書名：《時光里我們的雙向奔赴》本書主角有謝志翔李若瑤，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“麗麗1”之手，本書精彩章節(jié)：第一章：新同學(xué)與課堂小插曲九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，穿過青槐中學(xué)敞開的窗戶，卷起講臺上粉筆灰輕輕打了個旋。高二（三）班的早自習(xí)剛結(jié)束，教室里滿是翻書的沙沙聲和零星的閑聊，后排幾個男生正湊在一起討論昨晚的籃球賽，靠窗的女生則低頭對著鏡子整理額前的碎發(fā)，一切都和往常沒什么不同——首到班主任陳老師推開教室門，身后跟著一個身影，瞬間讓喧鬧的教室安靜下來?！巴瑢W(xué)們，安靜一下?！标惱蠋熥呱现v臺，手里拿著花名冊...

章：新同學(xué)與課堂曲月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，穿過青槐學(xué)敞的窗戶，卷起講臺粉筆灰輕輕打了個旋。

二（）班的早習(xí)剛結(jié)束，教室滿是書的沙沙聲和零星的閑聊，后排幾個男生正起討論昨晚的籃球，靠窗的生則低頭對著鏡子整理額前的碎發(fā)，切都和往常沒什么同——首到班主陳師推教室門，身后跟著個身，瞬間讓喧鬧的教室安靜來。

“同學(xué)們，安靜?！?br>
陳師走講臺，拿著花名冊，目光掃過班，后落身邊的生身，“給家介紹位新同學(xué)，李若瑤，從今起加入我們二（）班，家歡迎?！?br>
掌聲稀稀拉拉地響起，所有的目光都黏李若瑤身。

她穿著身熨帖的連衣裙，領(lǐng)別著枚巧的珍珠胸針，烏的長發(fā)用根發(fā)帶束腦后，露出光潔的額頭和清秀的眉眼。

和班生多穿著的校服同，她的裙子就價值菲，拎著的皮質(zhì)書包更是雜志見過的名牌款式。

“家，我李若瑤，很興能和家為同學(xué)?！?br>
她的聲音輕輕柔柔，帶著點(diǎn)恰到處的禮貌，鞠躬，發(fā)梢隨著動作輕輕晃動。

“哇，這就是說那個‘李氏集團(tuán)的吧？

’”坐排的生到同桌耳邊，聲音壓得很低，卻還是隱約飄進(jìn)周圍的耳朵，“我媽昨還跟我說，李氏集團(tuán)的板把兒轉(zhuǎn)到咱們學(xué)校了，沒想到的是咱們班！”

“吶，她的裙子，我次商場到要多呢……難怪用穿校服，家有背景就是樣?！?br>
竊竊語聲像細(xì)密的蚊子，教室蔓延來。

李若瑤站講臺，臉依舊帶著溫和的笑，可身側(cè)的卻悄悄攥緊了書包帶——她早就知道，“豪門”這個標(biāo)簽帶來這樣的關(guān)注，只是沒想到這么首接。

陳師顯然也聽到了底的議論，清了清嗓子打斷：“了，家把奇收收，若瑤剛轉(zhuǎn)來，還有很多地方需要適應(yīng)，家要多幫助她?！?br>
說著，他指了指教室后排靠窗的空位，“若瑤，你先坐那吧，那個位置，旁邊的謝志翔同學(xué)績錯，有懂的問題可以問他。”

李若瑤順著陳師指的方向去，那個空位旁坐著個男生。

他穿著洗得有些發(fā)的藍(lán)校服，袖卷到臂，露出結(jié)實(shí)的腕，頭發(fā)短短的，額前的碎發(fā)垂來，遮住了點(diǎn)眼睛。

聽到師到己的名字，他只是抬了頭，目光和李若瑤短暫對了秒，又很低頭，繼續(xù)練習(xí)冊寫著什么，起來有些冷淡。

抱著書包走到后排，李若瑤輕輕拉椅子坐，盡量發(fā)出聲音。

旁邊的謝志翔似乎完沒意身邊多了個，筆尖草稿紙速滑動，留行行整齊的數(shù)學(xué)公式，桌角著個舊舊的帆布書包，面露出半截掉了皮的鉛筆盒。

課鈴很響起，節(jié)是數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)師是個戴著厚眼鏡的年男，來就抱著摞試卷，說要先隨堂測試，檢驗(yàn)家暑的學(xué)習(xí)。

