都市小說(shuō)《訓(xùn)光》是作者“卡皮巴拉0”誠(chéng)意出品的一部燃情之作，陳硯林深兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀，主要講述的是：預(yù)科班第一次月考的成績(jī)單，像一紙冰冷的判決書(shū)，貼在教室前方那塊刺眼的白板上。密密麻麻的名字里，我的位置如同沉入水底的石頭，墜在最底部那個(gè)孤零零的格子里。林深。后面跟著一個(gè)猩紅的數(shù)字：621名倒數(shù)第一。教室里彌漫著一種混合了油墨、塵埃和無(wú)形壓力的氣味，沉甸甸地壓在胸口。從普通班第一，火箭般躥升上來(lái)的那點(diǎn)微光，在這預(yù)科班殘酷的聚光燈下，瞬間被碾得粉碎。周?chē)强桃鈮旱偷淖h論，嗡嗡作響，每一個(gè)音節(jié)都像細(xì)小...

預(yù)科班次月考的績(jī)，像紙冰冷的判決書(shū)，貼教室前方那塊刺眼的板。

密密麻麻的名字，我的位置如同沉入水底的石頭，墜底部那個(gè)孤零零的格子。

林深。

后面跟著個(gè)猩紅的數(shù)字：6名倒數(shù)。

教室彌漫著種混合了油墨、塵埃和形壓力的氣味，沉甸甸地壓胸。

從普班，火箭般躥升來(lái)的那點(diǎn)光，這預(yù)科班殘酷的聚光燈，瞬間被碾得粉碎。

周?chē)强桃鈮旱偷淖h論，嗡嗡作響，每個(gè)音節(jié)都像細(xì)的針，扎緊繃的經(jīng)末梢。

那些目光，有意意地掃過(guò)我的后頸，帶著探究、憐憫，或者更糟的——理所當(dāng)然的輕。

我死死盯著桌面，木質(zhì)紋理眼前扭曲、模糊。

指尖掐進(jìn)掌，試圖用那點(diǎn)尖銳的疼，壓住鼻腔深處洶涌的酸澀。

能哭。

這，眼淚比6名更廉價(jià)。

晚習(xí)的鈴聲尖地撕傍晚的寂靜。

我沒(méi)動(dòng)。

胃空蕩蕩的，卻感覺(jué)到絲餓意，只有沉重的鉛塊墜著。

教室的聲、桌椅挪動(dòng)的聲音、腳步聲，潮水般退去，食堂的飯菜氣從走廊縫隙飄進(jìn)來(lái)，帶著種遙遠(yuǎn)的熱鬧。

界喧囂著，而我被遺棄這片孤，動(dòng)彈得。

窗，暮春的濕氣濃得化，沉甸甸地壓玻璃，凝片模糊的水霧。

遠(yuǎn)處寫(xiě)字樓的霓虹燈牌，紅紅綠綠地亮起來(lái)，光芒透過(guò)水汽，桌角塊扭曲晃動(dòng)的光斑，像窺伺的眼睛。

我盯著那點(diǎn)弱的光，腦子片混沌的空。

預(yù)科班的節(jié)奏得讓窒息，師嘴吐出的每個(gè)公式、每個(gè)定理，都像裹挾著風(fēng)暴的箭矢，而我，連舉盾的力氣都找到。

曾經(jīng)普班鶴立雞群的那點(diǎn)信，此刻碎得連渣都剩。

只剩個(gè)念頭，固執(zhí)地盤(pán)旋：我屬于這。

這念頭像冰冷的藤蔓，纏緊臟，越收越緊，勒得每次呼都帶著細(xì)的疼。

二節(jié)晚習(xí)的鈴聲帶著催促的意味響起。

腳步聲重新涌回，帶著飯后的喧鬧和熱氣。

我依舊僵座位，面前的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)攤著，嶄新的頁(yè)面像張聲嘲諷的嘴。

首到講臺(tái)來(lái)那個(gè)悉、溫和，此刻卻讓我臟驟然揪緊的聲音。

“林深。”

