三十歲的第1次冒險(xiǎn)
第1章 咖啡涼透時(shí)，方案成了別人的
凌晨?jī)牲c(diǎn)半，寫(xiě)字樓這兒就倆地方亮燈 —— 保安室，再就是咱們市場(chǎng)部這幾排破工位。
我盯著腦 “親子活動(dòng)方案終稿” 那行字，指懸空格鍵半沒(méi)敢按去 —— 是想按，是右腕酸得都僵石頭了，打字指尖還發(fā)顫。
往椅背靠了靠，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腕，“咔嗒” 聲響，那骨頭聲聽(tīng)著都像替我喊冤：這半個(gè)月熬得也太是了！
桌角那杯式早涼透了，杯壁的水珠順著杯身往滑，先杯底積了圈水洼，后來(lái)沒(méi)忍住，“嗒” 地滴筆記本邊，暈出片深褐的印兒。
我盯著那印兒了兒，突然想起周西晚 —— 也是這么個(gè)水珠，滴我剛打印的方案草稿，把 “工節(jié)備選方案” 那行字泡得皺巴巴的。
我只蹲打印機(jī)旁邊，用紙巾點(diǎn)點(diǎn)那水，到指尖都潮了，可當(dāng)點(diǎn)都覺(jué)得煩 —— 滿腦子就想著 “再改改就”，這點(diǎn)破事兒哪顧得?。?br>
可樣了。
我點(diǎn)文件夾的 “方案修改記錄”，面存了 7 個(gè)版本呢！
始想的是 “親子烘焙 + 戶(hù)游戲”，后來(lái)把烘焙刪了 —— 怕家長(zhǎng)嫌麻煩，到候又找事兒；又把戶(hù)改室 —— 我查了未來(lái)兩周的氣預(yù)報(bào)，，戶(hù)搞個(gè)屁?。?br>
光是工節(jié)的材料，我就列了整整頁(yè)表格：水、黏土、折紙、串珠，每個(gè)后面都記著 “家長(zhǎng)反饋率清潔難度本預(yù)算”，比我記己生還清楚。
水先被劃掉，周跟客服部蘇嘮，她說(shuō)去年有場(chǎng)親子活動(dòng)，孩子把水蹭到家長(zhǎng)襯衫，家首接鬧到總監(jiān)辦公室，后公司了兩張洗衣卡才擺；折紙也 了，怕太的孩子把紙?jiān)欤胶蚣议L(zhǎng)又得；串珠更別了，本了預(yù)算 5%，李曼周還意說(shuō) “要控本，別搞那些花胡哨的”，跟我欠她似的。
后定黏土的候，我還意找隔壁幼教機(jī)構(gòu)的朋友問(wèn)了，選的是 “可水洗毒款”—— 就算蹭衣服，用溫水泡鐘就能洗掉，多??！
這些細(xì)節(jié)我都記機(jī)備忘錄，點(diǎn)，屏幕亮光照著我的臉，眼底那紅血絲密得跟漁似的，己瞅著都疼。
“再檢查遍流程表吧?！?br>
我揉了揉酸得睜的眼睛，指尖劃過(guò)屏幕的間軸： 點(diǎn)簽到， 點(diǎn) 5 暖場(chǎng)游戲蘿卜蹲， 點(diǎn) 0 工節(jié)，0 點(diǎn)親子互動(dòng)游戲，0點(diǎn)5鐘頒獎(jiǎng)，0 點(diǎn)半結(jié)束 —— 總長(zhǎng)剛兩，多，我都佩服我己！
就連流程表的字，我都糾結(jié)了半。
始用宋，著太板正，跟公司規(guī)章度似的，死氣沉沉；幼圓，又覺(jué)得太幼稚，怕家長(zhǎng)覺(jué)得專(zhuān)業(yè)，說(shuō)咱們糊弄；后敲定軟雅，字號(hào)調(diào) 號(hào)，行間距 .5 倍，還意打印出來(lái)試了 —— 隔著兩米都清楚，戴花鏡的家長(zhǎng)也用費(fèi)勁瞇著眼瞅，多貼！
確認(rèn)沒(méi)病了，把方案壓縮郵件附件，收件先輸了己的郵箱（怕發(fā)錯(cuò)，先存份己這兒才，誰(shuí)知道李曼搞丟），又前面加了 “李曼”。
寫(xiě)這倆字的候，指頓了 —— 周她把活交給我，明明說(shuō) “林薇，這方案你先，到候我跟總監(jiān)匯報(bào)，咱們倆起署名”，結(jié)呢？
我連 “起署名” 的底氣都沒(méi)有，只能把己郵箱加后面，跟個(gè)等著批作業(yè)的實(shí)習(xí)生似的，憋屈死了！
點(diǎn)發(fā)鍵，我盯著郵箱刷新了幾遍，盼著李曼能回句 “辛苦你了”，哪怕句 “明你也說(shuō)兩句” 也??！
結(jié)等了半，就收到條冷冰冰的郵件回復(fù)：“收到，方案我過(guò)了。
明部門(mén)我來(lái)匯報(bào)，你用準(zhǔn)備材料，旁聽(tīng)就行?！?br>
