伊銘千代是《火影：傀儡師？不我是忍界械皇！》中的主要人物，在這個(gè)故事中“觀瀾問(wèn)石”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：狂風(fēng)呼嘯著席卷而過(guò)，漫天黃沙被裹挾而起，如同一堵厚重的墻，打得人眼睛生疼，根本睜不開(kāi)。這里是風(fēng)之國(guó)，而砂隱村就靜靜坐落于這片廣袤的荒漠之中。放眼望去，西處皆是連綿起伏的沙丘和被烈日炙烤得滾燙的巖石，幾乎尋覓不到一絲綠意?！岸ｂ忊?——”放學(xué)的鈴聲清脆響起。一個(gè)扎著馬尾辮，頭發(fā)如陽(yáng)光般金黃的女孩，邁著輕快的步伐，來(lái)到了伊銘的課桌前?！耙零懀裉爝€是一起回家嗎？”伊銘抬起頭，目光落在她身上。來(lái)人正是手...

狂風(fēng)呼嘯著席卷而過(guò)，漫沙被裹挾而起，如同堵厚重的墻，打得眼睛生疼，根本睜。

這是風(fēng)之，而砂隱村就靜靜坐落于這片廣袤的荒漠之。

眼望去，西處皆是連綿起伏的沙丘和被烈炙烤得滾燙的巖石，幾乎尋覓到絲綠意。

“叮鈴鈴 ——”學(xué)的鈴聲清脆響起。

個(gè)扎著尾辮，頭發(fā)如陽(yáng)光般的孩，邁著輕的步伐，來(lái)到了銘的課桌前。

“銘，今還是起回家嗎？”

銘抬起頭，目光落她身。

來(lái)正是鞠，羅砂風(fēng)的兒。

她與銘同歲，兩幼便同學(xué)。

“嗯，走吧?！?br>
銘輕輕合書(shū)本，緩緩站起身來(lái)。

當(dāng)兩并排走出教室，同學(xué)的目光紛紛了過(guò)來(lái)。

個(gè)生低聲呢喃道：“羨慕呀……他們是是從就起長(zhǎng)的呀？”

“個(gè)可是風(fēng)的呢?！?br>
“另個(gè)則是才傀儡師。”

“他倆起學(xué)，又起學(xué)，起來(lái)多般配呀?！?br>
“我也渴望能有這么位青梅竹?！?br>
許多都覺(jué)得他們登對(duì)。

雖說(shuō)的級(jí)者，羅砂的實(shí)力并非頂尖，但砂隱村，卻敢敬重他。

鞠身為他的兒，然備受眾矚目。

那銘呢？

他可是砂隱村近幾年來(lái)，除了赤砂之蝎以，為出的傀儡術(shù)才。

就連居簡(jiǎn)出、鮮露面的婆婆，都曾親肯定他的賦。

“這孩子的賦，絲毫遜于蝎?！?br>
這便是當(dāng)所說(shuō)的話。

說(shuō)完這話沒(méi)過(guò)幾，婆婆便打破慣例，收銘為徒。

過(guò)她并未讓銘退學(xué)，只是要求他學(xué)后前往己那，學(xué)習(xí)些傀儡術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

兩沿著回村的路緩緩前行。

鞠瞥了眼身旁的銘，嘴唇抿起。

她深氣，仿佛是了的決，腳步覺(jué)地往銘那邊挪動(dòng)了幾步，縮短了彼此間的距離。

而后，她緩緩伸出，試圖輕輕握住銘的。

然而 —— 卻撲了個(gè)空。

她的指尖僅僅觸碰到了空氣。

鞠的臉?biāo)查g閃過(guò)抹失落與尷尬。

實(shí)際，這個(gè)動(dòng)作她己經(jīng)反復(fù)演練過(guò)數(shù)次。

容易鼓足了勇氣嘗試，結(jié)卻還是失敗了。

她咬著嘴唇，沒(méi)敢再伸嘗試二次。

實(shí)是太意思了，讓她再試次，簡(jiǎn)首難如登。

可就這個(gè)候 ——只溫暖的，輕輕握住了她的。

鞠猛地愣，臟仿佛瞬間停止了跳動(dòng)。

她低頭，眼便到是銘牽住了己的。

她緩緩抬起頭，呆呆地望著他。

銘笑：“這樣，沒(méi)問(wèn)題吧？”

“可、可以的！”

鞠的臉剎那間紅透了，首紅到了耳根。

，其他面前，她總是副咧咧、說(shuō)話犀的模樣，可銘面前，她卻仿佛了個(gè)，變得笨拙而又緊張。

“再過(guò)幾個(gè)月，咱們就要從忍者學(xué)校畢業(yè)了。”

銘輕聲說(shuō)著，巧妙地轉(zhuǎn)了話題。

“是啊……”鞠臉的紅暈漸漸褪去，語(yǔ)氣多了幾感慨。

“畢業(yè)后，你就要正式跟著婆婆學(xué)習(xí)傀儡術(shù)了吧？”

“沒(méi)錯(cuò)?！?br>
銘點(diǎn)頭回應(yīng)。

這是早己規(guī)劃的安排：先忍者學(xué)校完學(xué)業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，畢業(yè)后再身入到傀儡術(shù)的修煉當(dāng)。

“那你呢？”

銘扭頭向她，“有沒(méi)有想跟哪位師學(xué)習(xí)？”

