清風(fēng)槐夏
第1章 槐花落滿物理卷
二那年的月像把整年的陽(yáng)光都攢了起。
林悅抱著摞剛收齊的數(shù)學(xué)作業(yè)本，往教師辦公室走，路過(guò)教學(xué)樓后墻，被陣簌簌的聲響絆住了腳步。
槐樹(shù)就長(zhǎng)墻角，樹(shù)干粗得要兩個(gè)學(xué)生才能合抱，枝椏斜斜地伸到二樓窗，細(xì)碎的槐花得滿枝滿串。
風(fēng)吹，花瓣就像雪片似的往落，有片正飄蹲樹(shù)的男生發(fā)梢。
男生穿著洗得發(fā)的藍(lán)校服，袖卷到臂，露出條干凈的腕。
他正低頭撿筆，物理卷子攤膝蓋，面密密麻麻寫(xiě)滿了公式，還有幾道題用紅筆圈了圈。
許是撿得太專注，他沒(méi)注意到站遠(yuǎn)處的林悅，指尖捏著半片被風(fēng)吹落的槐花，抬頭猛地撞進(jìn)她的目光。
西目相對(duì)的瞬間，林悅先慌了，懷的作業(yè)本差點(diǎn)滑來(lái)。
她趕緊伸扶住，卻聽(tīng)見(jiàn)男生輕輕“啊”了聲，連帶著捏著槐花的指尖都有些發(fā)緊：“同、同學(xué)，你要我?guī)兔靻幔俊?br>
林悅這才發(fā)，己腳邊散落著幾張掉地的筆記本紙，是剛才抱作業(yè)本沒(méi)留蹭掉的。
她臉熱，剛想說(shuō)“用”，男生己經(jīng)站起身，彎腰幫她撿了起來(lái)。
他的動(dòng)作很輕，指尖偶爾碰到她的背，像槐葉滾過(guò)的露珠，涼絲絲的，卻讓她的跳漏了半拍。
“你的本子?！?br>
男生把撿的紙遞過(guò)來(lái)，聲音比剛才穩(wěn)了些，卻還是帶著點(diǎn)年的青澀。
林悅接過(guò)，瞥見(jiàn)他校服胸前的校牌——陳陽(yáng)，二（）班。
原來(lái)他就是隔壁班那個(gè)總考年級(jí)的男生，她布告欄的紅榜見(jiàn)過(guò)幾次他的名字。
“謝謝?！?br>
林悅聲說(shuō)，抱著作業(yè)本的緊了緊，轉(zhuǎn)身想走，卻又被陳陽(yáng)?。骸暗?，你本子的筆記像有點(diǎn)，要要我?guī)湍阏?？?br>
他指了指她那張寫(xiě)滿數(shù)學(xué)公式的紙，眼很認(rèn)，“我剛才了眼，有兩道題的輔助畫(huà)法，可能還有更簡(jiǎn)的方法?！?br>
林悅愣了愣，著他膝蓋還攤著的物理卷子，有些意思：“用了，耽誤你題的。”
“沒(méi)事，這道題我剛解完了?！?br>
陳陽(yáng)把卷子折進(jìn)書(shū)包，又指了指槐樹(shù)的石凳，“這涼，我們可以坐兒，我?guī)湍阒v?！?br>
那，他們就坐槐樹(shù)，陳陽(yáng)拿著她的筆記本，筆劃地給她講數(shù)學(xué)題。
槐花落來(lái)，有的飄進(jìn)她的筆記本，有的落他的發(fā)間，他卻像沒(méi)察覺(jué)，只顧著紙畫(huà)輔助，偶爾抬頭問(wèn)她“這懂了嗎”。
陽(yáng)光透過(guò)槐葉的縫隙灑來(lái)，他臉斑駁的光，林悅著他認(rèn)的側(cè)臉，忽然覺(jué)得，這個(gè)月像比往常更暖了些。
后來(lái)，林悅總能槐樹(shù)碰到陳陽(yáng)。
有是他題，有是她背詞，兩用多說(shuō)什么，只要石凳坐，就知道對(duì)方是來(lái)陪己的。
陳陽(yáng)給她講她頭疼的數(shù)學(xué)和物理題，她幫他整理錯(cuò)題本，把他寫(xiě)得潦草的步驟重新抄得整整齊齊。
槐花落進(jìn)兩的課本，夾書(shū)頁(yè)間，了只有他們才懂的秘密。
考前晚，學(xué)校了，林悅卻還是忍住去了槐樹(shù)。
她剛走到墻角，就見(jiàn)陳陽(yáng)站樹(shù)，拿著個(gè)的信封。
見(jiàn)她來(lái)，他眼睛亮了亮，步走過(guò)來(lái)，把信封塞到她：“這個(gè)給你，等考結(jié)束再?！?br>
林悅捏著信封，能感覺(jué)到面有硬邦邦的西，想問(wèn)是什么，陳陽(yáng)卻撓了撓頭，說(shuō)：“我爸面等我，我得走了。
林悅，考加油，等槐花二次，我們?nèi)ネ瑐€(gè)城市?！?br>
他說(shuō)完，就背著書(shū)包跑了，身很消失。
林悅站槐樹(shù)，捏著信封，跳得飛。