我盯著 “旁聽(tīng)就行” 西個(gè)字，腦子當(dāng)就懵了 —— 合著我熬了半個(gè)月，連說(shuō)句話的資格都沒(méi)有？
這是拿我當(dāng)工具嘛！
保存郵件，腦右角跳出來(lái)間：0:47。
關(guān)掉頁(yè)面去茶水間接熱水，走廊的聲控?zé)舾业哪_步亮了又滅，子墻拉得長(zhǎng)，跟個(gè)游魂似的。
茶水間爐貼著 “加熱請(qǐng)勿過(guò) 鐘”，盯著那行字突然走 —— 早出門(mén)，我媽門(mén)喊 “記得早飯”，結(jié)忙得連豆?jié){都沒(méi)喝，胃空落落的，還泛著點(diǎn)酸，跟餓了似的。
接完熱水回工位，沒(méi)再碰腦，趴桌瞇了兒。
剛閉眼就噩夢(mèng)：方案的黏土變，粘甩都甩掉，李曼站我面前說(shuō) “這方案行，得重”，我急得哭了，睜眼 —— 居然亮了！
腦屏幕還亮著，郵件躺發(fā)件箱，窗空是淡藍(lán)的，樓早餐攤都始冒熱氣了，家的子咋就這么正常呢？
撐著桌子坐起來(lái)，摸出機(jī)：6 點(diǎn) 。
離班還有倆個(gè)多，把椅子拉到窗邊樓：穿校服的學(xué)生背著書(shū)包跑，賣(mài)豆?jié){的阿姨掀保溫桶蓋子，穿西裝的邊走邊啃包子 —— 這種 “正常的早晨”，我都半個(gè)月沒(méi)驗(yàn)過(guò)了，每是凌晨睡、早起來(lái)，就是干脆公司趴到亮，活得跟個(gè)機(jī)器似的。
7 點(diǎn)半去洗間洗了把臉，冷水撲臉，總算把困意壓去點(diǎn)。
對(duì)著鏡子涂紅，發(fā)眼圈重得遮住，只選了支顏深點(diǎn)的，想顯得些，別讓就知道我熬了。
回工位剛坐，周就拎著兩杯豆?jié){過(guò)來(lái)了，把杯我桌：“猜你又沒(méi)早飯，樓張記的甜豆?jié){，你是愛(ài)喝這個(gè)嘛！
對(duì)了，你可別再熬了，次你說(shuō)你媽還催你去檢呢，再這么熬，身該垮了，到候咋掙??！”
周是去年來(lái)的新，跟我坐隔壁工位，我倆聊得緣，跟親姐妹似的。
我接過(guò)豆?jié){，指尖碰到杯壁的溫度，稍暖了點(diǎn)：“謝啦，又讓你破費(fèi)。
可是嘛，我媽昨還發(fā)信問(wèn)我‘是是又沒(méi)晚飯’，我都沒(méi)敢說(shuō)公司熬 —— 她要是知道我熬到后半，指定得著粥來(lái)公司罵我，擔(dān)我把身熬壞了。”
“跟我客氣啥呀！”
她拉椅子坐，盯著我的臉了兩秒，皺起眉，“你昨晚又公司睡的吧？
眼圈都掉到巴了，眼還有細(xì)紋！
趕緊含顆薄荷糖，我抽屜有，意給你留的?！?br>
說(shuō)著就從抽屜摸出盒，遞了兩顆過(guò)來(lái)。
我剝糖紙，薄荷的涼勁兒順著喉嚨往走，可那股慌勁兒半點(diǎn)沒(méi)減 —— 是怕方案，是怕李曼那邊出幺蛾子。
跟周聲說(shuō)：“嗯，親子方案總算弄完了，昨晚發(fā)郵件給曼姐了，她回我說(shuō)‘明她來(lái)匯報(bào)，讓我旁聽(tīng)’?！?br>
“旁聽(tīng)？”
周子了音量，又趕緊壓低，跟賊似的，“她這啥意思??？
這方案明明是你從頭到尾的！
次路過(guò)你工位，你腦存的是家長(zhǎng)反饋記錄，光訪談筆記就寫(xiě)了兩頁(yè)，曼姐要是有點(diǎn)良，肯定得你的功勞?。?br>
她這是明搶嘛！”
我笑了笑沒(méi)說(shuō)話。
想起周跟李曼匯報(bào)進(jìn)度，她就掃了兩眼，說(shuō) “行，你接著改，到候我來(lái)匯總”，連我的 “黏土選可水洗款” 都沒(méi)接話 —— 那候就有點(diǎn)慌，可又安慰己 “可能曼姐太忙，沒(méi)注意”，回頭想，那慌勁兒早有來(lái)頭，我就是太傻了！
點(diǎn)整，部門(mén)準(zhǔn)始。
我抱著筆記本跟周起進(jìn)議室，找了個(gè)后排位置坐，盡量顯眼。
剛坐穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén) “噔噔噔” 的跟鞋聲 —— 李曼來(lái)了，穿的是那件新的米西裝裙，頭發(fā)梳得絲茍，拎著個(gè)棕皮筆記本，著得很，跟剛打了雞血似的。
她走到主位坐，打筆記本連儀，指頓了 —— 我 “咯噔” ：昨晚發(fā)的方案，我意附了 PPT 模板，結(jié)她打的是己的！
