青藤與花
第1章 薄荷與初遇
月的風裹著夏末后絲燥熱，掠過青校園排排懸鈴木，窗玻璃留細碎的光。
沈硯辭坐靠窗的書桌前，指尖捏著支灰鋼筆，目光卻落攤的備課冊，沒有移動。
冊用規(guī)整的楷寫著“植物類學——觀賞花卉專題”，方空處，被他用鉛筆輕輕圈出了個名字：藍星花。
“需要藍星花活樣本，花期需處于盛花期，花瓣完整度0%以，病蟲害……”他低聲念著備課要求，眉頭可察地蹙了。
作為青年輕的植物學講師，沈硯辭對教學細節(jié)的要求近乎嚴苛。
藍星花并非罕見品種，但其對光照和濕度的殊要求，讓尋常花市的貨常帶著細的葉斑，符合他的標準。
他己經(jīng)托實驗室的助理跑了?；ㄊ?，反饋回來的消息都盡如意。
機屏幕亮了，是學生周陽發(fā)來的消息：“沈師，城西那個花鳥市場我也問了，板說近溫，藍星花損耗，周才能補貨?！?br>
沈硯辭指尖屏幕敲了敲，回復“知道了”，隨后將機桌角。
目光掃過桌角那盆青藤，藤蔓順著陶瓷盆的邊緣垂來，葉片風輕輕晃動，透著鮮活的綠意。
這盆青藤是他剛留校的，陪了他年，是這間略顯清冷的公寓，唯的亮。
他起身走到窗邊，推窗戶。
樓的林蔭道，學生們兩兩地走過，談笑聲被風吹得有些模糊。
沈硯辭靠窗框，習慣地推了推鼻梁的細框眼鏡，目光意識地越過校園圍墻，望向遠處片的居民樓。
備課截止期就后，既然校實驗室和常去的花市都找到合適的藍星花，或許該試試那些藏街巷的眾花店。
他打機地圖，指屏幕滑動，目光終停留距離學校兩站地鐵的條街——那標注著幾家評錯的花店，其家名“晚”的店鋪簡介，到了“稀有花材定”。
“晚……”沈硯辭低聲念了遍這個名字，指尖屏幕點了點，將地址保存來。
沒課，他了件淺灰的短袖襯衫，搭配卡其休閑褲，拎著公文包出了門。
地鐵地穿行，廂多，他找了個靠窗的位置坐，目光落窗飛逝的廣告燈箱，腦子卻還過著備課的流程。
出了地鐵站，便是與校園截然同的煙火氣。
街的青石板路被歲月磨得發(fā)亮，兩側(cè)是矮矮的兩層樓，墻爬著知名的藤蔓，門擺著盆栽和晾曬的衣物。
沈硯辭按照導航指引，沿著街巷慢慢走，鼻尖縈繞過食物的氣和草木的清新。
轉(zhuǎn)過個拐角，忽然闊起來。
家門面的花店映入眼簾，木質(zhì)招牌用燙字寫著“晚”，旁邊掛著串巧的風鈴，風吹就發(fā)出清脆的聲響。
店門擺著兩排原木花架，爬藤月季順著花架蜿蜒而，粉的花瓣陽光舒展，旁邊幾盆多植物擠起，胖乎乎的葉片透著可愛。
沈硯辭站街對面，腳步覺地停住了。
花店的玻璃門敞著，個穿著米棉麻連衣裙的生正蹲門，翼翼地給盆薄荷澆水。
她的頭發(fā)用根素發(fā)帶束低尾，幾縷碎發(fā)垂臉頰旁，被陽光染了淺。
生的指尖沾著水珠，動作輕柔得像是對待易碎的珍寶，她垂著眼，嘴角帶著淺淺的笑意，正低聲說著什么，似乎跟那盆薄荷對話。
“又蔫了呀？”
蘇晚輕輕碰了碰薄荷卷曲的葉片，聲音溫軟，“是是早曬太了？
等就把你移到?jīng)鳇c的地方，再給你點透氣的土，？”
薄荷是昨位顧客的，說是家養(yǎng)了，知道她愛花草，便轉(zhuǎn)給了她。
只是這薄荷似乎太適應新境，之間就蔫了半，讓她疼得行。
沈硯辭站原地，目光落生身，臟像是被什么西輕輕撞了，泛起細密的漣漪。
他見過數(shù)名貴的植物，實驗室觀察過數(shù)次細胞裂和花的過程，卻從未有過這樣的感覺——像是荒蕪的園地，突然撞見了株迎著光生長的花，安靜，卻帶著容忽的生命力。
