“糖人幻想”的傾心著作，葉婉周咲花是小說中的主角，內容概括：小升初的夏天，太陽高高的的懸掛在空中，空氣中充斥著焦灼的氣息。當印著典雅藤蔓暗金色紋路的“長青女子中學”錄取通知書送達時，周咲花父母眼中閃爍的光芒，遠蓋過了她自己的茫然。父親放下財經(jīng)周刊，母親從插花作品中抬起頭，兩人交換了一個心照不宣的眼神?！伴L青好，”母親的聲音帶著不容置疑的熨帖感，“平臺、資源、眼界…咲花，這對你未來很重要?！?父親頷首，指尖在光滑的通知書表面劃過：“壓力肯定有的，的來說你也能...

升初的夏，的的懸掛空，空氣充斥著焦灼的氣息。

當印著典雅藤蔓暗紋路的“長青子學”錄取知書達，周咲花父母眼閃爍的光芒，遠蓋過了她己的茫然。

父親財經(jīng)周刊，母親從花作品抬起頭，兩了個照宣的眼。

“長青，”母親的聲音帶著容置疑的熨帖感，“臺、資源、眼界…咲花，這對你未來很重要?！?br>
父親頷首，指尖光滑的知書表面劃過：“壓力肯定有的，的來說你也能交到更的朋友，對未來幫助也更”。

月份學，周咲花懷著忐忑又憧憬的來到了這所知名學。

厚重的雕花鐵門聲滑，展周咲花眼前的校園，整潔、效、帶著絲疏離的冷感。

米的理石地面光潔如鏡，倒映著步履匆匆的身。

教學樓是簡約的風格，的落地玻璃幕墻將陽光切割幾何形狀，寬敞明亮的走廊。

空氣飄散著若有似的清潔劑檸檬。

穿著統(tǒng)墨綠格紋呢裙、襯衫挺括的學姐們，步態(tài)從容，交談聲，帶著種訓練有素的落。

標準場綠茵整，紅跑道條清晰，遠處的球場來清脆的擊球聲，恒溫泳池的藍水面陽光泛著粼光。

切都透著種冷靜的優(yōu)質感，并非炫目的奢，而是聲彰顯著門檻與實力。

然而，這份秩序井然的表象之，是迅速勒緊的繩索。

課程表密集得令窒息。

除了遠學難度的基礎學科，長清引以為傲的“教育”意味著須選修的二語（周咲花法語和語間猶豫良，終選了法語，那些鼻腔鳴的舌音讓她能寐）、嚴謹?shù)浇蹩贪宓亩Y儀修養(yǎng)課（從餐具擺的毫米間距到社交場合的笑弧度）、每周雷打動的藝術史鑒賞和形訓練。

作業(yè)量，每次隨堂測驗都如同型審判。

師們語調和，眼卻銳準，容絲毫懈怠。

的落差感如隨形。

周咲花坐西宿舍靠窗的書桌前，聽著室友們用流的英語討論著，指意識地捏緊了筆桿，種格格入的孤感將她包圍。

她迫切地需要塊浮木，個能同喘息、享這份形重壓的同伴。

契機出學校的圖書館。

周咲花迷宮搬的書架尋找著那本課業(yè)所需要的《文藝繪畫解析》。

指尖劃過排排厚重的書脊，突然停留了那本《之》。

這本書與這些學術書完同，是本童話，奇的準備將它拿來，只嬌柔弱的伸了過來。

抬起了頭了過去。

是林露。

那個坐她斜前方、總像含羞草般低垂著頭、戴著細框眼鏡、梳著規(guī)整麻花辮的孩。

她的校服襯衫洗得發(fā)，領磨出了細的邊，墨綠格紋裙也顯得略短，露出纖細的、著普襪的腳踝。

此刻，鏡片后那琥珀的眼睛也盛滿了和周咲花樣的窘迫，隨即浮起絲羞怯的漣漪，臉頰泛起淡淡的紅暈。

“你……也找這本書？”

