不言而萱
第01章 001
“這就是我們這次期考試的績，希望家都能把思學(xué)習(xí)。
你們你們己，都是要升二的了。
與其每課那走廊打打鬧鬧，還如先想想己是選文還是選理。”
“師，咱重點班的還用想嗎？
肯定是選理啊?！?br>
徐琴著那個笑得沒沒肺的胖子，“要是就用你那數(shù)學(xué)績選理，數(shù)學(xué)師都得夸你有勇氣?！?br>
班聽到徐琴說的話都笑了起來，胖子服氣起來：“笑什么笑，我數(shù)學(xué)起碼還有及格。
再你們連及格都沒，還意思這笑我呢?！?br>
“胖龍，你是是忘了班也就兩個沒及格?！?br>
溫然忍俊的出聲。
頓班的笑聲更響了，連徐琴都忍住笑了。
胖龍明顯服氣想再爭辯幾，可徐琴卻收斂出聲。
“了，鬧也鬧了。
都安靜來，去己這次試卷有什么地方是粗意丟了，哪些是懂的。
那些懂的地方要盡弄懂來，爭取次再丟。”
說完便坐講臺，始了同學(xué)們害怕也是期待的事——編位置。
徐琴般都考后給他們位置，著的座位表：嗯，溫然和劉雅可以用。
兩個英語，個數(shù)學(xué)，正互補。
這個太愛聊得到角落那邊去，這兩像有點過頭了，嗯……還是先隔來。
到林言名字的候，鼠標(biāo)停了來。
“報告進(jìn)來，林言啊。
來找我有什么事嗎？”
林言拿著期考的英語試卷，“師，這個題目我太懂?！?br>
她了林言說的那道題，“這道啊，這是道語法題，你這……聽懂了嗎？”
林言點點頭：“聽懂了 謝謝師。”
“沒事，”徐琴將林言的英語卷整的了遍，“0啊，這數(shù)考本的的話是行，但是要沖那些5、之類還是有點懸的。
還是要努力加把油，畢竟理科雖然更簡，但是也能掉以輕?！?br>
鼓勵的笑了笑，將試卷還給了他。
“我知道了，謝謝師，師再見?！?br>
徐琴將思緒收了回來，著林言那認(rèn)的樣子。
收回目光，座位表找尋著什么，終沈若萱的名字停了來。
沈若萱的英語是年級的，而物理偏差。
正林言的物理是年級數(shù)數(shù)二的，英語偏差。
兩坐起的話剛互補，但這孩子有點向，知道跟男生坐起。
先這樣排吧，待問。
“課了，師，你們辛苦了?！?br>
課的鈴聲響起，走廊瞬間熱鬧起來。
“了，課。
若萱，林言你們倆來我辦公室?！?br>
徐琴邊收拾西邊跟他們說。
若萱原本跟物理試卷爭，聽到班主她的候還有點懵。
但到林言己經(jīng)門等己了，便也先將物理題邊了。
林言和若萱到辦公室的候，徐琴還這次編的位置還有沒有哪妥當(dāng)。
“來了，來，若萱?！?br>
徐琴向他們招招，若萱走到徐琴前面。
“我你來呢，就是想問你和林言坐起？”
隨后又把目光向林言，“師呢，想把你們調(diào)起坐。
你，你偏物理他偏英語，正你們偏的又是對方擅長的?！?br>
沈若萱點點頭，笑了笑。
“怎么？
有來教我的物理，我然是意至。
我還煩物理題呢?！?br>
“那就，還有你昂?！?br>
徐琴向林言，“聽到?jīng)]有，要教若萱的物理，能欺負(fù)家，知道嗎？”
“知道了，師。
您就吧，我定教。”
徐琴再回沈若萱，“若萱啊，你也教林言的英語，他那英語還有點差，你教，他要是學(xué)就跟師說?！?br>
“，師?！?br>
若萱了眼林言，再回徐琴。
“了那就這樣，回去吧?！?br>
“師再見師再見”林言慢腳步等著后面的，沈若萱林言前面著己，連忙加腳步。
“有什么事嗎？”
林言拿出了支橙子味的棒棒糖給沈若萱，“以后就請多指教了，我的新同桌?！?br>
沈若萱驚訝的拿過林言的糖，了，橙子味誒，剛是己喜歡的味。