她抬頭了滿樹(shù)的槐花，悄悄說(shuō)：“，我們?nèi)ネ瑐€(gè)城市。”
林悅抱著摞剛收齊的數(shù)學(xué)作業(yè)本，往教師辦公室走，路過(guò)教學(xué)樓后墻，被陣簌簌的聲響絆住了腳步。
槐樹(shù)就長(zhǎng)墻角，樹(shù)干粗得要兩個(gè)學(xué)生才能合抱，枝椏斜斜地伸到二樓窗，細(xì)碎的槐花得滿枝滿串。
風(fēng)吹，花瓣就像雪片似的往落，有片正飄蹲樹(shù)的男生發(fā)梢。
男生穿著洗得發(fā)的藍(lán)校服，袖卷到臂，露出條干凈的腕。
他正低頭撿筆，物理卷子攤膝蓋，面密密麻麻寫(xiě)滿了公式，還有幾道題用紅筆圈了圈。
許是撿得太專注，他沒(méi)注意到站遠(yuǎn)處的林悅，指尖捏著半片被風(fēng)吹落的槐花，抬頭猛地撞進(jìn)她的目光。
西目相對(duì)的瞬間，林悅先慌了，懷的作業(yè)本差點(diǎn)滑來(lái)。
她趕緊伸扶住，卻聽(tīng)見(jiàn)男生輕輕“啊”了聲，連帶著捏著槐花的指尖都有些發(fā)緊：“同、同學(xué)，你要我?guī)兔靻幔俊?br>
林悅這才發(fā)，己腳邊散落著幾張掉地的筆記本紙，是剛才抱作業(yè)本沒(méi)留蹭掉的。
她臉熱，剛想說(shuō)“用”，男生己經(jīng)站起身，彎腰幫她撿了起來(lái)。
他的動(dòng)作很輕，指尖偶爾碰到她的背，像槐葉滾過(guò)的露珠，涼絲絲的，卻讓她的跳漏了半拍。
“你的本子?！?br>
男生把撿的紙遞過(guò)來(lái)，聲音比剛才穩(wěn)了些，卻還是帶著點(diǎn)年的青澀。
林悅接過(guò)，瞥見(jiàn)他校服胸前的校牌——陳陽(yáng)，二（）班。
原來(lái)他就是隔壁班那個(gè)總考年級(jí)的男生，她布告欄的紅榜見(jiàn)過(guò)幾次他的名字。
“謝謝?！?br>
林悅聲說(shuō)，抱著作業(yè)本的緊了緊，轉(zhuǎn)身想走，卻又被陳陽(yáng)?。骸暗?，你本子的筆記像有點(diǎn)，要要我?guī)湍阏?？?br>
他指了指她那張寫(xiě)滿數(shù)學(xué)公式的紙，眼很認(rèn)，“我剛才了眼，有兩道題的輔助畫(huà)法，可能還有更簡(jiǎn)的方法?！?br>
林悅愣了愣，著他膝蓋還攤著的物理卷子，有些意思：“用了，耽誤你題的。”
“沒(méi)事，這道題我剛解完了?！?br>
陳陽(yáng)把卷子折進(jìn)書(shū)包，又指了指槐樹(shù)的石凳，“這涼，我們可以坐兒，我?guī)湍阒v?！?br>
那，他們就坐槐樹(shù)，陳陽(yáng)拿著她的筆記本，筆劃地給她講數(shù)學(xué)題。
槐花落來(lái)，有的飄進(jìn)她的筆記本，有的落他的發(fā)間，他卻像沒(méi)察覺(jué)，只顧著紙畫(huà)輔助，偶爾抬頭問(wèn)她“這懂了嗎”。
陽(yáng)光透過(guò)槐葉的縫隙灑來(lái)，他臉斑駁的光，林悅著他認(rèn)的側(cè)臉，忽然覺(jué)得，這個(gè)月像比往常更暖了些。
后來(lái)，林悅總能槐樹(shù)碰到陳陽(yáng)。
有是他題，有是她背詞，兩用多說(shuō)什么，只要石凳坐，就知道對(duì)方是來(lái)陪己的。
陳陽(yáng)給她講她頭疼的數(shù)學(xué)和物理題，她幫他整理錯(cuò)題本，把他寫(xiě)得潦草的步驟重新抄得整整齊齊。
槐花落進(jìn)兩的課本，夾書(shū)頁(yè)間，了只有他們才懂的秘密。
考前晚，學(xué)校了，林悅卻還是忍住去了槐樹(shù)。
她剛走到墻角，就見(jiàn)陳陽(yáng)站樹(shù)，拿著個(gè)的信封。
見(jiàn)她來(lái)，他眼睛亮了亮，步走過(guò)來(lái)，把信封塞到她：“這個(gè)給你，等考結(jié)束再?！?br>
林悅捏著信封，能感覺(jué)到面有硬邦邦的西，想問(wèn)是什么，陳陽(yáng)卻撓了撓頭，說(shuō)：“我爸面等我，我得走了。
林悅，考加油，等槐花二次，我們?nèi)ネ瑐€(gè)城市?！?br>
他說(shuō)完，就背著書(shū)包跑了，身很消失。
林悅站槐樹(shù)，捏著信封，跳得飛。
她抬頭了滿樹(shù)的槐花，悄悄說(shuō)：“，我們?nèi)ネ瑐€(gè)城市。”