林露的聲音細細的，像風吹過薄紗顯得的柔弱可愛。

周咲花用力點頭，頭莫名松。

“嗯，我…我候別喜歡這個故事?！?br>
周咲花聲的說道。

林露的眼睛瞬間被點亮了，像入石子的靜湖面。

她翼翼地抽出那本書，指尖珍惜地撫過封面。

她鼓起勇氣，聲音更輕了些：“你……你覺得魚傻嗎？

為了個子，付出那么多……她只是…太勇敢了?！?br>
周咲花脫而出，隨即又有些意思，“雖然結局…讓難過?！?br>
“嗯！”

林露用力點頭，鏡片后的眼睛蒙層水汽，“她連聲音都沒了…這個結局是令感到疼…” 聲音低去，帶著感同身受的細顫。

那個被陽光和塵埃包裹的靜謐角落，兩個被宏致的“未來藍圖”壓得喘過氣的孩，因為本被遺忘的舊童話，笨拙地靠近了彼此。

從此以后她們低聲享著對鶯粹歌聲的向往，對冰雪王孤獨城堡的恐懼，對蕎麥田那個堅定錫兵的唏噓。

林露聲背誦書那些被光浸染的句子，周咲花則笨拙地描述著己想象本哈根港的樣子。

那些堆積如山的作業(yè)、課堂令窒息的問壓力、以及英堆所適從的惶恐，輕聲細語的和偶爾羞澀的對，仿佛暫被擋了書架之。

林露的怯懦和那份對書本近乎虔誠的珍惜，讓周咲花底萌生出種保護欲，這份被弱需要的感覺，了她冰冷長清抓住的根火柴，燃起弱的暖意。

—————————————學典禮后的首次班，主題是班委選。

教室窗明幾凈，深藍地毯走了所有雜音。

周咲花坐后排，指意識地卷著筆記本邊緣，對這種帶著表演質的爭敬而遠之。

“師，我請選班長?！?br>
個清脆的聲音前排響起，瞬間引了所有的注意力。

葉婉站了起來。

她像株佳光照和養(yǎng)生長的名貴植物。

墨綠格紋呢裙妥帖地勾勒出初顯的挺拔身姿，襯衫塵染，領系著完的深藍絲絨領結。

引注目的是她那頭烏如緞的長發(fā)——額前是修剪得為落、齊至頜的公主切，兩側的頭發(fā)則柔順地垂落肩頭，襯得那張臉如同的瓷，光潔瑕。

她的站姿并非刻意挺拔，卻然流露出種沉靜的掌控感。

她轉過身，面向班。

陽光穿過的玻璃窗，她身清晰的光割。

官致得可挑剔，尤其那眼睛，瞳仁是深的墨，此刻蘊著明亮而篤定的光，如同寒潭映星，掃過來帶著種溫和卻容置疑的穿透力。

“我是葉婉。”

她的聲音，卻清晰地到教室每個角落，穩(wěn)得如同陳述既定事實，“我認為，長清的班級，應是效率與凝聚力的典范。

若能得到家的信……”她始闡述己的構想，從課堂紀律的優(yōu)化、學習組的互助機，到?；顒拥馁Y源整合（她輕描淡寫地到可以聯(lián)系校董爭取更的實踐基地），邏輯嚴密，條理清晰，每句話都透著越年齡的周密和種理所當然的掌控感。

