程野施雨晴是《樓梯間的心跳》中的主要人物，在這個故事中“小月無敵”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：第一章 意外相遇《世界文學(xué)史》的書脊在第三次從我指尖滑落時，身后突然傳來一聲輕笑。"需要幫忙嗎？"低沉的男聲驚得我手一抖，厚重的硬皮書直接砸在地上，發(fā)出"砰"的一聲悶響。我慌忙轉(zhuǎn)身，看到一本《歐洲藝術(shù)史》正懸在一個男生的手掌上方——他居然在半空中接住了下落的書。"對不起！我馬上收拾好。"我蹲下身，額頭卻不小心撞上了同樣俯身的某人。一陣淡淡的薄荷香氣鉆入鼻腔，混合著陽光曬過棉布的氣息。"你們學(xué)校的書...

章 意相遇《界文學(xué)史》的書脊次從我指尖滑落，身后突然來聲輕笑。

"需要幫忙嗎？

"低沉的男聲驚得我，厚重的硬皮書直接砸地，發(fā)出"砰"的聲悶響。

我慌忙轉(zhuǎn)身，到本《藝術(shù)史》正懸個男生的掌方——他居然半空接住了落的書。

"對起！

我收拾。

"我蹲身，額頭卻撞了同樣俯身的某。

陣淡淡的薄荷氣鉆入鼻腔，混合著陽光曬過棉布的氣息。

"你們學(xué)校的書都這么熱嗎？

"男生揉了揉肩膀，右眉尾的疤痕隨著他的表揚。

那道傷疤像道的閃，劈他原本陽光俊朗的臉龐。

我這才注意到他的T恤印著陌生的校徽，是我們學(xué)校的。

"你是轉(zhuǎn)學(xué)生？

""程，今。

"他輕松地把層的幾本書推回原位，臂浮出的肌條，"七班。

""施雨晴。

"話出我就后悔了。

作為學(xué)生學(xué)習(xí)部長，我向來對陌生保持警惕，卻莫名其妙對這個初次見面的男生說出了名。

程把后本書塞回書架，我的子表突然響起尖銳的鬧鈴。

學(xué)典禮要遲到了！

"完蛋了，李師了我的......"我抱起地剩余的資料就要跑。

"喂，優(yōu)等生。

"程住我，晃著我的校園卡，"你掉的止是書。

"我摸向胸前，然空空如也。

接過校園卡，我們的指尖短暫相觸，股的流從接觸點蔓延來，我立刻縮回了。

學(xué)典禮，班主李師向家介紹新同學(xué)，程著袋晃講臺。

陽光從禮堂窗灑進來，給他鍍層邊。

"程同學(xué)是籃球長生，希望家多幫助他適應(yīng)新境。

"李師指了指教室后排的空位，"暫坐那吧。

"程經(jīng)過我的座位，?；@球形狀的鑰匙扣從他書包側(cè)袋滑落。

我彎腰撿起來，屬表面還殘留著溫。

學(xué)鈴聲響起，我正整理新生社團請表。

等忙完出來，校園已經(jīng)安靜來。

拐過教學(xué)樓轉(zhuǎn)角，我突然聽到圍墻邊來窸窣聲。

抬頭，程正騎墻頭，運動鞋沾著新鮮的草屑。

到