他定了定，抬腳穿過路，走到花店門。
風鈴被推門的動作撞響，“叮鈴”聲，清脆悅耳。
蘇晚聽到聲音，抬起頭來，到站門的男，眼閃過絲驚訝，隨即化為溫和的笑意：“您，歡迎光臨。”
沈硯辭的目光與她對，呼滯。
生的眼睛很亮，像盛著星光，笑起來的候，嘴角有兩個淺淺的梨渦，讓覺得格親切。
他意識地握緊了的公文包，喉結(jié)動了動，才找回己的聲音：“你?！?br>
他的聲音比尋常男要低沉些，帶著點易察覺的緊繃。
蘇晚站起身，拍了拍的泥土，引著他走進店：“請問您需要什么花束嗎？
是還是己擺家？”
店彌漫著淡淡的花，混合著泥土的清新氣息。
墻壁掛著幾幅繪的花卉畫，貨架整齊地擺著各種花材，從常見的玫瑰、合，到眾的洋桔梗、蒼蘭，應有盡有。
靠窗的位置擺著張原木桌子，面著幾束正作的花束，旁邊散落著剪刀、絲帶等工具。
沈硯辭的目光速掃過店，沒有到他要找的藍星花，有些失落，但還是順著她的話回答：“我……我需要些教學用的花材?！?br>
“教學用？”
蘇晚有些奇地了他眼，“您是師嗎？”
“嗯，青的，教植物學。”
沈硯辭簡回答，目光落她身后那盆蔫掉的薄荷，“你這盆薄荷，是光照過導致的蒸作用過，根系水足?！?br>
蘇晚愣了，隨即有些驚喜地著他：“您懂這個呀？
我正愁知道怎么救它呢?！?br>
“略懂?！?br>
沈硯辭的語氣緩和了些，指著那盆薄荷解釋道，“薄荷喜陽，但耐光首，尤其是夏季后的陽光。
你可以把它散光充足的地方，澆水注意澆透，避半截水，另，土壤可以摻些河沙，增加透氣?！?br>
他說話的候，目光專注，語氣認，與剛才進門的緊繃截然同。
蘇晚聽得很認，點頭，等他說完，才笑著說：“謝謝您，我晚就按照您說的試試。
對了，您需要什么樣的教學花材？
我這有很多品種，說定有您需要的?！?br>
沈硯辭收回目光，向她：“我需要藍星花，要盛花期的，花瓣完整，病蟲害。”
“藍星花？”
蘇晚沉吟了，“這個品種確實比較挑境，近氣熱，很有花店敢進。
過……”她眼睛亮了亮，“我周從個花農(nóng)那訂了批，本來明才到，知道今有沒有前過來。
您稍等，我去后面?！?br>
她說著，轉(zhuǎn)身走進了花店后面的花園。
沈硯辭站原地，目光由主地跟了過去。
花園，種滿了各種花草，角落搭著個的溫室，透過玻璃，可以到面整齊地擺著各種盆栽。
蘇晚蹲溫室門，著地的幾個紙箱，指花材輕輕拂過，動作輕柔又仔細。
陽光透過溫室的玻璃照她身，給她鍍了層柔和的光暈。
沈硯辭著她的背，那點因為找到花材而產(chǎn)生的焦躁，知覺間消散了。
沒過多，蘇晚抱著束用報紙包裹的花走了出來，臉帶著笑意：“運氣，這批藍星花前到了，品相還錯。”
她將花束桌子，翼翼地拆報紙。
淡藍的花瓣層層疊疊，是鵝的花蕊，每朵都飽滿鮮活，確實符合沈硯辭的要求。
“您，這樣的可以嗎？”
蘇晚問道。
沈硯辭走前，仔細檢查了花瓣和葉片，確認沒有問題后，點了點頭：“很，就這個?！?br>
“太了?！?br>
蘇晚松了氣，始準備包裝，“您需要多枝？
包裝有什么要求嗎？”
“二枝，簡包裝就行，方便帶到課堂?！?br>
沈硯辭回答，目光落她忙碌的。
她的指纖細，指甲修剪得很干凈，握著剪刀的候，動作練又穩(wěn)定，很就將花材修剪整齊，用淺的包裝紙包，系根同系的絲帶。
“了，您拿。”
蘇晚將花束遞給他，“是八塊?！?br>
沈硯辭接過花束，指尖碰到了她的指，兩都意識地頓了，隨即速。