她甚至及了用學生臺為班級發(fā)聲的可能。

周咲花得有些呆了。

葉婉身那種渾然的信和游刃有余的氣度，讓她感到種近乎眩暈的距離感和深深的向往。

她意識地挺了挺己因為坐而有些酸軟的背脊，又摸了摸額前總是太聽話的碎發(fā)。

如能和這樣的為朋友……哪怕只是說幾句話……是是就能更靠近這個光鮮界的核？

仿佛擁有了某種形的行證。

葉婉的演講得了理所當然的掌聲，班長的位置毫懸念。

她笑著向臺致意，目光如同確的探針，掃過整個教室。

當那深邃的目光經(jīng)意間掠過周咲花所的位置，周咲花的跳猛地漏了拍，慌忙低頭，指尖冰涼。

她錯過了葉婉目光她身那其短暫的停頓——如同個貴的公主，觀賞著個非?？蓯矍矣腥さ耐婢摺髑械陌l(fā)梢，唇角那閃而逝的、近乎玩味的弧度。

周咲花知道，那個被陽光和掌聲充斥的，當她因葉婉的光而慚形穢，她與林露圖書館角落享舊書那抹毫防備、實流露的淺笑，早己準地落入了那似溫和、實則如同密雷達般的墨眼眸深處。

種被定義為“有”的標記，聲地落了她身。

而林露，那個縮角落、毫起眼的子，則被那目光經(jīng)意地掠過，如同拂去粒塵。

葉婉生貴得像公主樣，想要獲得被己的有趣玩具，當然是需要場的演出，每個細節(jié)都要經(jīng)過她密的腦校準。

如只是首的示，那樣太廉價了，根本配她的身份。

契機出節(jié)令窒息的數(shù)學課后。

周咲花盯著滿板跳躍的數(shù)符號，感覺腦袋像灌滿了鉛。

課后，她疲憊地收拾書包，盒包裝致的瑞巧克力，毫預兆地出她攤的筆記本。

“喏，你課眉頭都打結了。”

葉婉的聲音帶著恰到處的笑意，清亮而刺耳。

她然地拉周咲花旁邊的椅子坐，動作流暢得像練習過遍。

陽光透過玻璃窗，照亮她公主切發(fā)梢致的弧度，墨般的眼眸盛著粹的、仿佛能驅散霾的關切。

“點甜的，回回血。

我剛從瑞士回來，帶了?！?br>
她語氣輕松，帶著享的隨意，而非炫耀。

周咲花愣住了，臉頰熱，著那盒陽光閃著誘光澤的巧克力，又葉婉近咫尺、毫瑕疵的誠笑容，拒絕的話堵喉嚨。

這太出乎意料了。

葉婉，那個站端、被所有仰望的班長，竟然注意到她？

還她這么貴的巧克力？

“謝……謝謝?！?br>
周咲花的聲音有些干澀，指意識地蜷縮了。

葉婉仿佛沒注意到她的局促，目光隨意地掃過她攤的數(shù)學筆記，修長皙的指尖輕輕點了點其道周咲花畫了幾個問號的難題：“這題？

其實個思路就了?！?br>
她拿起周咲花的筆（動作然得仿佛理所當然），抽過張草稿紙，條流暢地畫輔助，聲音清晰而穩(wěn)地講解起來。

她的思路其敏捷，解法比師講的更簡潔易懂，言兩語就撥了周咲花眼前的迷霧。

那刻，周咲花的戒備和慚形穢，如同陽光的薄冰，悄然消融了角。

葉婉的靠近，帶著種法抗拒的、被需要和被理解的暖意。

她聰明、、麗，卻如此易近，愿意享她的光芒。

這種“別關注”的滋味，對于學業(yè)壓力和孤獨感掙扎的周咲花來說，異于旱甘霖。

“懂了？”

葉婉抬眸，目光對她，唇角勾起個淺的弧度。

周咲花臉頰瞬間燒得滾燙，臟胸腔失序地狂跳，像有數(shù)只蝴蝶撲翅膀。

她慌忙點頭，聲音細若蚊吶：“嗯…謝、謝謝葉婉同學…”葉婉仿佛沒注意到她燒紅的耳尖，然地首起身，動作流暢優(yōu)雅。

“客氣，次有懂的，可以首接問我。”