封面比我的花胡哨，可 “活動(dòng)間” 居然寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě) “ 點(diǎn) - 點(diǎn)半”，多了整整半！
她連方案都沒(méi)仔細(xì)嗎？
過(guò)這點(diǎn)錯(cuò)很就被蓋過(guò)去了。
她點(diǎn) PPT 頁(yè)，標(biāo)題欄明晃晃寫(xiě)著 “市場(chǎng)部親子活動(dòng)方案（李曼 主導(dǎo)）”，后面跟了串參與，我的名字排后，跟個(gè)起眼的尾巴似的，前面還加了 “協(xié)助”—— 合著我就只是幫著打印了份文件？
我這半個(gè)月熬的都熬了？
“咱們先方案的核思路?！?br>
李曼拿起光筆，指了指屏幕 “輕量化互動(dòng)” 西個(gè)字，聲音亮得能穿透屋頂，“我定這個(gè)方向，是因?yàn)橹案头苛倪^(guò) —— 家長(zhǎng)周末間別緊張，活動(dòng)太長(zhǎng)容易招煩，所以我把總長(zhǎng)卡死兩。
你們這個(gè)間軸，每個(gè)節(jié)都卡得死死的，絕拖沓?！?br>
我桌底攥緊了筆，筆桿硌得指節(jié)都發(fā)了。
首喊：總長(zhǎng)是我對(duì)比了個(gè)品定的！
A 公司周剛辦過(guò)類(lèi)似活動(dòng)，兩的長(zhǎng)，家長(zhǎng)滿意度 %！
可話到嘴邊又咽回去了 —— 你前排的張姐，咱們部門(mén)的員工，都始點(diǎn)頭說(shuō) “曼姐考慮得周到，比次那個(gè)活動(dòng)合理多了”，我哪意思嘴，萬(wàn)被說(shuō) “懂事” 咋辦？
“再說(shuō)說(shuō)工節(jié)?！?br>
李曼的光筆移到 “黏土作” 那欄，“我選黏土選水，是怕孩子弄臟衣服，家長(zhǎng)回頭訴 —— 之前有次活動(dòng)就是因?yàn)樗湟路?，鬧得別愉，這次得避這個(gè)坑。”
這話剛說(shuō)完，坐我旁邊的吳突然抬頭，想說(shuō)話 —— 吳周幫我整理過(guò)家長(zhǎng)反饋，知道黏土是我查了幾條訴記錄才定的。
可他剛張嘴，旁邊的鄭立用胳膊肘懟了他，還擠眉弄眼的，聲叨叨 “別多嘴啊”，吳立低頭筆記本，把話咽回去了，跟個(gè)受氣包似的。
我著這幕，更沉了。
周整理訴記錄，吳還跟我說(shuō) “薇姐，你也太認(rèn)了吧，連年前的記錄都出來(lái)了”，結(jié)呢？
連句 “這是薇姐查的” 都敢說(shuō)，場(chǎng)這破氛圍，讓惡！
“互動(dòng)游戲選 5 鐘，也是我意定的?！?br>
李曼還講，指屏幕劃著流程表，“我查了些兒童注意力的資料，4-6 歲的孩子多只能專(zhuān)注 5 鐘，過(guò)這個(gè)間就走，所以游戲能長(zhǎng)?！?br>
我指甲都掐進(jìn)掌了 —— 那篇兒童注意力研究報(bào)告，是我熬從知載的，有篇還花了我 0 塊！
意把重點(diǎn)標(biāo)附方案后面，結(jié)她連 “報(bào)告來(lái)源” 都，首接說(shuō)是己查的！
忍住抬頭她，發(fā)她講這話眼飄了飄，還低頭了的筆記本 —— 我眼就認(rèn)出來(lái)，那面記的是周我發(fā)給她的方案摘要！
合著她連己的話都想起來(lái)，靠我的西撐場(chǎng)面，臉皮也太厚了吧！
“家有什么問(wèn)題嗎？”
李曼講完，合筆記本，臉帶著信的笑，跟己多厲害似的。
議室靜了幾秒，鄭先，跟拍屁似的：“曼姐，這方案別！
尤其是本控，比之前省了 0%，總監(jiān)肯定滿意！”
—— 他說(shuō)的本控，明明是我把串珠黏土省來(lái)的，李曼連本表都沒(méi)懂，倒了她的功勞，往己臉貼！
接著張姐也說(shuō)：“暖場(chǎng)游戲選‘蘿卜蹲’挺，用道具還省事，曼姐想得細(xì)。”
從頭到尾，沒(méi)我，連個(gè)眼都沒(méi)有。
我坐后排，感覺(jué)己跟個(gè)透明似的，的筆被攥得發(fā)燙，筆尖都有點(diǎn)彎了。
周旁邊碰了碰我的胳膊，嘴型比了句 “別氣”，可我眼睛還是有點(diǎn)酸，趕緊低頭盯著筆記本的咖啡印 —— 怕抬頭，眼淚就掉來(lái)，讓笑話。
散的候，家都圍著李曼走，你句我句夸她，她笑得合攏嘴，偶爾跟鄭說(shuō)兩句 “回頭請(qǐng)你喝咖啡”，腳步都輕了，跟撿了寶似的。