班的目光，瞬間聚焦。

我像被形的猛地扯了，身僵硬地站起來(lái)，椅子腿刮過(guò)地面，發(fā)出刺耳的噪音。

每步走向講臺(tái)的路，都漫長(zhǎng)比，腳底像是踩棉花。

熾燈的光從頭頂潑來(lái)，晃得眼暈，我?guī)缀跄芨杏X(jué)到己蒼的臉燈光所遁形。

陳硯就坐講臺(tái)后，捏著那張決定了我今晚命運(yùn)的月考績(jī)。

他抬起頭，目光落我臉。

沒(méi)有預(yù)想的責(zé)備或失望，那鏡片后的眼睛，是種近乎粹的溫和，像初春后融化的溪水，帶著種奇異的穿透力，輕易就瓦解了我用整個(gè)筑起的、搖搖欲墜的防御。

他蹙著眉，聲音，卻清晰地回蕩驟然安靜的教室：“這次怎么回事？”

語(yǔ)氣靜得像詢(xún)問(wèn)道錯(cuò)的題，而是個(gè)拉低了整個(gè)班級(jí)均的廢物。

那溫和的注，仿佛確認(rèn)個(gè)“首優(yōu)秀的孩子”突然的失。

這錯(cuò)覺(jué)來(lái)得如此荒謬，又如此……令頭發(fā)顫。

我間忘了呼，喉嚨發(fā)緊，個(gè)字也吐出來(lái)，只能茫然地、近乎貪婪地承接住那束目光，仿佛那是溺水唯的浮木。

短暫的沉默后，他指尖點(diǎn)了點(diǎn)績(jī)我的名字旁邊，標(biāo)注著原班級(jí)的那欄——“（4）班”。

那是教學(xué)樓深處，走廊盡頭被陽(yáng)光遺忘的角落。

“師記得，”他聲音得更輕了些，帶著種篤定的安撫，“你之前是面那個(gè)班吧？”

我的指尖身側(cè)蜷縮得更緊。

面那個(gè)班。

普班的名詞。

個(gè)被默認(rèn)貼“落后”標(biāo)簽的地方。

他知道了。

他什么都知道。

“你己經(jīng)很優(yōu)秀了。”

他著我，字句，清晰比。

空氣仿佛凝固了。

教室靜得只剩窗隱約的流聲和我己擂鼓般的跳。

優(yōu)秀？

對(duì)個(gè)倒數(shù)？

的荒謬感和種被行塞入胸腔的、陌生而滾燙的西猛烈碰撞，撞得我頭暈?zāi)垦！?br>
眼眶瞬間涌起股法抑的熱潮，我猛地低頭，死死盯著己洗得發(fā)的球鞋鞋尖。

他沒(méi)有追問(wèn)績(jī)，話鋒轉(zhuǎn)，語(yǔ)氣依舊是那種疾徐的溫和：“方便說(shuō)說(shuō)，為什么要走讀嗎？”

來(lái)了。

這個(gè)法回避的問(wèn)題。

我猛地抬起頭，撞進(jìn)他靜的。

那眼睛像深潭，清晰地映出我此刻的慌和措。

走讀的原因，那是我力想要隱藏的弱點(diǎn)，是拖累我腳步的沉重枷鎖。

我嘴唇哆嗦了，聲音干澀得像是砂紙摩擦：“師，我…身有問(wèn)題?！?br>
幾乎是囁嚅著說(shuō)完，每個(gè)字都耗盡了力氣。

卑感如同冰冷的潮水，瞬間淹沒(méi)頭頂。

個(gè)連健康都欠缺的累贅。

預(yù)想的皺眉或者追問(wèn)沒(méi)有出。

陳硯只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，那溫和的目光非但沒(méi)有移，反而帶了種更為專(zhuān)注的、審般的探究。

他身前傾，隔著講臺(tái)，距離近得我能聞到他身淡淡的、干凈的皂粉氣息，混合著點(diǎn)墨水的冷冽。

他的落我臉，帶著種奇異的重量，像是要穿透皮囊，掂量面的骨骼與靈魂。

“林深，”他，聲音，卻帶著種奇異的、能壓過(guò)切嘈雜的穿透力，清晰地鑿進(jìn)我的耳膜，“你要相信己?！?br>
他停頓了，目光依舊鎖著我，鏡片后的眼睛亮得驚。

“你能發(fā)出多的潛力，”他緩了語(yǔ)速，每個(gè)字都像帶著溫度的烙鐵，燙我的經(jīng)，“于我。”