蘇晚的臉頰泛紅，低頭去整理桌的工具，而沈硯辭則握緊了花束，感覺指尖似乎還殘留著她的溫度。
他拿出機付款，目光落收款碼旁邊的二維碼，那是花店的信公眾號。
他猶豫了，還是拿出機掃了碼，關注了公眾號。
“謝謝惠顧?！?br>
蘇晚抬起頭，又露出了溫和的笑容，“如后續(xù)還需要花材，可以前公眾號留言，我?guī)湍A留?！?br>
“。”
沈硯辭點頭，抱著花束，“那我先走了?！?br>
“再見，歡迎次光臨。”
蘇晚他到門，著他的背消失街角，才轉(zhuǎn)身回到店。
她走到那盆薄荷前，想起剛才男認講解的樣子，嘴角忍住揚。
這位沈師，雖然起來有些清冷，但還挺的。
沈硯辭抱著花束，沿著街往地鐵站走。
藍星花的氣清淡，縈繞鼻尖，讓他想起剛才生身淡淡的花。
他低頭了懷的花束，又想起她蹲溫室門的樣子，像是被什么西填滿了，暖暖的。
回到公寓，他將藍星花書桌，旁邊是那盆青藤。
藍綠，相映趣。
沈硯辭坐書桌前，打備課冊，卻沒有立刻始工作，而是拿出機，點了“晚”花店的公眾號。
公眾號更新得很勤，除了花材介紹，還有些花藝技巧，偶爾發(fā)幾張店的照片。
沈硯辭張張地著，目光張?zhí)K晚抱著向葵的照片停住了。
照片的她，笑容比向葵還要燦爛，眼睛彎了月牙。
他了很，才關掉頁面，重新拿起鋼筆，始備課。
只是這次，他的筆尖紙落的速度，比慢了許多，嘴角也始終帶著絲己都沒有察覺的笑意。
窗的陽光漸漸西斜，將書桌染層暖。
書桌的藍星花靜靜地著，散發(fā)著淡淡的氣，而那盆青藤的藤蔓，似乎也知覺間，朝著花束的方向，悄悄延伸了點。
沈硯辭知道的是，此刻的“晚”花店，蘇晚正整理賬本，當?shù)健吧虺庌o”這個名字和對應的消費記錄，她的指尖頓了，隨即旁邊輕輕畫了個的花朵圖案。
沈硯辭坐靠窗的書桌前，指尖捏著支灰鋼筆，目光卻落攤的備課冊，沒有移動。
冊用規(guī)整的楷寫著“植物類學——觀賞花卉專題”，方空處，被他用鉛筆輕輕圈出了個名字：藍星花。
“需要藍星花活樣本，花期需處于盛花期，花瓣完整度0%以，病蟲害……”他低聲念著備課要求，眉頭可察地蹙了。
作為青年輕的植物學講師，沈硯辭對教學細節(jié)的要求近乎嚴苛。
藍星花并非罕見品種，但其對光照和濕度的殊要求，讓尋常花市的貨常帶著細的葉斑，符合他的標準。
他己經(jīng)托實驗室的助理跑了?；ㄊ?，反饋回來的消息都盡如意。
機屏幕亮了，是學生周陽發(fā)來的消息：“沈師，城西那個花鳥市場我也問了，板說近溫，藍星花損耗，周才能補貨?！?br>
沈硯辭指尖屏幕敲了敲，回復“知道了”，隨后將機桌角。
目光掃過桌角那盆青藤，藤蔓順著陶瓷盆的邊緣垂來，葉片風輕輕晃動，透著鮮活的綠意。
這盆青藤是他剛留校的，陪了他年，是這間略顯清冷的公寓，唯的亮。
他起身走到窗邊，推窗戶。
樓的林蔭道，學生們兩兩地走過，談笑聲被風吹得有些模糊。
沈硯辭靠窗框，習慣地推了推鼻梁的細框眼鏡，目光意識地越過校園圍墻，望向遠處片的居民樓。
備課截止期就后，既然校實驗室和常去的花市都找到合適的藍星花，或許該試試那些藏街巷的眾花店。
他打機地圖，指屏幕滑動，目光終停留距離學校兩站地鐵的條街——那標注著幾家評錯的花店，其家名“晚”的店鋪簡介，到了“稀有花材定”。
“晚……”沈硯辭低聲念了遍這個名字，指尖屏幕點了點，將地址保存來。
沒課，他了件淺灰的短袖襯衫，搭配卡其休閑褲，拎著公文包出了門。