我等群散得差多了，才慢慢收拾筆記本，周陪著我，聲音壓得低低的：“薇姐，你別往去，曼姐這就是欺負(fù)你太實(shí)了！
次我的宣文案，也被她拿去說(shuō)是己改的，我跟她吵了架，她后來(lái)才總監(jiān)面前了我的名字?！?br>
“吵架？”
我抬頭周，眼都有點(diǎn)懵，“那她沒(méi)給你穿鞋啊？
我之前張跟她爭(zhēng)功勞，后來(lái)被派去跑郊區(qū)的客戶(hù)，早點(diǎn)就得起，累死了，沒(méi)個(gè)月就辭了，太慘了?！?br>
“怎么沒(méi)給??！”
周?chē)@了氣，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)委屈，又有點(diǎn)服氣，“她故意把難搞的妝客戶(hù)塞給我，客戶(hù)挑刺，說(shuō)文案沒(méi)新意，我熬了個(gè)晚改文案，后數(shù)據(jù)比預(yù)期 0%，總監(jiān)報(bào)表問(wèn)起，我才趁機(jī)說(shuō)‘這是我初的思路，曼姐幫我調(diào)整了細(xì)節(jié)’—— 既給了她面子，也說(shuō)了實(shí)話，然我虧死了！
你要是爭(zhēng)取，誰(shuí)知道你干了啥？
家只覺(jué)得你啥也沒(méi)干！”
我搖了搖頭，指捏著筆記本的邊角，都把紙捏皺了：“我跟你樣??！
我這個(gè)月房租還沒(méi)齊呢，我媽個(gè)月查出來(lái)膝蓋有問(wèn)題，藥靠我這點(diǎn)工資撐著…… 我要是跟她吵，她給我穿鞋，我連工作都沒(méi)了，到候喝西風(fēng)啊？
我可沒(méi)你那底氣?！?br>
周沒(méi)說(shuō)話，只是拍了拍我的背，過(guò)了兒才說(shuō)：“那要你找總監(jiān)說(shuō)聲？
就說(shuō)方案的細(xì)節(jié)你想補(bǔ)充，畢竟你清楚流程 —— 總監(jiān)其實(shí)挺的，次我跟他文案的事，他還夸我細(xì)呢，是那種青紅皂的。”
我搖搖頭，聲音都有點(diǎn)虛：“算了吧，萬(wàn)被曼姐知道了，更麻煩…… 她眼得很，到候給我穿鞋，我更扛住?！?br>
回工位的候，腦屏幕還亮著，面是昨晚沒(méi)關(guān)掉的方案草稿，滿屏都是紅修改痕跡：“游戲長(zhǎng)改 5 鐘黏土選可水洗款簽到留 5 鐘緩沖”，每條后面都記著修改原因，都是我的血??！
點(diǎn)聊記錄，還存著跟幼教朋友的對(duì)話，她當(dāng)說(shuō) “可水洗黏土雖然貴點(diǎn)，但家長(zhǎng)反饋”，我回復(fù)的是 “貴點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要家長(zhǎng)滿意”，結(jié)倒，別的功勞了。
趴桌子，把臉埋進(jìn)胳膊，想讓別見(jiàn)我哭。
桌的豆?jié){還剩半杯，早就涼了，跟我的樣涼。
走廊來(lái)同事的說(shuō)笑聲，有說(shuō) “曼姐這次肯定能拿季度獎(jiǎng)”，有說(shuō) “次有活動(dòng)還得讓曼姐牽頭”，那些話飄進(jìn)耳朵，跟針?biāo)频脑y受得要命。
周沒(méi)走，坐我旁邊陪著我，過(guò)了兒遞過(guò)來(lái)張紙巾：“別哭了，次有活咱們留點(diǎn)，把修改記錄、聊記錄都存，就算她想搶?zhuān)蹅円灿凶C據(jù)，到候怕她說(shuō)清！”
我接過(guò)紙巾，擦了擦眼淚，聲音有點(diǎn)?。骸班?，謝了…… 也就你愿意跟我說(shuō)這些，其他都跟沒(méi)見(jiàn)似的?！?br>
知道過(guò)了多，抬起頭擦干眼淚，點(diǎn)郵箱，把昨晚發(fā)的方案又轉(zhuǎn)發(fā)了份給己 —— 是想留證據(jù)，是怕以后李曼再改方案，連我初的版本都找到了，那我這半個(gè)月熬了。
盯著屏幕 “親子活動(dòng)方案終稿” 那行字，突然覺(jué)得別諷刺：這方案是我熬了半個(gè)月出來(lái)的，可，我連說(shuō) “這是我的” 的勇氣都沒(méi)有，窩囊！
窗的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，落我筆記本，那片咖啡印得清楚，跟我那沒(méi)說(shuō)出的委屈似的，就那么擺那兒，沒(méi)瞅見(jiàn)，也沒(méi)當(dāng)回事兒。