我的跳漏了拍。

“于你己?！?br>
他清晰地吐出后西個(gè)字。

界仿佛被按了靜音鍵。

教室沙沙的寫(xiě)字聲，窗遙遠(yuǎn)的鳴，甚至我己粗重的呼，都消失了。

只剩他溫和卻比堅(jiān)硬的宣告，空的腦遍遍回響。

于你己。

他伸出，是責(zé)備，而是輕輕地、帶著某種確認(rèn)般的力量，拍了拍我的臂。

那觸碰隔著薄薄的校服布料，帶著溫?zé)岬臏?，短暫卻比清晰。

“師想，”他唇角似乎勾起個(gè)淡的弧度，目光涌著種近乎挑戰(zhàn)的、灼熱的光，“這個(gè)略有疾病的身，究竟能發(fā)出多的潛力?！?br>
“略有疾病的身”……他用了和我模樣的詞。

沒(méi)有避諱，沒(méi)有憐憫，只有種坦然的、甚至帶著絲興味的陳述。

那目光的溫度，再是溫和的溪流，而是淬煉的火焰，帶著種要把什么西點(diǎn)燃的熾熱期待。

“還有，”他話鋒轉(zhuǎn)，那份灼熱稍稍斂去，又恢復(fù)之前的溫和，但面多了絲容置疑的堅(jiān)持，“林深，重要的點(diǎn)——”他的目光柔和來(lái)，像羽輕輕拂過(guò)。

“你應(yīng)該多笑笑?！?br>
他著我，語(yǔ)氣帶著種近乎哄勸的耐，“多笑笑，很難嗎？”

他頓了頓，像是等我回答，又像是陳述個(gè)再簡(jiǎn)過(guò)的理。

“難吧？”

我怔怔地著他，著他眼那個(gè)蒼、僵硬、縮團(tuán)的倒。

胸腔，那片被冰封的荒原，似乎有什么西，剛才那簇火焰的炙烤，發(fā)出細(xì)的、冰層碎裂的脆響。

股陌生的、酸澀又滾燙的熱流猛地沖眼眶和鼻腔。

我意識(shí)地牽動(dòng)嘴角，試圖回應(yīng)他那句“多笑笑”。

肌僵硬得像生了銹，扯出的弧度概比哭還難。

“……嗯?！?br>
喉嚨擠出點(diǎn)破碎的、調(diào)的音。

陳硯似乎滿意了，他頷首，目光我臉停留了瞬，那面包含了太多我此刻法解讀的西——鼓勵(lì)、期待，還有絲……深見(jiàn)底的探究？

然后，他移了，示意我可以回座位了。

我?guī)缀跏峭_地轉(zhuǎn)過(guò)身，走講臺(tái)。

腳步虛浮，但每步踩水泥地，都仿佛有了點(diǎn)踏實(shí)的觸感。

臟胸腔瘋狂擂動(dòng)，咚咚作響，震得耳膜發(fā)麻。

那是種奇異的感受，冰與火猛烈交戰(zhàn)。

陳硯的話語(yǔ)，像滾燙的熔巖，遍遍沖刷著凍僵的經(jīng)末梢——“于你己”、“發(fā)出多的潛力”、“多笑笑”………每個(gè)詞都帶著灼的溫度。

可同，種更深沉、更隱秘的惶恐，如同冰冷的蛇，纏繞著熔巖升的熱氣，悄然滋生。

他我的眼……那面除了師長(zhǎng)的鼓勵(lì)，是否還藏著別的、我法理解的西？

那審般的目光，那拍我臂的、帶著確認(rèn)意味的觸碰……都讓我獲得力量的同，感到陣細(xì)的顫栗。

回到座位，重重坐。

桌面，那張只寫(xiě)了個(gè)名字、片空的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，此刻再是令絕望的嘲諷。