地鐵地穿行，廂多，他找了個靠窗的位置坐，目光落窗飛逝的廣告燈箱，腦子卻還過著備課的流程。
出了地鐵站，便是與校園截然同的煙火氣。
街的青石板路被歲月磨得發(fā)亮，兩側(cè)是矮矮的兩層樓，墻爬著知名的藤蔓，門擺著盆栽和晾曬的衣物。
沈硯辭按照導航指引，沿著街巷慢慢走，鼻尖縈繞過食物的氣和草木的清新。
轉(zhuǎn)過個拐角，忽然闊起來。
家門面的花店映入眼簾，木質(zhì)招牌用燙字寫著“晚”，旁邊掛著串巧的風鈴，風吹就發(fā)出清脆的聲響。
店門擺著兩排原木花架，爬藤月季順著花架蜿蜒而，粉的花瓣陽光舒展，旁邊幾盆多植物擠起，胖乎乎的葉片透著可愛。
沈硯辭站街對面，腳步覺地停住了。
花店的玻璃門敞著，個穿著米棉麻連衣裙的生正蹲門，翼翼地給盆薄荷澆水。
她的頭發(fā)用根素發(fā)帶束低尾，幾縷碎發(fā)垂臉頰旁，被陽光染了淺。
生的指尖沾著水珠，動作輕柔得像是對待易碎的珍寶，她垂著眼，嘴角帶著淺淺的笑意，正低聲說著什么，似乎跟那盆薄荷對話。
“又蔫了呀？”
蘇晚輕輕碰了碰薄荷卷曲的葉片，聲音溫軟，“是是早曬太了？
等就把你移到?jīng)鳇c的地方，再給你點透氣的土，？”
薄荷是昨位顧客的，說是家養(yǎng)了，知道她愛花草，便轉(zhuǎn)給了她。
只是這薄荷似乎太適應新境，之間就蔫了半，讓她疼得行。
沈硯辭站原地，目光落生身，臟像是被什么西輕輕撞了，泛起細密的漣漪。
他見過數(shù)名貴的植物，實驗室觀察過數(shù)次細胞裂和花的過程，卻從未有過這樣的感覺——像是荒蕪的園地，突然撞見了株迎著光生長的花，安靜，卻帶著容忽的生命力。
他定了定，抬腳穿過路，走到花店門。
風鈴被推門的動作撞響，“叮鈴”聲，清脆悅耳。
蘇晚聽到聲音，抬起頭來，到站門的男，眼閃過絲驚訝，隨即化為溫和的笑意：“您，歡迎光臨。”
沈硯辭的目光與她對，呼滯。
生的眼睛很亮，像盛著星光，笑起來的候，嘴角有兩個淺淺的梨渦，讓覺得格親切。
他意識地握緊了的公文包，喉結(jié)動了動，才找回己的聲音：“你?！?br>
他的聲音比尋常男要低沉些，帶著點易察覺的緊繃。
蘇晚站起身，拍了拍的泥土，引著他走進店：“請問您需要什么花束嗎？
是還是己擺家？”
店彌漫著淡淡的花，混合著泥土的清新氣息。
墻壁掛著幾幅繪的花卉畫，貨架整齊地擺著各種花材，從常見的玫瑰、合，到眾的洋桔梗、蒼蘭，應有盡有。
靠窗的位置擺著張原木桌子，面著幾束正作的花束，旁邊散落著剪刀、絲帶等工具。
沈硯辭的目光速掃過店，沒有到他要找的藍星花，有些失落，但還是順著她的話回答：“我……我需要些教學用的花材?！?br>
“教學用？”
蘇晚有些奇地了他眼，“您是師嗎？”
“嗯，青的，教植物學。”
沈硯辭簡回答，目光落她身后那盆蔫掉的薄荷，“你這盆薄荷，是光照過導致的蒸作用過，根系水足?！?br>
蘇晚愣了，隨即有些驚喜地著他：“您懂這個呀？
我正愁知道怎么救它呢?！?br>
“略懂?！?br>
沈硯辭的語氣緩和了些，指著那盆薄荷解釋道，“薄荷喜陽，但耐光首，尤其是夏季后的陽光。
你可以把它散光充足的地方，澆水注意澆透，避半截水，另，土壤可以摻些河沙，增加透氣?！?br>
他說話的候，目光專注，語氣認，與剛才進門的緊繃截然同。
蘇晚聽得很認，點頭，等他說完，才笑著說：“謝謝您，我晚就按照您說的試試。
對了，您需要什么樣的教學花材？