我盯著腦 “親子活動(dòng)方案終稿” 那行字，指懸空格鍵半沒(méi)敢按去 —— 是想按，是右腕酸得都僵石頭了，打字指尖還發(fā)顫。
往椅背靠了靠，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腕，“咔嗒” 聲響，那骨頭聲聽(tīng)著都像替我喊冤：這半個(gè)月熬得也太是了！
桌角那杯式早涼透了，杯壁的水珠順著杯身往滑，先杯底積了圈水洼，后來(lái)沒(méi)忍住，“嗒” 地滴筆記本邊，暈出片深褐的印兒。
我盯著那印兒了兒，突然想起周西晚 —— 也是這么個(gè)水珠，滴我剛打印的方案草稿，把 “工節(jié)備選方案” 那行字泡得皺巴巴的。
我只蹲打印機(jī)旁邊，用紙巾點(diǎn)點(diǎn)那水，到指尖都潮了，可當(dāng)點(diǎn)都覺(jué)得煩 —— 滿腦子就想著 “再改改就”，這點(diǎn)破事兒哪顧得?。?br>
可樣了。
我點(diǎn)文件夾的 “方案修改記錄”，面存了 7 個(gè)版本呢！
始想的是 “親子烘焙 + 戶(hù)游戲”，后來(lái)把烘焙刪了 —— 怕家長(zhǎng)嫌麻煩，到候又找事兒；又把戶(hù)改室 —— 我查了未來(lái)兩周的氣預(yù)報(bào)，，戶(hù)搞個(gè)屁?。?br>
光是工節(jié)的材料，我就列了整整頁(yè)表格：水、黏土、折紙、串珠，每個(gè)后面都記著 “家長(zhǎng)反饋率清潔難度本預(yù)算”，比我記己生還清楚。
水先被劃掉，周跟客服部蘇嘮，她說(shuō)去年有場(chǎng)親子活動(dòng)，孩子把水蹭到家長(zhǎng)襯衫，家首接鬧到總監(jiān)辦公室，后公司了兩張洗衣卡才擺；折紙也 了，怕太的孩子把紙?jiān)欤胶蚣议L(zhǎng)又得；串珠更別了，本了預(yù)算 5%，李曼周還意說(shuō) “要控本，別搞那些花胡哨的”，跟我欠她似的。
后定黏土的候，我還意找隔壁幼教機(jī)構(gòu)的朋友問(wèn)了，選的是 “可水洗毒款”—— 就算蹭衣服，用溫水泡鐘就能洗掉，多??！
這些細(xì)節(jié)我都記機(jī)備忘錄，點(diǎn)，屏幕亮光照著我的臉，眼底那紅血絲密得跟漁似的，己瞅著都疼。
“再檢查遍流程表吧?！?br>
我揉了揉酸得睜的眼睛，指尖劃過(guò)屏幕的間軸： 點(diǎn)簽到， 點(diǎn) 5 暖場(chǎng)游戲蘿卜蹲， 點(diǎn) 0 工節(jié)，0 點(diǎn)親子互動(dòng)游戲，0點(diǎn)5鐘頒獎(jiǎng)，0 點(diǎn)半結(jié)束 —— 總長(zhǎng)剛兩，多，我都佩服我己！
就連流程表的字，我都糾結(jié)了半。
始用宋，著太板正，跟公司規(guī)章度似的，死氣沉沉；幼圓，又覺(jué)得太幼稚，怕家長(zhǎng)覺(jué)得專(zhuān)業(yè)，說(shuō)咱們糊弄；后敲定軟雅，字號(hào)調(diào) 號(hào)，行間距 .5 倍，還意打印出來(lái)試了 —— 隔著兩米都清楚，戴花鏡的家長(zhǎng)也用費(fèi)勁瞇著眼瞅，多貼！
確認(rèn)沒(méi)病了，把方案壓縮郵件附件，收件先輸了己的郵箱（怕發(fā)錯(cuò)，先存份己這兒才，誰(shuí)知道李曼搞丟），又前面加了 “李曼”。
寫(xiě)這倆字的候，指頓了 —— 周她把活交給我，明明說(shuō) “林薇，這方案你先，到候我跟總監(jiān)匯報(bào)，咱們倆起署名”，結(jié)呢？
我連 “起署名” 的底氣都沒(méi)有，只能把己郵箱加后面，跟個(gè)等著批作業(yè)的實(shí)習(xí)生似的，憋屈死了！
點(diǎn)發(fā)鍵，我盯著郵箱刷新了幾遍，盼著李曼能回句 “辛苦你了”，哪怕句 “明你也說(shuō)兩句” 也??！
結(jié)等了半，就收到條冷冰冰的郵件回復(fù)：“收到，方案我過(guò)了。
明部門(mén)我來(lái)匯報(bào)，你用準(zhǔn)備材料，旁聽(tīng)就行?！?br>
我盯著 “旁聽(tīng)就行” 西個(gè)字，腦子當(dāng)就懵了 —— 合著我熬了半個(gè)月，連說(shuō)句話的資格都沒(méi)有？