我深深了氣，晚潮濕悶熱的空氣涌入肺腑，帶著窗霓虹燈牌的光氣息。

那股氣息，似乎也混雜著講臺(tái)殘留的、干凈的皂粉味和冷冽的墨。

我伸出，指尖還帶著點(diǎn)易察覺(jué)的顫，用力地、近乎兇地，擰了那支要用完的廉價(jià)水筆的筆帽。

塑料發(fā)出輕的“咔噠”聲，寂靜的習(xí)課格清晰。

筆尖懸慘的紙面方，停頓了幾秒。

然后，帶著種破釜沉舟的力道，地落了去。

的墨跡洇，像顆沉默燃燒的火星。

從今起，我要燒掉那個(gè)“倒數(shù)”的己。

晚習(xí)結(jié)束的鈴聲終于劃破沉滯的空氣。

群像閘的洪水，喧嘩著涌向教室門(mén)。

我故意磨蹭著收拾書(shū)包，把幾本厚厚的習(xí)題冊(cè)塞進(jìn)去的動(dòng)作慢得像慢鏡頭。

眼角的余光，卻像被形的牽引著，由主地向講臺(tái)。

陳硯然還沒(méi)走。

他正俯身和個(gè)課表模樣的生低聲交著什么，側(cè)臉頭頂慘燈光的映照，條顯得格清晰落。

襯衫的袖絲茍地挽到臂間，露出截瘦的腕和塊式樣簡(jiǎn)潔的腕表。

他的指修長(zhǎng)，關(guān)節(jié)明，此刻正點(diǎn)著攤的教師志，指尖紙頁(yè)輕輕滑動(dòng)。

姿態(tài)從容，帶著種掌控局的沉靜力量。

我的跳又爭(zhēng)氣地了幾拍。

趕緊低頭，胡地把后幾本書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，拉鏈拉得嘩啦作響。

就這，那個(gè)溫和靜的聲音穿透了教室后排尚未散盡的嘈雜，清晰地抵達(dá)耳邊：“林深，留?！?br>
是疑問(wèn)句，是陳述句。

帶著種理所當(dāng)然的、容置喙的靜。

我拉書(shū)包拉鏈的猛地頓住，指尖冰涼。

來(lái)了。

該來(lái)的總來(lái)。

辦公室對(duì)的“關(guān)照”，概是每個(gè)墊底學(xué)生的經(jīng)之路。

剛剛講臺(tái)被點(diǎn)燃的那點(diǎn)火星，瞬間被盆冷水澆得滋啦作響，只留嗆的煙和冰冷的核。

預(yù)科班班主的辦公室，那地方光是想象，就讓腳底發(fā)涼。

我僵硬地站起身，書(shū)包帶子滑肩膀，又忙腳地扯住。

教室只剩零星幾個(gè)動(dòng)作慢的同學(xué)，來(lái)的目光帶著點(diǎn)奇和了然。

我避那些，低著頭，像個(gè)等待審判的囚徒，步步挪向講臺(tái)。

陳硯己經(jīng)交完事，那位課表抱著本子步離了。

他隨合教師志，拿起講臺(tái)的保溫杯，擰蓋子，熱氣裊裊升起，模糊了他鏡片后的眼睛瞬。

他沒(méi)有立刻我，只是緊慢地喝了水，喉結(jié)滾動(dòng)了。

然后，才將落我身。

“跟我來(lái)?！?br>
依舊是簡(jiǎn)潔的陳述。

他拿起志和保溫杯，轉(zhuǎn)身走講臺(tái)，腳步穩(wěn)地走向教室后門(mén)。

辦公室走廊的盡頭。

短短的幾米路，走得我后背發(fā)涼。

辦公室的門(mén)著，面亮著燈，只有角落靠窗的位置還坐著個(gè)埋頭批改作業(yè)的師。

陳硯的座位靠排，相對(duì)僻靜。

他己的辦公桌前坐，椅子發(fā)出輕的聲響，然后把保溫杯桌角，教師志推到邊，指交叉，隨意地?cái)R桌面。

完這切，他才抬起眼，向局促地站桌前的我。

“坐。”

他指了指旁邊張空著的、堆了幾摞作業(yè)本的椅子。

我猶豫了，還是走過(guò)去，翼翼地把那幾摞沉重的作業(yè)本挪點(diǎn)，勉出半個(gè)屁股的位置坐。

椅子腿吱呀聲，安靜的辦公室格刺耳。

角落的師似乎被驚動(dòng)，抬頭了眼，又很低頭去。

空氣沉默了幾秒，只有墻掛鐘秒針走動(dòng)的滴答聲，敲打著緊繃的經(jīng)。

陳硯的目光靜地落我臉，像是觀察，又像是等待。

辦公室彌漫著紙張、墨水和陳舊木家具混合的味道，還有種形的、屬于師長(zhǎng)的權(quán)感，壓得喘過(guò)氣。

“身……具是什么問(wèn)題？”

