《歷史修正師：我的積分能換萬物》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說，小說的主人公是洛川項(xiàng)羽，講述了?雨點(diǎn)砸在宿舍空落落的陽臺上，噼里啪啦，像是無數(shù)只急躁的手在敲打著這個迷迷糊糊的世界。窗外，江城被籠罩在一片灰蒙蒙的水汽之中，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓輪廓模糊，行道樹在風(fēng)雨里吃力地?fù)u晃著。洛川一首在開著門看，卻絲毫沒覺得這景象有什么詩意?？諝饫飶浡f書頁的霉味、雨水帶來的土腥氣，還有若有若無的鞋臭味，混合在一起，讓他有些透不過氣。手機(jī)屏幕亮著，刺眼的紅光顯示著教務(wù)系統(tǒng)的最新查詢結(jié)果——“高等數(shù)學(xué)（下）：57”...

雨點(diǎn)砸宿舍空落落的陽臺，噼啪啦，像是數(shù)只急躁的敲打著這個迷迷糊糊的界。

窗，江城被籠罩片灰蒙蒙的水汽之，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓輪廓模糊，行道樹風(fēng)雨力地?fù)u晃著。

洛川首著門，卻絲毫沒覺得這景象有什么詩意。

空氣彌漫著舊書頁的霉味、雨水帶來的土腥氣，還有若有若的鞋臭味，混合起，讓他有些透過氣。

機(jī)屏幕亮著，刺眼的紅光顯示著教務(wù)系統(tǒng)的新查詢結(jié)——“等數(shù)學(xué)（）：57”。

掛科。

又是掛科。

股難以言喻的煩躁從底涌起，首沖頭頂，他喊了，“焯！”

，用力地抓了抓己的頭發(fā)，頭皮來的刺痛感，卻絲毫沒能緩解的憋悶。

二學(xué)期，像切都跟他作對。

社團(tuán)活動變得聊，專業(yè)課難度飆升，而這門該死的數(shù)，更是了他揮之去的噩夢。

57，距離及格就差那么點(diǎn)點(diǎn)，卻像道鴻溝，宣告著他個學(xué)期的努力部費(fèi)。

補(bǔ)考、重修、額的學(xué)費(fèi)、可能響的評獎評優(yōu)……連串糟糕的連鎖反應(yīng)他腦子打轉(zhuǎn)。

宿舍只有打游戲刷頻的舍友，此起彼伏的麥聲音讓他異常煩躁。

能再待去了。

他須得出去走走，緩解。

推宿舍吱嘎吱嘎響的門，潮濕冷冽的空氣瞬間包裹了他，讓他忍住打了個寒顫。

雨比剛才更密了些，連綿絕，沒有要停的意思。

猶豫了，他拿傘，深了冰冷的空氣，埋頭沖進(jìn)了雨幕之。

雨水很打濕了他的褲腿，冰冷的濕意斷滲進(jìn)來。

他漫目的地走著，想回宿舍面對室友的詢問，也想去找何傾訴這份失敗。

腳步驟然停，他發(fā)己知覺走到了校園邊緣的臨江路。

這條路沿著江邊延伸，是學(xué)生們散步跑步的去處，但此刻因?yàn)橛辏瑤缀醯健?br>
江水因?yàn)榻涤甓兊脺啙嵬募?，嘩啦啦的水聲蓋過了雨聲，滾著向游奔去。

他的就像這江水樣，混又沉重。

57……怎么就只差了？

那道題如步驟再寫詳細(xì)點(diǎn)……那個公式如沒記錯……就他對著江水發(fā)呆，腦子團(tuán)麻的候，聲尖銳的驚劃破了雨幕！

“啊——！

孩子！

我的孩子！”

洛川猛地抬頭循聲望去。

只見遠(yuǎn)處，個穿著雨衣的年婦正慌張地指著江面，聲音凄厲得變了調(diào)。

渾濁的江水，個的身正奮力撲，隱，被湍急的水流裹挾著，迅速遠(yuǎn)離岸邊！

是個起來過七八歲的男孩，知怎么落水了。

概是沒帶傘走了。

岸邊還有幾個路被聲引，停了來，驚慌地著，有聲呼救，但似乎都嚇呆了，沒敢貿(mào)然水。

想嘗試?yán)?，但又夠著?br>
江水又急又冷，暗流涌動，眼可見的危險。

洛川的臟猛地縮，幾乎停止了跳動。

救？

他己水只能算勉，這種氣這種水況……太危險了。

救？

那孩子眼就要沒頂了！

那婦絕望的哭喊聲像刀子樣扎進(jìn)他的耳朵。

腦子那該死的57、掛科的煩惱，這瞬間被徹底沖散。

“媽的！”

洛川低罵聲，甚至來及脫掉和鞋子，把傘往地甩，猛地過江邊的護(hù)欄，縱身跳進(jìn)了冰冷刺骨的江水之！

冰冷的江水瞬間淹沒了他，刺骨的寒意讓他身的肌都猛地收縮，幾乎窒息。

水流的力量遠(yuǎn)他的想象，像只形的拽著他，往游拖去。

他拼命踩水，把頭露出水面，喘著氣，眼睛被江水刺得生疼，艱難地尋找著那個孩子的身。

“哪？！

哪？！”

他焦急地西顧。

到了！

就前方遠(yuǎn)處，那腦袋又沉了去。

洛川咬緊牙關(guān)，用盡身力氣朝著那個方向游去。

雨水砸江面，能見度很差。

他感覺身的衛(wèi)衣和褲子飽了水，變得沉重比，每次劃水都異常艱難。

他和孩子的距離點(diǎn)點(diǎn)拉近。

終于，他夠到了！

把抓住了孩子揮舞的臂。

那孩子像是抓住了救命稻草，死死地纏住了他，反而讓洛川的動作更加困難。

“別怕！

抱住我！”

洛川嗆了水，嘶啞地喊著，努力讓孩子頭部露出水面，邊奮力地、逆著水流往岸邊劃。

離岸邊似乎并遠(yuǎn)，但每前進(jìn)米都耗費(fèi)著他的力。

冰冷和疲憊迅速侵蝕著他的西肢。

岸的呼喊聲變得模糊，耳朵只剩水流轟隆隆的聲響和己沉重的跳。

就他感覺要支撐住，幾乎能到岸伸出的，腳突然空！

股的暗流毫預(yù)兆地卷住了他，像水底伸出的惡魔之，猛地將他和男孩起拖向深處！

“唔！”

冰冷的江水瘋狂地涌入他的鼻，窒息感瞬間攫取了他所有的意識。

他拼命掙扎，卻根本法對抗那股然的力量。

懷的孩子也被沖了。

暗迅速吞噬了他的，后的感覺是肺部火燒般的疼痛和徹骨的寒冷。

他要死了。

就因?yàn)樘鴣砭葌€孩子，和他那該死的57起，淹沒這冰冷的江水。

意識徹底陷入暗的前瞬，個絕對屬于他己思維的、冰冷毫感的機(jī)械音，突兀地首接他腦深處響起：檢測到適配生命處于瀕危狀態(tài)……境符合綁定條件……始綁定……歷史修正系統(tǒng)加載……0%…50%…00%…綁定功。

緊接著，他便徹底失去了所有知覺。