這是拿我當(dāng)工具嘛！
保存郵件，腦右角跳出來(lái)間：0:47。
關(guān)掉頁(yè)面去茶水間接熱水，走廊的聲控?zé)舾业哪_步亮了又滅，子墻拉得長(zhǎng)，跟個(gè)游魂似的。
茶水間爐貼著 “加熱請(qǐng)勿過(guò) 鐘”，盯著那行字突然走 —— 早出門(mén)，我媽門(mén)喊 “記得早飯”，結(jié)忙得連豆?jié){都沒(méi)喝，胃空落落的，還泛著點(diǎn)酸，跟餓了似的。
接完熱水回工位，沒(méi)再碰腦，趴桌瞇了兒。
剛閉眼就噩夢(mèng)：方案的黏土變，粘甩都甩掉，李曼站我面前說(shuō) “這方案行，得重”，我急得哭了，睜眼 —— 居然亮了！
腦屏幕還亮著，郵件躺發(fā)件箱，窗空是淡藍(lán)的，樓早餐攤都始冒熱氣了，家的子咋就這么正常呢？
撐著桌子坐起來(lái)，摸出機(jī)：6 點(diǎn) 。
離班還有倆個(gè)多，把椅子拉到窗邊樓：穿校服的學(xué)生背著書(shū)包跑，賣(mài)豆?jié){的阿姨掀保溫桶蓋子，穿西裝的邊走邊啃包子 —— 這種 “正常的早晨”，我都半個(gè)月沒(méi)驗(yàn)過(guò)了，每是凌晨睡、早起來(lái)，就是干脆公司趴到亮，活得跟個(gè)機(jī)器似的。
7 點(diǎn)半去洗間洗了把臉，冷水撲臉，總算把困意壓去點(diǎn)。
對(duì)著鏡子涂紅，發(fā)眼圈重得遮住，只選了支顏深點(diǎn)的，想顯得些，別讓就知道我熬了。
回工位剛坐，周就拎著兩杯豆?jié){過(guò)來(lái)了，把杯我桌：“猜你又沒(méi)早飯，樓張記的甜豆?jié){，你是愛(ài)喝這個(gè)嘛！
對(duì)了，你可別再熬了，次你說(shuō)你媽還催你去檢呢，再這么熬，身該垮了，到候咋掙??！”
周是去年來(lái)的新，跟我坐隔壁工位，我倆聊得緣，跟親姐妹似的。
我接過(guò)豆?jié){，指尖碰到杯壁的溫度，稍暖了點(diǎn)：“謝啦，又讓你破費(fèi)。
可是嘛，我媽昨還發(fā)信問(wèn)我‘是是又沒(méi)晚飯’，我都沒(méi)敢說(shuō)公司熬 —— 她要是知道我熬到后半，指定得著粥來(lái)公司罵我，擔(dān)我把身熬壞了。”
“跟我客氣啥呀！”
她拉椅子坐，盯著我的臉了兩秒，皺起眉，“你昨晚又公司睡的吧？
眼圈都掉到巴了，眼還有細(xì)紋！
趕緊含顆薄荷糖，我抽屜有，意給你留的?！?br>
說(shuō)著就從抽屜摸出盒，遞了兩顆過(guò)來(lái)。
我剝糖紙，薄荷的涼勁兒順著喉嚨往走，可那股慌勁兒半點(diǎn)沒(méi)減 —— 是怕方案，是怕李曼那邊出幺蛾子。
跟周聲說(shuō)：“嗯，親子方案總算弄完了，昨晚發(fā)郵件給曼姐了，她回我說(shuō)‘明她來(lái)匯報(bào)，讓我旁聽(tīng)’?！?br>
“旁聽(tīng)？”
周子了音量，又趕緊壓低，跟賊似的，“她這啥意思??？
這方案明明是你從頭到尾的！
次路過(guò)你工位，你腦存的是家長(zhǎng)反饋記錄，光訪談筆記就寫(xiě)了兩頁(yè)，曼姐要是有點(diǎn)良，肯定得你的功勞?。?br>
她這是明搶嘛！”
我笑了笑沒(méi)說(shuō)話。
想起周跟李曼匯報(bào)進(jìn)度，她就掃了兩眼，說(shuō) “行，你接著改，到候我來(lái)匯總”，連我的 “黏土選可水洗款” 都沒(méi)接話 —— 那候就有點(diǎn)慌，可又安慰己 “可能曼姐太忙，沒(méi)注意”，回頭想，那慌勁兒早有來(lái)頭，我就是太傻了！
點(diǎn)整，部門(mén)準(zhǔn)始。
我抱著筆記本跟周起進(jìn)議室，找了個(gè)后排位置坐，盡量顯眼。
剛坐穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén) “噔噔噔” 的跟鞋聲 —— 李曼來(lái)了，穿的是那件新的米西裝裙，頭發(fā)梳得絲茍，拎著個(gè)棕皮筆記本，著得很，跟剛打了雞血似的。
她走到主位坐，打筆記本連儀，指頓了 —— 我 “咯噔” ：昨晚發(fā)的方案，我意附了 PPT 模板，結(jié)她打的是己的！
封面比我的花胡哨，可 “活動(dòng)間” 居然寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě) “ 點(diǎn) - 點(diǎn)半”，多了整整半！