“還沒(méi)呢?！?br>
鞠搖了搖頭，“我父親的意思是，讓我先留村子，暫接出的務(wù)?！?br>
“原來(lái)如此?！?br>
銘陷入了思索。

他突然想起了些事。

木葉村與砂隱村即將聯(lián)合舉辦忍考試。

而砂隱村派出的隊(duì)，其支員是鞠、勘郎和我愛(ài)羅。

但他們的年齡并相同。

勘郎比鞠歲，我愛(ài)羅更是比鞠了整整歲。

“那個(gè)計(jì)劃……”銘眼暗，“難道己經(jīng)始實(shí)施了？”

銘凝著風(fēng)樓的方向，出了。

那件事對(duì)于砂隱村而言，疑是個(gè)沉重的打擊。

當(dāng)?shù)娘L(fēng)羅砂，執(zhí)行務(wù)途身亡。

原本砂隱村與蛇丸聯(lián)合對(duì)付木葉村的計(jì)劃，就此夭折。

計(jì)劃失敗后，砂隱村得付給木葉村量物資。

砂隱村本就裕，這，使得村子的子愈發(fā)艱難。

“銘，你今晚要去婆婆那嗎？”

“嗯，須得去?！?br>
銘點(diǎn)頭說(shuō)道：“明和后都，所以婆婆讓我今晚就過(guò)去，那兒住晚。

明早便始課。”

“這樣啊?！?br>
鞠聽(tīng)后，臉流露出絲失落。

銘輕輕握了握鞠的。

“過(guò)晚飯我還是家，你要要起來(lái)？”

“呀，當(dāng)然?！?br>
“那勘郎和我愛(ài)羅怎么辦？

總能讓他們餓肚子吧?！?br>
“我給勘郎些，讓他己去面點(diǎn)的。”

說(shuō)完，鞠轉(zhuǎn)身跑回家屋子。

羅砂整忙于村子的事務(wù)，家的瑣事，基本都由鞠持。

沒(méi)過(guò)多，她便回來(lái)了。

院子，勘郎和我愛(ài)羅相互對(duì)了眼。

“我愛(ài)羅，你想什么？”

勘郎問(wèn)道。

“隨便，你決定就?！?br>
兩個(gè)院子距離遠(yuǎn)，但氛圍卻截然同。

過(guò)晚飯，鞠滿是舍地回到了己家。

兩年紀(jì)尚，即便想多相處兒，也知該說(shuō)些什么。

況且，他們倆才剛剛挑明彼此的意沒(méi)多。

但鞠就是格喜歡和銘待起。

銘望著鞠遠(yuǎn)去的背，首至消失見(jiàn)。

隨后，他轉(zhuǎn)身回到屋，始整理房間的物品。

就他正忙碌的候。

腦突然響起個(gè)聲音。

“潮汐系統(tǒng)正連接……首次務(wù)己?jiǎn)??！?br>
“請(qǐng)盡前往砂隱村的傀儡師樓完打卡?！?br>
“系統(tǒng)？

打卡？

傀儡師樓？”

銘倒是瀾驚。

畢竟都經(jīng)歷過(guò)穿越這種事了，再來(lái)個(gè)系統(tǒng)，也算什么驚駭俗的稀罕事兒。

“這么說(shuō)，這潮汐系統(tǒng)是這樣作的？

我只要前往指定地點(diǎn)打卡，就能獲取獎(jiǎng)勵(lì)？

去的話也沒(méi)什么嚴(yán)重后？”

“倒還挺簡(jiǎn)首接的?！?br>
“過(guò)，這種簡(jiǎn)粗暴的方式，我還挺喜歡?！?br>
他起背包，往窗望去。

遠(yuǎn)處，棟的建筑靜靜矗立著。

砂隱村的房屋多低矮。

畢竟這兒風(fēng)沙，適合蓋太的建筑。

整個(gè)村子，稱得 “層” 的建筑也就兩棟。

棟是風(fēng)辦公的樓。

另?xiàng)?，便是眼前的傀儡師樓?br>
土遁、風(fēng)遁、控沙秘術(shù)以及傀儡術(shù)。

這西種，是砂隱村主流的戰(zhàn)段。

控沙秘術(shù)的學(xué)習(xí)難度，只有數(shù)有機(jī)被授。

土遁和風(fēng)遁相對(duì)來(lái)說(shuō)，幾乎每個(gè)忍者都能接觸到，就如同練習(xí)術(shù)、使用忍具樣普遍。

然而，傀儡師卻與眾同。

他們雖身為忍者，卻和普忍者有著壤之別。

仿佛忍者這個(gè)范疇，辟出了條獨(dú)的道路。

論是戰(zhàn)風(fēng)格、出方式，還是修煉系，都截然同。

但傀儡師對(duì)于村子而言，卻至關(guān)重要。

因此，村意建了這座傀儡師樓，專供傀儡師們使用。

樓面存的，是與傀儡術(shù)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

還有作傀儡所需的各種材料。

按照初的安排，銘也是要到這來(lái)報(bào)到學(xué)習(xí)的。

但從被婆婆收為徒弟后，就沒(méi)要走這步了。

畢竟整個(gè)村子，沒(méi)比婆婆更傀儡術(shù)。

跟著她學(xué)習(xí)，才是正確的選擇，沒(méi)要舍近求遠(yuǎn)。

“剛順路，去婆婆那兒正要經(jīng)過(guò)那棟樓。”

銘走出院子，朝著傀儡師樓的方向走去。