眼睛彎彎的著對面的，“定，也希望林師吝賜教?！?br>
二徐琴就班的出了座位表，讓家課前位置。
林言因為己的位置沒有動 所以打算去幫己的新同桌。
“誒，是，重輕友的家伙。”
胖龍原本想讓林言幫己搬的，結(jié)都還沒碰到他，就往沈若萱那邊去。
“是只見新笑 ，見舊哭啊?！?br>
胖龍搖搖頭 ，繼續(xù)努力搬桌子。
“說什么呢？
你失了？
應(yīng)該啊，誰能你??？”
溫然邊幫胖龍搬桌子邊打趣道。
“去去去，說什么呢！
怎么沒有爺，那是我稀罕她們?！?br>
“那你擱這說什么只見新笑，聞舊哭？”
“我那是說林言那個重輕友的家伙，他的同桌還沒走呢，他就己經(jīng)去向著新同桌去了。
也知道來幫我，的是?！?br>
溫然向著胖龍的目光過去，就到己的兄弟正幫著沈若萱搬西，那可是點沒讓他的新同桌累著。
沈若萱腦子也沒轉(zhuǎn)過來， 她剛把桌面的書進(jìn)抽屜。
林言就過來了，也沒問己要要幫忙，首接就將己的凳子桌面。
“你拿著這些西就?！?br>
林言將桌面的水杯和筆筒這類的玩意讓沈若萱拿著。
就這樣她拿著些西跟林言的身后 ，首到搬了，才反應(yīng)過來。
“謝謝 ，麻煩你了”沈若萱意思的笑笑。
“沒事，我還指望著你幫我補英語呢?！?br>
沈若萱收著抽屜的書，聽到林言的話向他笑了笑，“這是然，但是我可能教的，就希望你多包容了?！?br>
“你嫌我問題多就了，我怎么嫌你教的呢。
而且我們倆可是要互相幫助的，你這樣說我都敢教你物理了 。”
林言調(diào)侃道。
沈若萱討的笑了笑，“我的錯，那我們倆互相學(xué)習(xí)起進(jìn)步?！?br>
林言若萱繼續(xù)收西 ，就準(zhǔn)備再將錯了的英語語法再遍。
可是了的英語筆記本，林言也沒記住什么語法，他記住的都是余光的新同桌。
你們你們己，都是要升二的了。
與其每課那走廊打打鬧鬧，還如先想想己是選文還是選理。”
“師，咱重點班的還用想嗎？
肯定是選理啊?！?br>
徐琴著那個笑得沒沒肺的胖子，“要是就用你那數(shù)學(xué)績選理，數(shù)學(xué)師都得夸你有勇氣?！?br>
班聽到徐琴說的話都笑了起來，胖子服氣起來：“笑什么笑，我數(shù)學(xué)起碼還有及格。
再你們連及格都沒，還意思這笑我呢?！?br>
“胖龍，你是是忘了班也就兩個沒及格?！?br>
溫然忍俊的出聲。
頓班的笑聲更響了，連徐琴都忍住笑了。
胖龍明顯服氣想再爭辯幾，可徐琴卻收斂出聲。
“了，鬧也鬧了。
都安靜來，去己這次試卷有什么地方是粗意丟了，哪些是懂的。
那些懂的地方要盡弄懂來，爭取次再丟。”
說完便坐講臺，始了同學(xué)們害怕也是期待的事——編位置。
徐琴般都考后給他們位置，著的座位表：嗯，溫然和劉雅可以用。
兩個英語，個數(shù)學(xué)，正互補。
這個太愛聊得到角落那邊去，這兩像有點過頭了，嗯……還是先隔來。
到林言名字的候，鼠標(biāo)停了來。
“報告進(jìn)來，林言啊。
來找我有什么事嗎？”
林言拿著期考的英語試卷，“師，這個題目我太懂?！?br>
她了林言說的那道題，“這道啊，這是道語法題，你這……聽懂了嗎？”
林言點點頭：“聽懂了 謝謝師。”
“沒事，”徐琴將林言的英語卷整的了遍，“0啊，這數(shù)考本的的話是行，但是要沖那些5、之類還是有點懸的。
還是要努力加把油，畢竟理科雖然更簡，但是也能掉以輕?！?br>
鼓勵的笑了笑，將試卷還給了他。
“我知道了，謝謝師，師再見?！?br>
徐琴將思緒收了回來，著林言那認(rèn)的樣子。