她連方案都沒(méi)仔細(xì)嗎？
過(guò)這點(diǎn)錯(cuò)很就被蓋過(guò)去了。
她點(diǎn) PPT 頁(yè)，標(biāo)題欄明晃晃寫(xiě)著 “市場(chǎng)部親子活動(dòng)方案（李曼 主導(dǎo)）”，后面跟了串參與，我的名字排后，跟個(gè)起眼的尾巴似的，前面還加了 “協(xié)助”—— 合著我就只是幫著打印了份文件？
我這半個(gè)月熬的都熬了？
“咱們先方案的核思路?！?br>
李曼拿起光筆，指了指屏幕 “輕量化互動(dòng)” 西個(gè)字，聲音亮得能穿透屋頂，“我定這個(gè)方向，是因?yàn)橹案头苛倪^(guò) —— 家長(zhǎng)周末間別緊張，活動(dòng)太長(zhǎng)容易招煩，所以我把總長(zhǎng)卡死兩。
你們這個(gè)間軸，每個(gè)節(jié)都卡得死死的，絕拖沓?！?br>
我桌底攥緊了筆，筆桿硌得指節(jié)都發(fā)了。
首喊：總長(zhǎng)是我對(duì)比了個(gè)品定的！
A 公司周剛辦過(guò)類(lèi)似活動(dòng)，兩的長(zhǎng)，家長(zhǎng)滿意度 %！
可話到嘴邊又咽回去了 —— 你前排的張姐，咱們部門(mén)的員工，都始點(diǎn)頭說(shuō) “曼姐考慮得周到，比次那個(gè)活動(dòng)合理多了”，我哪意思嘴，萬(wàn)被說(shuō) “懂事” 咋辦？
“再說(shuō)說(shuō)工節(jié)?！?br>
李曼的光筆移到 “黏土作” 那欄，“我選黏土選水，是怕孩子弄臟衣服，家長(zhǎng)回頭訴 —— 之前有次活動(dòng)就是因?yàn)樗湟路?，鬧得別愉，這次得避這個(gè)坑。”
這話剛說(shuō)完，坐我旁邊的吳突然抬頭，想說(shuō)話 —— 吳周幫我整理過(guò)家長(zhǎng)反饋，知道黏土是我查了幾條訴記錄才定的。
可他剛張嘴，旁邊的鄭立用胳膊肘懟了他，還擠眉弄眼的，聲叨叨 “別多嘴啊”，吳立低頭筆記本，把話咽回去了，跟個(gè)受氣包似的。
我著這幕，更沉了。
周整理訴記錄，吳還跟我說(shuō) “薇姐，你也太認(rèn)了吧，連年前的記錄都出來(lái)了”，結(jié)呢？
連句 “這是薇姐查的” 都敢說(shuō)，場(chǎng)這破氛圍，讓惡！
“互動(dòng)游戲選 5 鐘，也是我意定的?！?br>
李曼還講，指屏幕劃著流程表，“我查了些兒童注意力的資料，4-6 歲的孩子多只能專(zhuān)注 5 鐘，過(guò)這個(gè)間就走，所以游戲能長(zhǎng)?！?br>
我指甲都掐進(jìn)掌了 —— 那篇兒童注意力研究報(bào)告，是我熬從知載的，有篇還花了我 0 塊！
意把重點(diǎn)標(biāo)附方案后面，結(jié)她連 “報(bào)告來(lái)源” 都，首接說(shuō)是己查的！
忍住抬頭她，發(fā)她講這話眼飄了飄，還低頭了的筆記本 —— 我眼就認(rèn)出來(lái)，那面記的是周我發(fā)給她的方案摘要！
合著她連己的話都想起來(lái)，靠我的西撐場(chǎng)面，臉皮也太厚了吧！
“家有什么問(wèn)題嗎？”
李曼講完，合筆記本，臉帶著信的笑，跟己多厲害似的。
議室靜了幾秒，鄭先，跟拍屁似的：“曼姐，這方案別！
尤其是本控，比之前省了 0%，總監(jiān)肯定滿意！”
—— 他說(shuō)的本控，明明是我把串珠黏土省來(lái)的，李曼連本表都沒(méi)懂，倒了她的功勞，往己臉貼！
接著張姐也說(shuō)：“暖場(chǎng)游戲選‘蘿卜蹲’挺，用道具還省事，曼姐想得細(xì)。”
從頭到尾，沒(méi)我，連個(gè)眼都沒(méi)有。
我坐后排，感覺(jué)己跟個(gè)透明似的，的筆被攥得發(fā)燙，筆尖都有點(diǎn)彎了。
周旁邊碰了碰我的胳膊，嘴型比了句 “別氣”，可我眼睛還是有點(diǎn)酸，趕緊低頭盯著筆記本的咖啡印 —— 怕抬頭，眼淚就掉來(lái)，讓笑話。
散的候，家都圍著李曼走，你句我句夸她，她笑得合攏嘴，偶爾跟鄭說(shuō)兩句 “回頭請(qǐng)你喝咖啡”，腳步都輕了，跟撿了寶似的。
我等群散得差多了，才慢慢收拾筆記本，周陪著我，聲音壓得低低的：“薇姐，你別往去，曼姐這就是欺負(fù)你太實(shí)了！
