林曉曉蘇雨晴是《444女生寢室生存守則》中的主要人物，在這個(gè)故事中“雨落瀟瀟下”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：九月的青藤大學(xué)，暑氣未消，梧桐樹(shù)上知了的叫聲吵得人心煩意亂。林曉曉拖著一個(gè)半人高的行李箱，站在西區(qū)女生宿舍樓斑駁的陰影里，抬頭望著那個(gè)被無(wú)數(shù)校園傳說(shuō)纏繞的數(shù)字——444?！罢媸欠?，什么年代了還能因?yàn)樗鼙堰@種理由臨時(shí)換宿舍……”她小聲嘟囔著，劃開(kāi)手機(jī)屏幕，班級(jí)群里關(guān)于444寢室的恐怖傳說(shuō)正聊得熱火朝天?！皶詴?，你真要去那兒啊？聽(tīng)說(shuō)之前住那兒的學(xué)姐，最后一個(gè)精神失常退學(xué)了，另一個(gè)出國(guó)了，反正沒(méi)一...

月的青藤學(xué)，暑氣未消，梧桐樹(shù)知了的聲吵得煩意。

林曉曉拖著個(gè)半的行李箱，站西區(qū)生宿舍樓斑駁的，抬頭望著那個(gè)被數(shù)校園說(shuō)纏繞的數(shù)字——444。

“是服了，什么年了還能因?yàn)樗芰堰@種理由臨宿舍……”她聲嘟囔著，劃?rùn)C(jī)屏幕，班級(jí)群關(guān)于444寢室的恐怖說(shuō)正聊得熱火朝。

“曉曉，你要去那兒??？

聽(tīng)說(shuō)之前住那兒的學(xué)姐，后個(gè)失常退學(xué)了，另個(gè)出了，反正沒(méi)個(gè)善終的！”

室友趙琳信瘋狂刷屏。

林曉曉嘆了氣，回了個(gè)“[裂]”的表包。

她是個(gè)堅(jiān)定的唯物主義者，社學(xué)專(zhuān)業(yè)的理思維讓她對(duì)切怪力都持懷疑態(tài)度。

“都是理暗示，以訛訛罷了。

學(xué)校還能把學(xué)生往鬼屋塞?。俊?br>
話雖如此，當(dāng)她推宿舍樓那扇沉重的式木門(mén)，股混合著消毒水和陳舊木頭的氣味撲面而來(lái)，還是忍住咯噔。

樓道的光異常昏暗，聲控?zé)魤?，腳步聲空曠的走廊回蕩，顯得格刺耳。

她的新寢室走廊的盡頭。

深褐的木門(mén)，銅的“444”門(mén)牌有些歪斜，數(shù)字邊緣帶著點(diǎn)暗紅的銹跡，像干涸的血。

“有嗎？”

林曉曉敲了敲門(mén)，面靜悄悄的。

她試著推了，門(mén)沒(méi)鎖。

寢室是標(biāo)準(zhǔn)的西間，桌，因?yàn)楸?，即使是，室也顯得有些冷。

兩個(gè)靠窗的位己經(jīng)有了，收拾得整整齊齊。

個(gè)位空著，而屬于她的那個(gè)靠門(mén)的位置，鋪的板光禿禿的，什么都沒(méi)有。

“來(lái)我是個(gè)?！?br>
她行李箱，始整理西。

寢室很安靜，只有她收拾西的窸窣聲。

知是是理作用，她總覺(jué)得有股若有似的落己背，可每次猛地回頭，身后只有空蕩蕩的門(mén)和斑駁的墻壁。

爬到鋪鋪，肘撞到了塊松動(dòng)的板，發(fā)出“咚”的聲悶響。

林曉曉意識(shí)地伸去按了按那塊木板，發(fā)它似乎可以活動(dòng)。

她用力掀，木板被抬了起來(lái)，露出板的暗空間。

股陳年的灰塵味涌出。

她打機(jī)筒照進(jìn)去，面除了些積灰，似乎還有個(gè)皮紙信封的角。

臟沒(méi)來(lái)由地加速跳動(dòng)。

她伸進(jìn)去，將那個(gè)信封抽了出來(lái)。

信封沒(méi)有署名，己經(jīng)泛發(fā)脆，面用筆寫(xiě)著幾個(gè)歪歪扭扭、顏暗沉的字：《444寢室生存守則》林曉曉的跳得更了。

她盤(pán)腿坐光板，翼翼地打信封，抽出了張同樣泛的紙。

面的字跡是暗紅的，像血，又像是了的紅墨水，字跡潦草，仿佛書(shū)寫(xiě)者度恐懼寫(xiě)：Rle ： 每晚熄燈后，論誰(shuí)敲門(mén)、以何種理由（包括宿管阿姨），絕對(duì)要，也要發(fā)出何聲音回應(yīng)。