她語氣隨意，仿佛這只是舉之勞，卻她與周咲花之間，劃出了道形的、只屬于她們兩的知識道。

這遠比盒昂貴的巧克力更具沖擊力。

———————————————育課的由活動間，是周咲花的噩夢。

籃球場，她笨拙地拍著球，動作僵硬得像剛學走路的機器，引來幾聲毫掩飾的嗤笑。

就她又次籃，球連籃筐邊都沒碰到就飛出場，道墨綠的身如同矯健的羚羊，輕盈地切入她的。

葉婉知何出場邊。

她甚至沒有熱身，只是隨脫掉了校服，露出面合身的運動短袖，條流暢的臂肌陽光繃緊。

她撿起滾到場邊的籃球，指尖隨意地旋轉了圈，動作行流水，充滿力量與韻律的感。

“腕要松，像這樣?！?br>
葉婉的聲音帶著運動有的清亮。

她原地起跳，動作舒展得如同展羽翼的鶴，腕輕輕，籃球劃出道完的拋物，空入，籃發(fā)出清脆的“唰”聲。

周圍響起幾聲低低的驚嘆。

葉婉落地，氣息穩(wěn)，走到呆住的周咲花面前。

“別用蠻力，用指尖和腕的巧勁?！?br>
她然地伸出，覆周咲花握著球的背。

那掌涼，帶著運動后薄薄的汗意，觸感清晰得如同流竄過！

周咲花渾身僵，指瞬間冰涼僵硬，血液卻瘋狂涌向臉頰和耳根，連呼都停滯了。

葉婉仿佛毫察覺，她的指輕輕調整著周咲花僵硬的指位置，指腹若有若地擦過周咲花的指關節(jié)和腕骨側敏感的皮膚。

“這發(fā)力，”她低聲指導，溫熱的氣息拂過周咲花滾燙的耳廓，“對，感受這個推的瞬間。”

她的聲音近咫尺，帶著種蠱惑般的磁。

周咲花腦片空，只能僵硬地由葉婉擺布。

葉婉的指尖像帶著弱的流，每次觸碰都讓她戰(zhàn)栗己，羞赧得幾乎要縮團。

周圍的仿佛都聚焦她們交疊的，讓她地容，卻又被種奇異的感覺攫住，動彈得。

“咲花，葉婉，你們練球??？”

個細細軟軟的聲音怯生生地了進來。

是林露。

她抱著己的水杯，站幾步之，著兩親密接觸的姿態(tài)，鏡片后的眼睛帶著絲易察覺的黯然和安。

葉婉的動作沒有絲毫停頓，甚至沒有立刻周咲花的。

她只是側過頭，向林露，臉瞬間切那種可挑剔的、溫和關切的笑容：“是啊，幫咲花糾正姿勢。

林露，你臉太？

是是有點曬？”

她語氣然，帶著恰到處的擔憂，“要要去樹蔭休息兒？”

她邊說著，邊才其然地松了周咲花的，仿佛剛才那令悸的觸碰只是尋常的教學。

周咲花猛地收回，指尖仿佛還殘留著葉婉的觸感和溫度，跳如鼓，根本敢林露的方向，只是胡地點著頭，掩飾己的慌。

葉婉則走向林露，其然地伸出，指尖輕輕碰了碰林露的額頭（林露意識地瑟縮了），語氣溫柔得像哄孩子：“嗯，是有點熱。

次育課記得戴帽子，或者涂點防曬，你皮膚，容易曬傷?！?br>
她的關懷滴水漏，仿佛對林露的每個細節(jié)都貼入。

然而，就葉婉轉身“關切”林露的瞬間，她那墨般的眼眸深處，飛地掠過絲冰冷的、如同被關緊要之物打擾的耐煩。

那眼得如同錯覺，卻被陽光清晰地映照出來，與臉完的溫柔笑容形觸目驚的割裂感。

這段間的周咲花是非常的，學校交了兩個非常要的朋友，個的公主，個和她興趣愛相同的友。

希望這段間能首持續(xù)去