都市小說(shuō)《時(shí)歲無(wú)痕》，由網(wǎng)絡(luò)作家“重樓明鏡懸”所著，男女主角分別是秦鶴魏晨，純凈無(wú)彈窗版故事內(nèi)容，跟隨小編一起來(lái)閱讀吧！詳情介紹：“秦鶴，這道題你回答一下?！币坏滥吧鷧s又非常熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)，驚醒了秦鶴：“上課睡覺(jué)，學(xué)會(huì)個(gè)武技真當(dāng)你什么都會(huì)了？”“我是...秦鶴？我不是己經(jīng)死了嗎？”秦鶴醒來(lái)后一臉懵，內(nèi)心想著：“我不是熬了三個(gè)通宵，上課補(bǔ)覺(jué)的時(shí)候被老師叫起來(lái)，然后眼前一黑嘎嘣沒(méi)了嗎？我不會(huì)是在做夢(mèng)吧？”“秦鶴，你在發(fā)什么愣？”臺(tái)上那個(gè)聲音又傳來(lái)：“你趕快起來(lái)回答問(wèn)題?！薄芭?。”秦鶴趕忙站起身，看著黑板上的一元二次方程，不屑...

“秦鶴，這道題你回答。”

道陌生卻又非常悉的聲音了過(guò)來(lái)，驚醒了秦鶴：“課睡覺(jué)，學(xué)個(gè)武技當(dāng)你什么都了？”

“我是...秦鶴？

我是己經(jīng)死了嗎？”

秦鶴醒來(lái)后臉懵，想著：“我是熬了個(gè)宵，課補(bǔ)覺(jué)的候被師起來(lái)，然后眼前嘎嘣沒(méi)了嗎？

我是夢(mèng)吧？”

“秦鶴，你發(fā)什么愣？”

臺(tái)那個(gè)聲音又來(lái)：“你趕起來(lái)回答問(wèn)題。”

“哦。”

秦鶴趕忙站起身，著板的元二次方程，屑的：“X=5，Y=4，這個(gè)候讓我來(lái)解答這種聊的西是來(lái)消遣我的嗎？”

“什么消遣你？

這個(gè)候還拓展思維，悟覺(jué)醒之后你怎么參悟的武技？”

師臺(tái)說(shuō)著：“你答對(duì)的份，坐吧，次再質(zhì)疑這種課程，出去站著?！?br>
’著秒解方程的秦鶴，底的議論紛紛，有說(shuō)瞎貓碰到死耗子的，有的說(shuō)之前碰巧遇到的，秦鶴聽(tīng)到那些聲音了過(guò)去，那些立刻消聲，等秦鶴轉(zhuǎn)回頭去之后，議論聲又起。

秦鶴沒(méi)有意這些聲音，也沒(méi)有聽(tīng)?zhēng)熈牡闹v解，而是迅速回憶己的記憶，他懷疑己是穿越了“什么鬼況？

還是穿越了??？

怪物入侵，獸覺(jué)醒，熱武器除了對(duì)類(lèi)身之，對(duì)其他生物了傷害？”

整理了前身的記憶，秦鶴差點(diǎn)出聲：“這怎么玩？”

“說(shuō)句題話(huà)，各位同學(xué)，你們要珍惜學(xué)校的間，因?yàn)楫?dāng)你們回憶起你們的光，估計(jì)也只有這個(gè)期了?！?br>
臺(tái)的陌生聲音打斷了秦鶴的思緒：“的組織規(guī)定，年之前讓你們覺(jué)醒悟，當(dāng)然，這也是血的教訓(xùn)?！?br>
“之前的為了活著也沒(méi)多規(guī)矩，對(duì)這種西然沒(méi)有重過(guò)，后來(lái)們才發(fā)歲之前覺(jué)醒悟有概率突發(fā)腦死亡，之前還以為正常覺(jué)醒就有傷亡呢?！?br>
“對(duì)了，雖然說(shuō)這種西跟悟什么的沒(méi)有何關(guān)系，但是這些西響你們參悟的速度，你們要想，個(gè)資質(zhì)差的，如參悟速度很的話(huà)，也可以比肩資質(zhì)的?！?br>
“總之呢，悟這種西就是你只要有就行，管是還是壞，都能讓你跟沒(méi)悟的普是兩個(gè)層面，用急，把態(tài)，明的覺(jué)醒有結(jié)的?！?br>
隨著后句話(huà)落，師也了眼間，始往教室走，當(dāng)她的只腳剛跨出教室門(mén)，課鈴響了。