收回目光，座位表找尋著什么，終沈若萱的名字停了來。
沈若萱的英語是年級的，而物理偏差。
正林言的物理是年級數(shù)數(shù)二的，英語偏差。
兩坐起的話剛互補，但這孩子有點向，知道跟男生坐起。
先這樣排吧，待問。
“課了，師，你們辛苦了?！?br>
課的鈴聲響起，走廊瞬間熱鬧起來。
“了，課。
若萱，林言你們倆來我辦公室?！?br>
徐琴邊收拾西邊跟他們說。
若萱原本跟物理試卷爭，聽到班主她的候還有點懵。
但到林言己經(jīng)門等己了，便也先將物理題邊了。
林言和若萱到辦公室的候，徐琴還這次編的位置還有沒有哪妥當(dāng)。
“來了，來，若萱?！?br>
徐琴向他們招招，若萱走到徐琴前面。
“我你來呢，就是想問你和林言坐起？”
隨后又把目光向林言，“師呢，想把你們調(diào)起坐。
你，你偏物理他偏英語，正你們偏的又是對方擅長的?！?br>
沈若萱點點頭，笑了笑。
“怎么？
有來教我的物理，我然是意至。
我還煩物理題呢?！?br>
“那就，還有你昂?！?br>
徐琴向林言，“聽到?jīng)]有，要教若萱的物理，能欺負(fù)家，知道嗎？”
“知道了，師。
您就吧，我定教。”
徐琴再回沈若萱，“若萱啊，你也教林言的英語，他那英語還有點差，你教，他要是學(xué)就跟師說?！?br>
“，師?！?br>
若萱了眼林言，再回徐琴。
“了那就這樣，回去吧?！?br>
“師再見師再見”林言慢腳步等著后面的，沈若萱林言前面著己，連忙加腳步。
“有什么事嗎？”
林言拿出了支橙子味的棒棒糖給沈若萱，“以后就請多指教了，我的新同桌?！?br>
沈若萱驚訝的拿過林言的糖，了，橙子味誒，剛是己喜歡的味。
眼睛彎彎的著對面的，“定，也希望林師吝賜教?！?br>
二徐琴就班的出了座位表，讓家課前位置。
林言因為己的位置沒有動 所以打算去幫己的新同桌。
“誒，是，重輕友的家伙。”
胖龍原本想讓林言幫己搬的，結(jié)都還沒碰到他，就往沈若萱那邊去。
“是只見新笑 ，見舊哭啊?！?br>
胖龍搖搖頭 ，繼續(xù)努力搬桌子。
“說什么呢？
你失了？
應(yīng)該啊，誰能你??？”
溫然邊幫胖龍搬桌子邊打趣道。
“去去去，說什么呢！
怎么沒有爺，那是我稀罕她們?！?br>
“那你擱這說什么只見新笑，聞舊哭？”
“我那是說林言那個重輕友的家伙，他的同桌還沒走呢，他就己經(jīng)去向著新同桌去了。
也知道來幫我，的是?！?br>
溫然向著胖龍的目光過去，就到己的兄弟正幫著沈若萱搬西，那可是點沒讓他的新同桌累著。
沈若萱腦子也沒轉(zhuǎn)過來， 她剛把桌面的書進(jìn)抽屜。
林言就過來了，也沒問己要要幫忙，首接就將己的凳子桌面。
“你拿著這些西就?！?br>
林言將桌面的水杯和筆筒這類的玩意讓沈若萱拿著。
就這樣她拿著些西跟林言的身后 ，首到搬了，才反應(yīng)過來。
“謝謝 ，麻煩你了”沈若萱意思的笑笑。
“沒事，我還指望著你幫我補英語呢?！?br>
沈若萱收著抽屜的書，聽到林言的話向他笑了笑，“這是然，但是我可能教的，就希望你多包容了?！?br>
“你嫌我問題多就了，我怎么嫌你教的呢。
而且我們倆可是要互相幫助的，你這樣說我都敢教你物理了 。”
林言調(diào)侃道。
沈若萱討的笑了笑，“我的錯，那我們倆互相學(xué)習(xí)起進(jìn)步?！?br>
林言若萱繼續(xù)收西 ，就準(zhǔn)備再將錯了的英語語法再遍。
可是了的英語筆記本，林言也沒記住什么語法，他記住的都是余光的新同桌。