他終于，打破了沉默。

語(yǔ)氣很淡，像詢(xún)問(wèn)氣。

來(lái)了。

法回避的核問(wèn)題。

我喉嚨發(fā)干,意識(shí)地舔了舔嘴唇，眼飄向桌角那盆的、葉片肥厚的綠蘿。

聲音低得幾乎只有己能聽(tīng)見(jiàn)：“……太，有…沒(méi)力氣?！?br>
臟胸腔沉重地撞擊著肋骨，每次跳動(dòng)都牽扯著隱秘的羞恥，“醫(yī)生說(shuō)……需要休息?！?br>
所以走讀。

所以跟預(yù)科班地獄般的節(jié)奏。

所以考了倒數(shù)。

我沒(méi)說(shuō)出，但潛臺(tái)詞像烙印樣刻空氣。

他安靜地聽(tīng)著，臉沒(méi)什么瀾。

等我說(shuō)完，他才頷首，目光卻依舊銳，像術(shù)刀，準(zhǔn)地切我試圖隱藏的怯懦。

“身，所以，”他停頓了，身前傾，壓迫感聲地彌漫來(lái)，“就更要證明給它。”

我猛地抬眼，撞他的。

那眼再是教室的溫和溪流，也是剛才的靜審，而是變了種淬煉過(guò)的、近乎鋒的屬光澤，帶著種容置疑的穿透力。

“證明給誰(shuí)？”

他的聲音，卻字字如錘，砸我坎，“給那些等著你笑話的？”

他搖頭，唇角似乎勾起個(gè)淡、冷的弧度，轉(zhuǎn)瞬即逝。

“?！?br>
他盯著我的眼睛，字頓，清晰比，“證明給你己?！?br>
“證明這個(gè)身，”他的目光像帶著實(shí)質(zhì)的重量，沉甸甸地壓我的肩頭，“到底藏著多的能量?！?br>
“證明你林深，”他的聲音陡然沉了去，帶著種蠱惑的力量，卻又冷硬如鐵，“到底是是個(gè)孬種?！?br>
“孬種”兩個(gè)字，像兩顆冰冷的石子，砸進(jìn)我混的湖，起片驚濤駭浪。

股混雜著屈辱和被行點(diǎn)燃的血?dú)饷偷貨_頭頂，臉頰瞬間滾燙。

我意識(shí)地挺首了脊背，指甲深深掐進(jìn)掌，試圖用疼痛壓那陣涌的眩暈。

證明給己。

是給那些目光，是給冰冷的數(shù)，是給這個(gè)困病弱軀殼的、連己都始唾棄的靈魂。

陳硯靠回椅背，那瞬間迸發(fā)的銳鋒芒悄然收斂。

他拿起保溫杯，又慢條斯理地喝了水，氤氳的熱氣再次模糊了他的鏡片。

“晚習(xí)后，如作業(yè)前完，”他的語(yǔ)氣恢復(fù)了之前的靜，仿佛剛才那句“孬種”只是我的幻聽(tīng)，“可以來(lái)找我。

辦公室，或者圖書(shū)館旁邊那個(gè)閱覽室?！?br>
他杯子，指光滑的杯壁輕輕摩挲了，“語(yǔ)文，或者其他你力的地方。”

他抬起眼，目光重新落我臉。

那眼復(fù)雜難辨，溫和的底，沉淀著深可測(cè)的幽暗，以及種……近乎掌控的篤定。

“師陪你，”他緩緩地說(shuō)，聲音低沉而清晰，帶著種奇異的重量，砸進(jìn)死寂的空氣，“把屬于你的潛力，點(diǎn)點(diǎn)，挖出來(lái)?！?br>
陪你挖出來(lái)。

是“幫你”，是“陪你”。

那溫和的表象之，是毫掩飾的、冰冷的決。

像獵，盯住了他的獵物。

辦公室頂燈慘的光落他身，他輪廓明的側(cè)臉清晰的。

他名指，點(diǎn)鉑素戒的光，燈聲地閃。