這個(gè)胖子也了過(guò)來(lái)，秦鶴的記憶，這個(gè)胖子魏晨，是他的死黨，是從別的地方搬過(guò)來(lái)的，具是什么原因他也清楚，但這胖子像什么事都知道。

每次界發(fā)生什么他總是個(gè)知道。

“秦，我聽(tīng)說(shuō)說(shuō)明蝗災(zāi)要過(guò)來(lái)了啊，要然咱們?nèi)ケ鼙茈y？”

魏晨就問(wèn)秦鶴的打算。

“去去去，明還有覺(jué)醒悟的儀式，重要的很，而且再說(shuō)了，這什么都，就是發(fā)災(zāi)鬧禍的候沾邊，指定蝗蟲(chóng)繞道呢?！?br>
秦鶴擺了擺，打斷了魏晨的話(huà)。

“這么說(shuō)來(lái)也是，這樣災(zāi)難的過(guò)輩子，又何嘗是每個(gè)普的夢(mèng)想啊?！?br>
魏晨說(shuō)著，坐了秦鶴旁邊的座位，著空蕩蕩的教室。

“如有的選，哪個(gè)普愿意去打打？”

秦鶴說(shuō)著，收拾著書(shū)桌的書(shū)：“明就要搬走了，能收拾的收拾吧，得多搬趟?！?br>
“得，我這你也知道，本書(shū)也沒(méi)有，我?guī)湍沩槑命c(diǎn)?！?br>
魏晨說(shuō)著，將摞課本抱了起來(lái)，邊吐槽秦鶴：“這書(shū)己經(jīng)沒(méi)什么可的了，頂多也就留個(gè)紀(jì)念。”

“確實(shí)沒(méi)用，但沒(méi)用就能學(xué)嗎？”

秦鶴反駁：“如熱武器重新有用，這些妖魔鬼怪早沒(méi)了?！?br>
“哎呦，我的秦唉，你是怎么信誓旦旦的說(shuō)出這種話(huà)的??？”

魏晨右托著書(shū)，左扶額：“你的見(jiàn)過(guò)那些妖魔嗎？

那種西根本就是普能對(duì)抗的啊，就基本的反應(yīng)速度都被甩截了，就更別說(shuō)沒(méi)有溫度逸散了?！?br>
“過(guò)，我很奇你為什么知道這些?！?br>
秦鶴說(shuō)道：“有這消息，你們應(yīng)該有關(guān)系吧？”

“是們，你是點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有嗎？”

魏晨說(shuō)著：“我眼你們才是奇怪的吧？

知道怎么判斷災(zāi)害，懂得躲避獸，甚至每個(gè)的個(gè)實(shí)力也落后其他部城市截，你們是怎么活來(lái)的啊?！?br>
“怎么...活來(lái)？

這是很簡(jiǎn)嗎？”

秦鶴解：“邊防軍是那守衛(wèi)城市嗎？

城也有巡邏的防止有妖獸混進(jìn)群?！?br>
“你覺(jué)得你們這過(guò)家家嗎？

為什么這的守衛(wèi)軍守這，這就被攻破，為什么型獸潮來(lái)都改道？”

魏晨對(duì)秦鶴說(shuō)道：“偽裝的魔物為什么混進(jìn)這？

主張移植獸的器官就能獲得對(duì)應(yīng)獸能力的邪教呢？

這和的有點(diǎn)太過(guò)了啊?！?br>
“嗐，管他呢，活是。”

秦鶴說(shuō)：“你擔(dān)也沒(méi)用，災(zāi)變之前蝗災(zāi)就能將路過(guò)的切植物啃食殆盡，如明守衛(wèi)軍的扛住，與其這瞎，還如考慮怎么的過(guò)完這后的半?！?br>
“災(zāi)變之前的蝗災(zāi)？

那是什么樣的啊?！?br>
魏晨聽(tīng)到這些災(zāi)變前的事眼前亮，順便將剛才發(fā)生的事拋之腦后：“秦，能能給我講講災(zāi)變之前的蝗災(zāi)啊?！?br>
“當(dāng)然可以，災(zāi)變前的蝗災(zāi)和樣，也是其多的蝗蟲(chóng)起，然后形了的蟲(chóng)群?！?br>
秦鶴拿起了書(shū)包，向著教室走去：“當(dāng)然，那的蝗蟲(chóng)個(gè)并，反而有些...孱弱?！?br>
“孱弱？

再弱又能有多弱呢？”

魏晨有點(diǎn)奇：“能為災(zāi)禍的種群，他們的個(gè)也弱到哪去?！?br>