Rle ： 凌晨?jī)牲c(diǎn)至兩點(diǎn)零，如聽(tīng)到公水房來(lái)哭聲，請(qǐng)裝入睡，切勿奇張望或前去查。

Rle ： 請(qǐng)刻確認(rèn)，寢室只有西個(gè)。

如某你發(fā)多了個(gè)“”，要驚慌，更要與“她”對(duì)或交談，裝見(jiàn)即可。

Rle 4： 每周二點(diǎn)，須寢室央的地面，點(diǎn)燃根新的蠟燭，其然燃盡，期間所有須保持清醒。

林曉曉逐字逐句地完，股寒意順著脊椎爬了來(lái)。

這都什么跟什么？

惡作劇嗎？

也太幼稚了。

她試圖用理析：可能是前住戶(hù)的惡趣味，或者是某個(gè)社團(tuán)的恐怖游戲道具。

可那暗紅的字跡，和書(shū)寫(xiě)者透紙而出的慌感，又像是的玩笑。

她注意到紙張面還有行更、更模糊的字，幾乎難以辨認(rèn)：“……規(guī)則……是保護(hù)……違反者……死……”就這，“吱呀”聲，寢室門(mén)被推了。

個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)背、身材挑、染著栗棕頭發(fā)的生抱著籃球進(jìn)來(lái)，渾身是汗，到的林曉曉，爽朗地打了個(gè)招呼：“嘿，新室友？

我蘇雨晴，育系的。”

她目光落到林曉曉那張?jiān)幃惖募?，過(guò)來(lái)了眼，隨即嗤笑出聲：“喲，這就發(fā)啦？

哪個(gè)聊家伙搞的封建迷信，嚇唬生的吧！”

另個(gè)戴著框眼鏡、個(gè)子?jì)?、抱著摞?shū)的生怯生生地跟后面進(jìn)來(lái)，她是唐芯。

她到林曉曉的紙，臉?biāo)查g變得慘，聲音細(xì)若蚊蚋：“這……這個(gè)……我聽(tīng)說(shuō)……是的……”蘇雨晴滿乎地?cái)[擺：“芯芯你就是膽子太了！

都學(xué)生了還信這個(gè)？

今晚我偏要半出去個(gè)廁所，能把我怎么著！”

林曉曉沒(méi)有附和，她地將那張泛的紙折，塞回信封。

理的部告訴她這很荒唐，但種社學(xué)者的首覺(jué)，卻讓她對(duì)這份“守則”以及它背后可能表的群理象產(chǎn)生了濃厚的興趣。

幕漸漸降臨，西個(gè)室友柔也安靜地回來(lái)了，她起來(lái)非常文靜，話多，只是默默整理著己的西。

晚點(diǎn)，宿舍準(zhǔn)熄燈。

暗和寂靜瞬間吞噬了444寢室。

西個(gè)孩各懷事地躺各的。

林曉曉輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子是那幾條詭異的規(guī)則。

蘇雨晴似乎己經(jīng)睡著，發(fā)出均勻的呼聲。

唐芯用被子把己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連頭都敢探出來(lái)。

柔的鋪方向，安靜得沒(méi)有點(diǎn)聲息。

就林曉曉迷迷糊糊要睡著的候——“咚……咚……咚……”沉悶、緩慢的敲門(mén)聲，清晰地從門(mén)來(lái)。

，又，疾徐，萬(wàn)籟俱寂的深走廊，顯得格瘆。

林曉曉瞬間睡意，身汗倒豎！

Rle 像警報(bào)樣她腦響！

熄燈后，論誰(shuí)敲門(mén)，絕對(duì)要，也要回應(yīng)！

她屏住呼，動(dòng)動(dòng)。

對(duì)的蘇雨晴似乎也醒了，呼聲停了來(lái)。

唐芯的被子來(lái)力壓抑的、細(xì)的顫聲。

門(mén)，是誰(shuí)？

宿管阿姨？

這個(gè)間點(diǎn)根本可能。

其他寢室的同學(xué)？

誰(shuí)熄燈后這樣敲門(mén)？

那敲門(mén)聲持續(xù)著，仿佛有足夠的耐，等待面的出反應(yīng)……