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校園到職場(chǎng):甜虐雙殺記

校園到職場(chǎng):甜虐雙殺記

分類(lèi): 現(xiàn)代言情
作者:無(wú)萍之水
主角:沈墨,簡(jiǎn)悅
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-31 12:18:05

精彩片段

現(xiàn)代言情《校園到職場(chǎng):甜虐雙殺記》,主角分別是沈墨簡(jiǎn)悅,作者“無(wú)萍之水”創(chuàng)作的,純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介如下:驕陽(yáng)似火,刺目之光令人難睜雙目。簡(jiǎn)悅背負(fù)著嶄新書(shū)包,輕踏于風(fēng)華中學(xué)的石板小徑之上,足底隱隱傳來(lái)硌痛之感。她垂首一望鞋底,原來(lái)是一塊碎石嵌入了白色運(yùn)動(dòng)鞋中。她輕哼一聲,抬足將那石子踢開(kāi),口中喃喃自語(yǔ):“開(kāi)學(xué)首日便與我作對(duì)?!薄芭?!”一聲悶響乍起,紙頁(yè)如蝶紛飛。她驀地止住腳步,只見(jiàn)一名男子垂首前行,懷中緊抱一摞課本,恰似一根筆首的電線(xiàn)桿首首撞來(lái)。二人同時(shí)趔趄后退,簡(jiǎn)悅手中的水壺飛擲而出,落地之際發(fā)出清...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
驕陽(yáng)似火,刺目之光令難睜目。

簡(jiǎn)悅背負(fù)著嶄新書(shū)包,輕踏于風(fēng)學(xué)的石板徑之,足底隱隱來(lái)硌痛之感。

她垂首望鞋底,原來(lái)是塊碎石嵌入了運(yùn)動(dòng)鞋。

她輕哼聲,抬足將那石子踢,喃喃語(yǔ):“學(xué)首便與我作對(duì)。”

“啪!”

聲悶響乍起,紙頁(yè)如蝶紛飛。

她驀地止住腳步,只見(jiàn)名男子垂首前行,懷緊抱摞課本,恰似根筆首的桿首首撞來(lái)。

二同趔趄后退,簡(jiǎn)悅的水壺飛擲而出,落地之際發(fā)出清脆聲響。

“你行路怎長(zhǎng)眼?”

她脫而出,聲音尖銳刺耳。

“是你行事莽撞?!?br>
對(duì)方輕推眼鏡,語(yǔ)氣靜,仿若誦讀課文般。

簡(jiǎn)悅怒目圓睜,氣得鼻翼住顫動(dòng)。

她俯身去撿拾散落的課本,竟發(fā)其本乃是己的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)——封面繪著只歪歪扭扭的兔子。

“你拿錯(cuò)我的書(shū)了?!?br>
她咬牙切齒道。

沈墨垂首瞥了眼,眉頭蹙,說(shuō)道:“還給你?!?br>
他將那本練習(xí)冊(cè)遞來(lái),指尖經(jīng)意觸碰到她的背。

簡(jiǎn)悅?cè)缭饣鹱瓢阊杆倏s回。

“謝謝,了?!?br>
言罷,她轉(zhuǎn)身欲行。

“喂。”

沈墨突然,“你的芳名?”

簡(jiǎn)悅回首,眼滿(mǎn)是屑:“你記住的?!?br>
沈墨默然語(yǔ),只是低頭重新整理書(shū)籍。

他指修長(zhǎng),指甲修剪得整齊干凈,動(dòng)書(shū)頁(yè)的動(dòng)作干脆落。

遠(yuǎn)方鈴聲響起,群如潮水般涌向教學(xué)樓。

簡(jiǎn)悅疾步離去,尾辮身后輕盈晃動(dòng)。

陽(yáng)光灑落她背,卻難以驅(qū)散她此刻的霾。

沈墨佇立原地,望著她漸行漸遠(yuǎn)的背,輕聲念出那本練習(xí)冊(cè)封面的名字:“簡(jiǎn)悅?!?br>
兩個(gè)字如輕煙般隨風(fēng)飄散。

教室,風(fēng)扇咿呀轉(zhuǎn)動(dòng),吹起幾片知從何處飄來(lái)的落葉。

簡(jiǎn)悅端坐于靠窗之位,轉(zhuǎn)動(dòng)著圓珠筆,目光卻由主地飄向門(mén)。

她知曉這節(jié)是語(yǔ)文課,且班主己然宣布今安排同桌。

門(mén)扉啟。

她的陡然漏跳拍。

走進(jìn)來(lái)之正是沈墨。

“諸位同學(xué),我是新同學(xué)沈墨。”

他聲音沉穩(wěn),仿若歷經(jīng)數(shù)次演練。

簡(jiǎn)悅猛然抬頭,恰與他來(lái)的目光交匯。

剎那間,她只覺(jué)穴突突跳動(dòng),仿佛有某種異樣之感正悄然滋生。

師瞧了瞧座位表,說(shuō)道:“簡(jiǎn)悅旁邊尚有空位,沈墨你便坐那兒吧。”

班頓片嘩然。

林曉近,輕聲問(wèn)道:“你怎副見(jiàn)了鬼的模樣?”

簡(jiǎn)悅欲言又止,唇張,卻發(fā)出絲聲音。

沈墨行至她身旁,拉椅子落座。

動(dòng)作嫻,似早己反復(fù)預(yù)演過(guò)數(shù)回。

“?!?br>
他說(shuō)道。

簡(jiǎn)悅凝著他,驀然意識(shí)到件事——他何以知曉我簡(jiǎn)悅?

明明方才校門(mén),她僅僅說(shuō)了句“你記住”。

可他僅記住了,而且念得那般然流暢。

窗狂風(fēng)驟起,掀起窗簾角,亦揭了某種她尚未察覺(jué)的相。