《嶼你告別》內(nèi)容精彩，“學(xué)著快樂(lè)的果果先生”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，陳野沈嶼更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《嶼你告別》內(nèi)容概括：九月的風(fēng)裹著夏末殘留的燥熱，撞在鎮(zhèn)高中教學(xué)樓的玻璃窗上，把走廊里的喧鬧揉碎了，混著講臺(tái)上簌簌落下的粉筆灰，飄進(jìn)高二（3）班的教室。沈嶼站在教室后門，左手攥著書包帶，右手輕輕扶著門框，目光在滿是陌生名字的課桌間掃了又掃——文理分班打亂了所有熟悉的排布，他找了半天才在靠窗第三排看到貼著自己名字的課桌。桌肚里積著層薄灰，是整個(gè)暑假?zèng)]人打理的痕跡。沈嶼彎腰想拿紙巾擦，左腿膝蓋卻突然傳來(lái)一陣鈍痛，他忍不住悶...

月的風(fēng)裹著夏末殘留的燥熱，撞鎮(zhèn)教學(xué)樓的玻璃窗，把走廊的喧鬧揉碎了，混著講臺(tái)簌簌落的粉筆灰，飄進(jìn)二（）班的教室。

沈嶼站教室后門，左攥著書包帶，右輕輕扶著門框，目光滿是陌生名字的課桌間掃了又掃——文理班打了所有悉的排布，他找了半才靠窗排到貼著己名字的課桌。

桌肚積著層薄灰，是整個(gè)暑沒(méi)打理的痕跡。

沈嶼彎腰想拿紙巾擦，左腿膝蓋卻突然來(lái)陣鈍痛，他忍住悶哼聲，動(dòng)作頓半空。

就這，個(gè)身從旁邊走過(guò)來(lái)，帶著剛跑完步的輕喘，伸拿起他的紙巾，彎腰擦起了桌面。

“我?！?br>
沈嶼抬頭，撞進(jìn)亮得像夏末空的眼睛。

男生很，穿著洗得發(fā)的校服，額前碎發(fā)沾著點(diǎn)汗，指骨節(jié)明，擦桌子的動(dòng)作算落，甚至有些笨拙，卻格認(rèn)——連桌角積灰的縫隙都沒(méi)過(guò)，指尖偶爾蹭到桌面的木紋，還頓，像是確認(rèn)有沒(méi)有擦干凈。

這陳，沈嶼有印象。

初是隔壁班的育委員，運(yùn)動(dòng)拿過(guò)米冠軍，跑起來(lái)像陣風(fēng)，是校都能出名字的男生。

他怎么也沒(méi)想到，己和這樣的到同班，還被對(duì)方主動(dòng)幫忙擦桌子。

“謝謝?！?br>
沈嶼的聲音有點(diǎn)輕，剛說(shuō)完，就見(jiàn)陳擦到后塊區(qū)域，指尖碰到了他垂桌沿的。

溫?zé)岬挠|感像流樣竄過(guò)，兩同愣住。

沈嶼的耳根瞬間泛紅，趕緊把往回縮，陳也迅速移目光，把紙巾揉團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，聲音有點(diǎn)干：“沒(méi)事?！?br>
兩沒(méi)再說(shuō)話，陳走到旁邊的空位坐，拿出課本攤，卻沒(méi)立刻頁(yè)，指尖書頁(yè)邊緣輕輕摩挲著——?jiǎng)偛排龅?a href="/tag/shenyu2.html" style="color: #1e9fff;">沈嶼的地方，像還留著對(duì)方?jīng)龅臏囟取?br>
沈嶼坐他旁邊，裝整理書包，余光卻忍住往陳那邊瞟，他垂著眼簾的樣子，他校服袖磨出的邊，像落了顆石子，輕輕漾圈漣漪。

課鈴剛響，教室瞬間熱鬧起來(lái)。

沈嶼剛想拿出畫本，就聽見(jiàn)身后來(lái)陣刻意壓低的笑聲。

他回頭，見(jiàn)張磊正和幾個(gè)男生起，目光落他的腿，嘴角掛著嘲諷的笑。

“你他那樣，走路都晃，還敢選理科，怕考試連筆都握穩(wěn)？”

“我啊，這瘸腿的桌子擦再干凈也站穩(wěn)，跟桌子也差多。”

