。
契機(jī)出節(jié)令窒息的數(shù)學(xué)課后。
周咲花盯著滿板跳躍的數(shù)符號(hào)，感覺腦袋像灌滿了鉛。
課后，她疲憊地收拾書包，盒包裝致的瑞巧克力，毫預(yù)兆地出她攤的筆記本。
“喏，你課眉頭都打結(jié)了?！?br>
葉婉的聲音帶著恰到處的笑意，清亮而刺耳。
她然地拉周咲花旁邊的椅子坐，動(dòng)作流暢得像練習(xí)過遍。
陽光透過玻璃窗，照亮她公主切發(fā)梢致的弧度，墨般的眼眸盛著粹的、仿佛能驅(qū)散霾的關(guān)切。
“點(diǎn)甜的，回回血。
我剛從瑞士回來，帶了?！?br>
她語氣輕松，帶著享的隨意，而非炫耀。
周咲花愣住了，臉頰熱，著那盒陽光閃著誘光澤的巧克力，又葉婉近咫尺、毫瑕疵的誠笑容，拒絕的話堵喉嚨。
這太出乎意料了。
葉婉，那個(gè)站端、被所有仰望的班長，竟然注意到她？
還她這么貴的巧克力？
“謝……謝謝?！?br>
周咲花的聲音有些干澀，指意識(shí)地蜷縮了。
葉婉仿佛沒注意到她的局促，目光隨意地掃過她攤的數(shù)學(xué)筆記，修長皙的指尖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)其道周咲花畫了幾個(gè)問號(hào)的難題：“這題？
其實(shí)個(gè)思路就了?！?br>
她拿起周咲花的筆（動(dòng)作然得仿佛理所當(dāng)然），抽過張草稿紙，條流暢地畫輔助，聲音清晰而穩(wěn)地講解起來。
她的思路其敏捷，解法比師講的更簡潔易懂，言兩語就撥了周咲花眼前的迷霧。
那刻，周咲花的戒備和慚形穢，如同陽光的薄冰，悄然消融了角。
葉婉的靠近，帶著種法抗拒的、被需要和被理解的暖意。
她聰明、、麗，卻如此易近，愿意享她的光芒。
這種“別關(guān)注”的滋味，對(duì)于學(xué)業(yè)壓力和孤獨(dú)感掙扎的周咲花來說，異于旱甘霖。
“懂了？”
葉婉抬眸，目光對(duì)她，唇角勾起個(gè)淺的弧度。
周咲花臉頰瞬間燒得滾燙，臟胸腔失序地狂跳，像有數(shù)只蝴蝶撲翅膀。
她慌忙點(diǎn)頭，聲音細(xì)若蚊吶：“嗯…謝、謝謝葉婉同學(xué)…”葉婉仿佛沒注意到她燒紅的耳尖，然地首起身，動(dòng)作流暢優(yōu)雅。
“客氣，次有懂的，可以首接問我?！?br>
她語氣隨意，仿佛這只是舉之勞，卻她與周咲花之間，劃出了道形的、只屬于她們兩的知識(shí)道。
這遠(yuǎn)比盒昂貴的巧克力更具沖擊力。
———————————————育課的由活動(dòng)間，是周咲花的噩夢(mèng)。
籃球場，她笨拙地拍著球，動(dòng)作僵硬得像剛學(xué)走路的機(jī)器，引來幾聲毫掩飾的嗤笑。
就她又次籃，球連籃筐邊都沒碰到就飛出場，道墨綠的身如同矯健的羚羊，輕盈地切入她的。
葉婉知何出場邊。
她甚至沒有熱身，只是隨脫掉了校服，露出面合身的運(yùn)動(dòng)短袖，條流暢的臂肌陽光繃緊。
她撿起滾到場邊的籃球，指尖隨意地旋轉(zhuǎn)了圈，動(dòng)作行流水，充滿力量與韻律的感。
“腕要松，像這樣?！?br>
葉婉的聲音帶著運(yùn)動(dòng)有的清亮。
她原地起跳，動(dòng)作舒展得如同展羽翼的鶴，腕輕輕，籃球劃出道完的拋物，空入，籃發(fā)出清脆的“唰”聲。
周圍響起幾聲低低的驚嘆。
葉婉落地，氣息穩(wěn)，走到呆住的周咲花面前。
“別用蠻力，用指尖和腕的巧勁?！?br>
她然地伸出，覆周咲花握著球的背。
那掌涼，帶著運(yùn)動(dòng)后薄薄的汗意，觸感清晰得如同流竄過！
周咲花渾身僵，指瞬間冰涼僵硬，血液卻瘋狂涌向臉頰和耳根，連呼都停滯了。
葉婉仿佛毫察覺，她的指輕輕調(diào)整著周咲花僵硬的指位置，指腹若有若地擦過周咲花的指關(guān)節(jié)和腕骨側(cè)敏感的皮膚。
“這發(fā)力，”她低聲指導(dǎo)，溫?zé)岬臍庀⒎鬟^周咲花滾燙的耳廓，“對(duì)，感受這個(gè)推的瞬間?！?br>
她的聲音近咫尺，帶著種蠱惑般的磁。
周咲花腦片空，只能僵硬地由葉婉擺布。
葉婉的指尖像帶著弱的流，每次觸碰都讓她戰(zhàn)栗己，羞赧得幾乎要縮團(tuán)。
周圍的仿佛都聚焦她們交疊的，讓她地容，卻又被種奇異的感覺攫住，動(dòng)彈得。
“咲花，葉婉，你們練球??？”
個(gè)細(xì)細(xì)軟軟的聲音怯生生地了進(jìn)來。
是林露。
她抱著己的水杯，站幾步之，著兩親密接觸的姿態(tài)，鏡片后的眼睛帶著絲易察覺的黯然和安。
葉婉的動(dòng)作沒有絲毫停頓，甚至沒有立刻周咲花的。
她只是側(cè)過頭，向林露，臉?biāo)查g切那種可挑剔的、溫和關(guān)切的笑容：“是啊，幫咲花糾正姿勢(shì)。
林露，你臉太？
是是有點(diǎn)曬？”
她語氣然，帶著恰到處的擔(dān)憂，“要要去樹蔭休息兒？”
她邊說著，邊才其然地松了周咲花的，仿佛剛才那令悸的觸碰只是尋常的教學(xué)。
周咲花猛地收回，指尖仿佛還殘留著葉婉的觸感和溫度，跳如鼓，根本敢林露的方向，只是胡地點(diǎn)著頭，掩飾己的慌。
葉婉則走向林露，其然地伸出，指尖輕輕碰了碰林露的額頭（林露意識(shí)地瑟縮了），語氣溫柔得像哄孩子：“嗯，是有點(diǎn)熱。
次育課記得戴帽子，或者涂點(diǎn)防曬，你皮膚，容易曬傷?！?br>
她的關(guān)懷滴水漏，仿佛對(duì)林露的每個(gè)細(xì)節(jié)都貼入。
然而，就葉婉轉(zhuǎn)身“關(guān)切”林露的瞬間，她那墨般的眼眸深處，飛地掠過絲冰冷的、如同被關(guān)緊要之物打擾的耐煩。
那眼得如同錯(cuò)覺，卻被陽光清晰地映照出來，與臉完的溫柔笑容形觸目驚的割裂感。
這段間的周咲花是非常的，學(xué)校交了兩個(gè)非常要的朋友，個(gè)的公主，個(gè)和她興趣愛相同的友。
希望這段間能首持續(xù)去