《人在高三備考，系統(tǒng)腦補(bǔ)穿越修真》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“蟬鳴柒夏”的創(chuàng)作能力，可以將傅青城余磊等人描繪的如此鮮活，以下是《人在高三備考，系統(tǒng)腦補(bǔ)穿越修真》內(nèi)容介紹：“高中生縱身一躍，勇救落水同學(xué)。經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)，雙方身體狀況良好。本臺(tái)記者于文波為您報(bào)道……”青山市人民醫(yī)院，單人病房。消毒水的味道充斥著傅青城的鼻腔。身上蓋著漿洗得發(fā)硬的白色被單。粗糙的布料摩擦著皮膚，帶來(lái)一種并不舒適的觸感。電視里女主播字正腔圓的聲音在病房里回蕩?！吧眢w情況良好？”傅青城扯了扯嘴角，他覺(jué)得簡(jiǎn)首糟糕透了。此刻，一片半透明的光幕在他眼前鋪開(kāi)。帶著一種冷硬的科技感，冰冷的電子字體定格在屏...

“生縱身躍，勇救落水同學(xué)。

經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)，方身狀況良。

本臺(tái)記者于文為您報(bào)道……”青山市民醫(yī)院，病房。

消毒水的味道充斥著傅青城的鼻腔。

身蓋著漿洗得發(fā)硬的被。

粗糙的布料摩擦著皮膚，帶來(lái)種并舒適的觸感。

主播字正腔圓的聲音病房回蕩。

“身況良？”

傅青城扯了扯嘴角，他覺(jué)得簡(jiǎn)首糟糕透了。

此刻，片半透明的光幕他眼前鋪。

帶著種冷硬的科技感，冰冷的子字定格屏幕：叮！

檢測(cè)到宿主意落水身亡，穿越至玄陸。

修界弱食，唯有登臨絕頂，方可掌控命運(yùn)。

叮！

智慧修煉系統(tǒng)活，將輔助宿主入圣地、斬驕、登臨絕頂！

宿主傅青城，青山宗門(mén)弟子，資質(zhì)階品（度駁雜，烈建議改善！

）新引導(dǎo)務(wù)：根據(jù)系統(tǒng)供的《回氣丹》丹方，功煉出意品質(zhì)丹藥。

完務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)新禮包——龍骨洗髓丹（可脫胎骨，重塑靈根）！

回春丹丹方：級(jí)靈獸骨根，年參若干，赤陽(yáng)藤若干，益氣草若干，丹爐火煉七個(gè)辰。

與此同，連串奇怪的信息如同驚雷，他腦。

而旁邊泛著冰冷屬光澤的輸液架，墻壁略顯陳舊的醫(yī)療宣畫(huà)。

刻刻醒著傅青城，這切都是虛妄幻想……么穿越！

么修！

定是近玄幻說(shuō)多了。

局“?！甭?，系統(tǒng)覺(jué)醒，禮包砸臉，從此腳踩驕，俯瞰眾生……然而傅青城除了眼前詭異的屏幕和腦子揮之去的聲音，什么實(shí)際處都沒(méi)撈著。

他甚至敢對(duì)別透露半眼前的“幻象”，生怕被首接打包去青山市病院。

要……待兒讓醫(yī)生再檢查個(gè)腦部核磁？

“傅！

青！

城！”

班主王師坐邊的凳子。

那把印著“難得糊涂”的折扇，此刻正被他磕掌。

“啪！

啪！

啪！”

的聲響，比窗的蟬鳴還要躁動(dòng)，清晰地遞著主的怒火。

“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)？”

王師的唾沫星子都噴到他臉。

“你說(shuō)你個(gè)學(xué)生，著挺穩(wěn)重，怎么膽子就這么肥呢？

決定前你有沒(méi)有想過(guò)你爸媽?zhuān)?br>
有沒(méi)有想過(guò)……王師，我沒(méi)……”傅青城試圖解釋?zhuān)曇粲行└蓾?br>
“還嘴硬！”

王師恨鐵鋼地打斷他。

扇子搖得更急了，帶起陣混雜著怒氣的熱風(fēng)。

王師那個(gè)悔啊。

這子績(jī)?cè)男?，但形條件是錯(cuò)。

米八幾的個(gè)，官周正，群挺扎眼。

王師結(jié)合傅青城的優(yōu)勢(shì)，建議他報(bào)考民航業(yè)技術(shù)學(xué)院之類(lèi)的。

畢業(yè)后當(dāng)個(gè)空或者地勤，工作面說(shuō)，收入又，又找對(duì)象。

而且對(duì)班級(jí)升學(xué)率也有貢獻(xiàn)！

這可是石多鳥(niǎo)的事啊。

誰(shuí)知道這子非常抵觸。

更沒(méi)想到這子尊還得離譜。

轉(zhuǎn)眼就鬧出這檔子事！

虧實(shí)驗(yàn)班那生反應(yīng)，飛速跳去把他拉來(lái)。

要是出點(diǎn)事，怎么對(duì)得起家爸媽請(qǐng)的那頓飯……想到這，王師語(yǔ)氣由主地軟了來(lái)，帶著幾痛疾首：“青城啊，就算師說(shuō)話(huà)重了點(diǎn)，也能這樣。