張磊的聲音，卻剛能讓沈嶼和陳都聽見(jiàn)。

沈嶼的臉?biāo)查g漲紅，指尖攥緊了畫本，指甲幾乎要嵌進(jìn)紙頁(yè)。

他想反駁，喉嚨卻像被堵住樣，發(fā)出何聲音。

就這，陳突然站起身。

他沒(méi)回頭，也沒(méi)怒吼，只是沉默地走到沈嶼身后，站張磊面前，形道算寬厚卻格結(jié)實(shí)的物理屏障。

陽(yáng)光從窗照進(jìn)來(lái)，落他的肩膀，把他的子拉得很長(zhǎng)，剛罩住沈嶼。

陳垂著眼，著張磊，眼冷得像結(jié)了冰，聲音壓得很低，卻帶著容置疑的力量：“道歉。”

張磊被他的氣勢(shì)嚇到了，卻還想嘴硬：“我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他本來(lái)就是……道歉?！?br>
陳打斷他，往前邁了步，逼近張磊。

張磊意識(shí)往后退，撞到了身后的課桌，發(fā)出“哐當(dāng)”聲響。

周圍的喧鬧瞬間停了來(lái)，所有的目光都聚集他們身。

“你想干什么？

還想打架？”

張磊厲荏地喊道。

“想打架，就道歉?！?br>
陳的聲音依舊靜，眼卻更冷了，“為你剛才說(shuō)的話，給沈嶼道歉?！?br>
就這，林晚抱著摞作業(yè)本從面走進(jìn)來(lái)，剛撞見(jiàn)這幕。

她是從隔壁班轉(zhuǎn)來(lái)的，昨剛和沈嶼因?yàn)楫嫯嬃倪^(guò)幾句，算是半個(gè)。

到張磊欺負(fù)，她立刻走過(guò)來(lái)，把作業(yè)本往桌，叉著腰說(shuō)：“張磊，你這話也太過(guò)了吧？

拿別的身缺陷玩笑，算什么本事？”

劉也跟著走過(guò)來(lái)，他是陳的發(fā)，，站陳身邊，像座山似的。

“就是，”他拍了拍陳的肩膀，“欺負(fù)也對(duì)象，陳的朋友你也敢惹？

趕緊道歉，然咱們就去找班主評(píng)評(píng)理?！?br>
張磊著眼前的，知道己討到，只愿地向沈嶼，聲說(shuō)：“對(duì)起?！?br>
“沒(méi)聽見(jiàn)?！?br>
陳皺眉，“聲點(diǎn)?！?br>
張磊咬了咬牙，聲音：“對(duì)起！”

說(shuō)完，他趕緊推群，灰溜溜地跑出了教室。

周圍的同學(xué)見(jiàn)沒(méi)熱鬧可，也紛紛散。

林晚拍了拍沈嶼的肩膀，笑著說(shuō)：“別理他，這種就是欠收拾。

我林晚，以后咱們就是同學(xué)了，有什么事隨找我?！?br>
劉也笑著說(shuō)：“我劉，跟陳是發(fā)，以后誰(shuí)再敢欺負(fù)你，跟我說(shuō)，我?guī)湍阕崴?！?br>
沈嶼著眼前的，暖烘烘的，剛才的委屈像子就散了。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲說(shuō)：“謝謝你們，我沈嶼?！?br>
“跟我們還客氣啥！”

陳笑了笑，拍了拍他的肩膀，“課了，趕緊坐吧?！?br>
學(xué)鈴聲響起，己經(jīng)有點(diǎn)暗了。

沈嶼收拾書包，剛想起身，就見(jiàn)陳走過(guò)來(lái)，其然地拿過(guò)他的書包，挎己肩。

“順路，我你回去?！?br>
沈嶼愣了，趕緊說(shuō)：“用了，我己能走?！?br>
“沒(méi)事，剛順路?！?br>
陳說(shuō)著，己經(jīng)率先走出了教室。

沈嶼沒(méi)辦法，只跟他身后。

兩并肩走學(xué)的路，夕陽(yáng)把他們的子拉得很長(zhǎng)，慢慢重疊起。

沈嶼走得慢，陳就刻意慢腳步，偶爾側(cè)過(guò)頭問(wèn)句“累累”，語(yǔ)氣的關(guān)沒(méi)摻半點(diǎn)客。

沈嶼輕聲道謝，陳的側(cè)臉——夕陽(yáng)落他的輪廓，把他的睫染，起來(lái)格溫柔。

走到沈嶼家樓，陳把書包遞給他，“去吧，明早我來(lái)你起學(xué)。”

“用麻煩你了……”沈嶼的話還沒(méi)說(shuō)完，就被陳打斷了。

“麻煩，順路?！?br>
陳笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。

沈嶼站樓，著陳的背慢慢消失夕陽(yáng)，突然覺(jué)得，這個(gè)學(xué)，像……沒(méi)那么糟。

他攥著書包帶，轉(zhuǎn)身往樓走，嘴角忍住向揚(yáng)——或許，這個(gè)二，有樣的故事等著他。