那所爭(zhēng)烈得如同戰(zhàn)場(chǎng)的都市校園，陽光透過斑駁的樹葉，灑績(jī)公布欄前。

群熙熙攘攘，同學(xué)們或是興奮歡呼，或是垂頭喪氣。

曾容，個(gè)身形略顯薄的，正擠群邊緣，目光死死地盯著榜那處于年級(jí)倒數(shù)位置的名字——曾容。

周圍同學(xué)的目光像針樣刺向她，伴隨著陣刺耳的嘲笑聲。

“喲，這是萬年吊尾嘛，又穩(wěn)坐倒數(shù)寶座??！”

“就是，也知道她怎么學(xué)的，簡(jiǎn)首拉低我們班均?！?br>
這些話語像把把刃，毫留地割著曾容的，她的臉?biāo)查g漲得紅，頭覺地低了去，恨得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

就這，班主臉嚴(yán)肅地走了過來，目光滿是失望與奈，“曾容，你你這績(jī)，要是次還升，就準(zhǔn)備退學(xué)吧，學(xué)?？墒丘B(yǎng)閑的地方！”

班主的聲音，卻如同記重錘，地砸曾容。

她的嘴唇顫，想要說些什么，卻又覺得喉嚨像被什么西哽住了，個(gè)字也吐出來。

曾容拖著沉重的步伐，像個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，緩緩地回到了教室。

教室，同學(xué)們依舊打鬧嬉戲，對(duì)她的到來絲毫意。

她默默地走到己的座位前，剛坐，就發(fā)課桌有個(gè)散發(fā)著柔和光芒的書本模樣物。

那光芒略顯昏暗的教室角落顯得格突兀，曾容奇地伸出，輕輕觸碰了。

剎那間，道耀眼的光芒綻來，刺得她閉了眼睛。

等光芒消散，個(gè)只有她能見的虛擬屏幕出眼前，面赫然顯示著：“學(xué)習(xí)系統(tǒng)己活?！?br>
曾容瞪了眼睛，滿臉的難以置信，還以為己出了幻覺。

她揉了揉眼睛，再次確認(rèn)，那屏幕依舊懸浮眼前。

緊接著，系統(tǒng)冰冷的示音她腦響起：“首個(gè)務(wù)發(fā)布，即將到來的校園知識(shí)初獲得名次?！?br>
曾容愣住了，校園知識(shí)？

她對(duì)這個(gè)的容幾乎所知，她的思?jí)焊鶝]學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)都知半解，更別去參加了。

她試著腦與系統(tǒng)溝：“這務(wù)我根本完啊，能能個(gè)？”

系統(tǒng)毫感地回應(yīng)：“務(wù)法更改，完務(wù)將獲得積、記憶膠囊、技能點(diǎn)等獎(jiǎng)勵(lì)，可升宿主學(xué)習(xí)、能、魅力等方位屬。

若法完務(wù)，將失去改變命運(yùn)的機(jī)。”

曾容咬了咬嘴唇，糾結(jié)。

方面，這似可能完的務(wù)讓她感到絕望；另方面，她又實(shí)想棄這突如其來的改變命運(yùn)的機(jī)。

她深氣，暗暗定決：“拼了，反正己經(jīng)這樣了，試試說定還有生機(jī)。”

然而，實(shí)很給了她當(dāng)頭棒。

當(dāng)她始嘗試了解容，發(fā)那些題目及到各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，復(fù)雜又深?yuàn)W，她著那些文字，就像書樣，腦袋片混。

間秒地過去，距離初的子越來越近，曾容卻毫頭緒，知道該從哪始準(zhǔn)備。

幕降臨，校園被籠罩片靜謐之。

曾容獨(dú)坐教室，燈光昏，她的身被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

面前的書本攤著，可她的眼卻充滿了迷茫和助。

她的書頁隨意動(dòng)著，思緒卻早己飄遠(yuǎn)。

“我的能到嗎？”

曾容喃喃語，聲音空蕩蕩的教室回蕩。

她想起了同學(xué)們的嘲笑，班主那失望的眼，退學(xué)的像烏樣壓得她喘過氣來。

突然，窗來陣風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，仿佛嘲笑她的量力。

曾容握緊了拳頭，指甲深深地嵌入掌，疼痛讓她清醒了幾。

“管怎么樣，我能就這樣棄?！?br>
她低聲說道，眼重新燃起了絲志。

然而，就她準(zhǔn)備重新振作，定學(xué)習(xí)計(jì)劃的候，個(gè)新的問題擺了她面前。

她根本知道該如何系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，沒有方向，沒有方法，就像暗摸索的旅，找到前進(jìn)的道路。

面對(duì)系統(tǒng)給出的似可能完的務(wù)，毫頭緒的曾容該如何是？

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