次我的宣文案，也被她拿去說(shuō)是己改的，我跟她吵了架，她后來(lái)才總監(jiān)面前了我的名字?！?br>
“吵架？”
我抬頭周，眼都有點(diǎn)懵，“那她沒(méi)給你穿鞋啊？
我之前張跟她爭(zhēng)功勞，后來(lái)被派去跑郊區(qū)的客戶(hù)，早點(diǎn)就得起，累死了，沒(méi)個(gè)月就辭了，太慘了?！?br>
“怎么沒(méi)給??！”
周?chē)@了氣，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)委屈，又有點(diǎn)服氣，“她故意把難搞的妝客戶(hù)塞給我，客戶(hù)挑刺，說(shuō)文案沒(méi)新意，我熬了個(gè)晚改文案，后數(shù)據(jù)比預(yù)期 0%，總監(jiān)報(bào)表問(wèn)起，我才趁機(jī)說(shuō)‘這是我初的思路，曼姐幫我調(diào)整了細(xì)節(jié)’—— 既給了她面子，也說(shuō)了實(shí)話，然我虧死了！
你要是爭(zhēng)取，誰(shuí)知道你干了啥？
家只覺(jué)得你啥也沒(méi)干！”
我搖了搖頭，指捏著筆記本的邊角，都把紙捏皺了：“我跟你樣??！
我這個(gè)月房租還沒(méi)齊呢，我媽個(gè)月查出來(lái)膝蓋有問(wèn)題，藥靠我這點(diǎn)工資撐著…… 我要是跟她吵，她給我穿鞋，我連工作都沒(méi)了，到候喝西風(fēng)啊？
我可沒(méi)你那底氣?！?br>
周沒(méi)說(shuō)話，只是拍了拍我的背，過(guò)了兒才說(shuō)：“那要你找總監(jiān)說(shuō)聲？
就說(shuō)方案的細(xì)節(jié)你想補(bǔ)充，畢竟你清楚流程 —— 總監(jiān)其實(shí)挺的，次我跟他文案的事，他還夸我細(xì)呢，是那種青紅皂的。”
我搖搖頭，聲音都有點(diǎn)虛：“算了吧，萬(wàn)被曼姐知道了，更麻煩…… 她眼得很，到候給我穿鞋，我更扛住?！?br>
回工位的候，腦屏幕還亮著，面是昨晚沒(méi)關(guān)掉的方案草稿，滿屏都是紅修改痕跡：“游戲長(zhǎng)改 5 鐘黏土選可水洗款簽到留 5 鐘緩沖”，每條后面都記著修改原因，都是我的血??！
點(diǎn)聊記錄，還存著跟幼教朋友的對(duì)話，她當(dāng)說(shuō) “可水洗黏土雖然貴點(diǎn)，但家長(zhǎng)反饋”，我回復(fù)的是 “貴點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要家長(zhǎng)滿意”，結(jié)倒，別的功勞了。
趴桌子，把臉埋進(jìn)胳膊，想讓別見(jiàn)我哭。
桌的豆?jié){還剩半杯，早就涼了，跟我的樣涼。
走廊來(lái)同事的說(shuō)笑聲，有說(shuō) “曼姐這次肯定能拿季度獎(jiǎng)”，有說(shuō) “次有活動(dòng)還得讓曼姐牽頭”，那些話飄進(jìn)耳朵，跟針?biāo)频脑y受得要命。
周沒(méi)走，坐我旁邊陪著我，過(guò)了兒遞過(guò)來(lái)張紙巾：“別哭了，次有活咱們留點(diǎn)，把修改記錄、聊記錄都存，就算她想搶?zhuān)蹅円灿凶C據(jù)，到候怕她說(shuō)清！”
我接過(guò)紙巾，擦了擦眼淚，聲音有點(diǎn)?。骸班?，謝了…… 也就你愿意跟我說(shuō)這些，其他都跟沒(méi)見(jiàn)似的?！?br>
知道過(guò)了多，抬起頭擦干眼淚，點(diǎn)郵箱，把昨晚發(fā)的方案又轉(zhuǎn)發(fā)了份給己 —— 是想留證據(jù)，是怕以后李曼再改方案，連我初的版本都找到了，那我這半個(gè)月熬了。
盯著屏幕 “親子活動(dòng)方案終稿” 那行字，突然覺(jué)得別諷刺：這方案是我熬了半個(gè)月出來(lái)的，可，我連說(shuō) “這是我的” 的勇氣都沒(méi)有，窩囊！
窗的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，落我筆記本，那片咖啡印得清楚，跟我那沒(méi)說(shuō)出的委屈似的，就那么擺那兒，沒(méi)瞅見(jiàn)，也沒(méi)當(dāng)回事兒。