你還年輕，路還長(zhǎng)著呢……”聽(tīng)著這苦婆的勸導(dǎo)，傅青城簡(jiǎn)首憋屈得要。

身為產(chǎn)區(qū)司機(jī)，他對(duì)王師推薦的那類(lèi)院校，確實(shí)敬而遠(yuǎn)之。

但要說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)就想，那就太冤枉了！

他過(guò)是去江邊散散。

結(jié)倒霉踩泡狗糞，黏糊糊的感覺(jué)讓他陣惡寒。

就想著去江邊找塊石頭刮掉，再用水沖沖鞋底。

沒(méi)想那石頭滑得跟抹了油似的。

腳趔趄，整個(gè)就栽進(jìn)了江。

水錯(cuò)。

只撲了幾，眼就要扒拉到岸邊。

當(dāng)多也就兩米距離。

就這。

個(gè)穿著校服的生跟炮彈似的，“噗”聲沖了來(lái)，把抓住了他......幾后，就了“救狗熊”的劇。

隔壁病房同學(xué)那。

校領(lǐng)導(dǎo)、記者、各路慰問(wèn)員絡(luò)繹絕，門(mén)檻都被踏了。

而他這邊，只有王師的“緊箍咒”循播。

“叮！”

又是聲示音，突兀地腦響起。

臨務(wù)：青山宗門(mén)執(zhí)事‘王明’，因宿主資質(zhì)低劣且屢次違反門(mén)規(guī)，正考慮將宿主逐出宗門(mén)。

請(qǐng)宿主打消其想法，務(wù)完度將響終獎(jiǎng)勵(lì)！

傅青城眼角抽搐了，懶得理這越來(lái)越逼的“幻覺(jué)”。

當(dāng)務(wù)之急是把眼前這嘮叨的“唐僧”走。

他擠出個(gè)盡量誠(chéng)的表。

“王師，您。

我以后定學(xué)習(xí)，再也給您和班級(jí)添麻煩！”

唉，孩子，你要把間浪費(fèi)學(xué)習(xí)啊……王師默默嘆息，想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。

算了，年輕剛經(jīng)歷場(chǎng)驚嚇，再經(jīng)起別的打擊了。

等次月考績(jī)出來(lái)，要還是這樣，再跟他家長(zhǎng)溝。

想到這，王師話(huà)鋒轉(zhuǎn)。

“知道錯(cuò)就，就醫(yī)院安休息，明早準(zhǔn)回學(xué)校課?！?br>
聽(tīng)用課，傅青城喜。

但他猛然想到關(guān)鍵問(wèn)題：“王師！

這事……您沒(méi)告訴我爸媽吧？”

傅青城爸媽是旅游主，滿(mǎn)界閑逛頻，很待家。

固定給他打生活費(fèi)，隔段間頻聊兒。

對(duì)別來(lái)說(shuō)，這可能覺(jué)得孤獨(dú)。

但習(xí)慣了的傅青城，反而很是享受這種由。

過(guò)要是被知道這事，那就妙了。

靠譜的爸媽多半得從萬(wàn)之趕回來(lái)，給他度。

王師拿起扇子，有些然地?fù)u了搖：“幫你瞞著呢，你爸媽也挺忙的。

我有課，先走了?！?br>
他怎么意思告訴家家長(zhǎng)。

早知道這子這么能折，當(dāng)初就該收那面包機(jī)……王師把扇子往后腰別，腳步匆匆地離病房。

“王師慢走！”

著班主的背消失門(mén)，傅青城長(zhǎng)長(zhǎng)舒了氣。

他終于明孫悟空為啥那么怕唐僧念經(jīng)了。

這滋味，誰(shuí)驗(yàn)誰(shuí)知道！

界，終于清靜了……然而秒。

“叮！”

那該死的子示音又來(lái)了。

臨務(wù)完！

宿主暫打消王執(zhí)事將己逐出宗門(mén)想法。

根據(jù)完度，評(píng)定為：合格。

獎(jiǎng)勵(lì)青銅寶箱×！

幾乎是同間。

傅青城感覺(jué)己的左觸碰到了個(gè)冰涼、堅(jiān)硬、帶著屬質(zhì)感的西。

赫然就藏被面！

......