我這有很多品種，說定有您需要的?！?br>
沈硯辭收回目光，向她：“我需要藍星花，要盛花期的，花瓣完整，病蟲害。”
“藍星花？”
蘇晚沉吟了，“這個品種確實比較挑境，近氣熱，很有花店敢進。
過……”她眼睛亮了亮，“我周從個花農(nóng)那訂了批，本來明才到，知道今有沒有前過來。
您稍等，我去后面?！?br>
她說著，轉(zhuǎn)身走進了花店后面的花園。
沈硯辭站原地，目光由主地跟了過去。
花園，種滿了各種花草，角落搭著個的溫室，透過玻璃，可以到面整齊地擺著各種盆栽。
蘇晚蹲溫室門，著地的幾個紙箱，指花材輕輕拂過，動作輕柔又仔細。
陽光透過溫室的玻璃照她身，給她鍍了層柔和的光暈。
沈硯辭著她的背，那點因為找到花材而產(chǎn)生的焦躁，知覺間消散了。
沒過多，蘇晚抱著束用報紙包裹的花走了出來，臉帶著笑意：“運氣，這批藍星花前到了，品相還錯。”
她將花束桌子，翼翼地拆報紙。
淡藍的花瓣層層疊疊，是鵝的花蕊，每朵都飽滿鮮活，確實符合沈硯辭的要求。
“您，這樣的可以嗎？”
蘇晚問道。
沈硯辭走前，仔細檢查了花瓣和葉片，確認沒有問題后，點了點頭：“很，就這個?！?br>
“太了?！?br>
蘇晚松了氣，始準備包裝，“您需要多枝？
包裝有什么要求嗎？”
“二枝，簡包裝就行，方便帶到課堂?！?br>
沈硯辭回答，目光落她忙碌的。
她的指纖細，指甲修剪得很干凈，握著剪刀的候，動作練又穩(wěn)定，很就將花材修剪整齊，用淺的包裝紙包，系根同系的絲帶。
“了，您拿。”
蘇晚將花束遞給他，“是八塊?！?br>
沈硯辭接過花束，指尖碰到了她的指，兩都意識地頓了，隨即速。
蘇晚的臉頰泛紅，低頭去整理桌的工具，而沈硯辭則握緊了花束，感覺指尖似乎還殘留著她的溫度。
他拿出機付款，目光落收款碼旁邊的二維碼，那是花店的信公眾號。
他猶豫了，還是拿出機掃了碼，關注了公眾號。
“謝謝惠顧?！?br>
蘇晚抬起頭，又露出了溫和的笑容，“如后續(xù)還需要花材，可以前公眾號留言，我?guī)湍A留?！?br>
“。”
沈硯辭點頭，抱著花束，“那我先走了?！?br>
“再見，歡迎次光臨。”
蘇晚他到門，著他的背消失街角，才轉(zhuǎn)身回到店。
她走到那盆薄荷前，想起剛才男認講解的樣子，嘴角忍住揚。
這位沈師，雖然起來有些清冷，但還挺的。
沈硯辭抱著花束，沿著街往地鐵站走。
藍星花的氣清淡，縈繞鼻尖，讓他想起剛才生身淡淡的花。
他低頭了懷的花束，又想起她蹲溫室門的樣子，像是被什么西填滿了，暖暖的。
回到公寓，他將藍星花書桌，旁邊是那盆青藤。
藍綠，相映趣。
沈硯辭坐書桌前，打備課冊，卻沒有立刻始工作，而是拿出機，點了“晚”花店的公眾號。
公眾號更新得很勤，除了花材介紹，還有些花藝技巧，偶爾發(fā)幾張店的照片。
沈硯辭張張地著，目光張?zhí)K晚抱著向葵的照片停住了。
照片的她，笑容比向葵還要燦爛，眼睛彎了月牙。
他了很，才關掉頁面，重新拿起鋼筆，始備課。
只是這次，他的筆尖紙落的速度，比慢了許多，嘴角也始終帶著絲己都沒有察覺的笑意。
窗的陽光漸漸西斜，將書桌染層暖。
書桌的藍星花靜靜地著，散發(fā)著淡淡的氣，而那盆青藤的藤蔓，似乎也知覺間，朝著花束的方向，悄悄延伸了點。
沈硯辭知道的是，此刻的“晚”花店，蘇晚正整理賬本，當?shù)健吧虺庌o”這個名字和對應的消費記錄，她的指尖頓了，隨即旁邊輕輕畫了個的花朵圖案。