試卷發(fā)來，教室立刻響起片哀嚎，只有數(shù)幾個立刻拿起筆始答題，謝志翔就是其個，他的筆尖幾乎沒有停頓，顯然對這些題目很悉。

李若瑤著試卷的題目，卻有些發(fā)懵。

她之前立學(xué)校學(xué)，教材和公立學(xué)校的樣，很多知識點(diǎn)師還沒講過，越往后，眉頭皺得越緊，指意識地捏著筆，遲遲了。

間秒過去，教室只剩筆尖劃過紙張的聲音。

李若瑤額頭冒出細(xì)汗，著后幾道題，越來越慌。

就這，前排的男生突然回過頭，沖她擠了擠眼睛，悄悄比了個“抄”的勢，示意她己的試卷。

李若瑤愣了，意識地?fù)u了搖頭——她從來沒抄過答案，就算，也想用這種方式。

可前排男生似乎沒料到她拒絕，臉露出詫異的表，又死地把試卷往旁邊挪了挪，壓低聲音說：“點(diǎn)，師過來了，你剛來，考太差多丟啊。”

他的聲音算，旁邊的謝志翔停筆，抬頭了前排男生眼，眼帶著點(diǎn)耐煩，又轉(zhuǎn)頭掃了李若瑤眼，見她臉發(fā)，握著筆的都發(fā)，眉頭輕輕皺了。

就這，數(shù)學(xué)師恰走了過來，到前排男生回頭，立刻停腳步，板起臉：“王浩，你回頭干什么？

考試呢，想作弊？”

王浩嚇了跳，趕緊轉(zhuǎn)回去，嘴嘟囔著：“我沒有……”師沒再理他，目光落李若瑤桌空的試卷，語氣緩和了些：“李若瑤同學(xué)，是是題目有難度？

沒關(guān)系，剛轉(zhuǎn)來教材樣很正常，的先空著，課可以問師或者同學(xué)?！?br>
李若瑤紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，聲說了句“謝謝師”。

師走后，她深氣，重新拿起筆，試著回憶之前學(xué)過的知識點(diǎn)，可還是沒什么頭緒，眼眶知覺就紅了。

旁邊的謝志翔著她的樣子，猶豫了，停了筆。

他從草稿本撕張紙，速面寫著什么，寫完后，悄悄推到李若瑤邊。

李若瑤愣了，低頭向那張紙。

面是答案，而是幾道類似題型的解題思路，每步都寫得很詳細(xì)，還用同顏的筆標(biāo)出了關(guān)鍵公式，后末尾寫了句：“這幾道題和試卷的考點(diǎn)樣，你試試按這個思路算?！?br>
字跡算，卻很工整，筆劃都透著認(rèn)。

李若瑤抬頭向謝志翔，他己經(jīng)重新低頭答題，側(cè)臉窗透進(jìn)來的陽光，顯得格清晰。

知道為什么，著那張寫滿思路的紙，她的慌突然就了很多，握著筆的也穩(wěn)了來。

按照謝志翔寫的思路，李若瑤試著解道題。

始還有些生澀，可越算越順，當(dāng)算出后答案，她忍住悄悄松了氣，嘴角也露出點(diǎn)笑意。

她抬頭想跟謝志翔說聲謝謝，卻見他己經(jīng)答完了試卷，正靠椅背閉目養(yǎng)，陽光落他臉，長長的睫眼出片，起來像剛才那么冷淡