網(wǎng)文大咖“愛(ài)吃養(yǎng)生素湯的余”最新創(chuàng)作上線(xiàn)的小說(shuō)《擰巴分開(kāi)了他們》，是質(zhì)量非常高的一部現(xiàn)代言情，林晚林?jǐn)⑹俏睦锏年P(guān)鍵人物，超爽情節(jié)主要講述的是：六月的南風(fēng)，裹挾著梔子花的濃香與離別的澀意，毫無(wú)保留地灌滿(mǎn)了縣一中的操場(chǎng)。陽(yáng)光有些刺眼，透過(guò)老舊禮堂彩色的玻璃窗，在滿(mǎn)是浮塵的空氣里切出幾道斜斜的光柱。林晚坐在靠過(guò)道的位置，身體微微前傾，試圖將自己更好地隱匿在前排同學(xué)的背影里。她穿著一件洗的有些發(fā)白的藍(lán)色校服，袖口被磨的起了毛邊。周?chē)男鷩淌莿e人的——相機(jī)咔嚓聲，此起彼伏的歡笑、對(duì)未來(lái)的大膽暢想，都有這些都像隔著一層無(wú)形的膜，她能看見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)，卻...

月的南風(fēng)，裹挾著梔子花的濃與離別的澀意，毫保留地灌滿(mǎn)了縣的場(chǎng)。

陽(yáng)光有些刺眼，透過(guò)舊禮堂的玻璃窗，滿(mǎn)是浮塵的空氣切出幾道斜斜的光柱。

林晚坐靠過(guò)道的位置，身前傾，試圖將己更地隱匿前排同學(xué)的背。

她穿著件洗的有些發(fā)的藍(lán)校服，袖被磨的起了邊。

周?chē)男鷩淌莿e的——相機(jī)咔嚓聲，此起彼伏的歡笑、對(duì)未來(lái)的膽暢想，都有這些都像隔著層形的膜，她能見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)，卻感覺(jué)法正融入。

校長(zhǎng)臺(tái)念著冗長(zhǎng)的畢業(yè)祝詞，聲音過(guò)質(zhì)量佳的音響，帶著嗡嗡的回響。

林晚的意識(shí)地?fù)钢厴I(yè)證書(shū)光滑的封皮，盤(pán)算著典禮結(jié)束后，要去鎮(zhèn)的書(shū)店打工，晚班間到了。

終于，到了念畢業(yè)生名的節(jié)。

個(gè)個(gè)名字被念出被陣陣或或的歡呼聲應(yīng)和。

林婉垂眼睫眼出片，她對(duì)己的名字被念出抱何期待，甚至希望它些、再些地滑過(guò)去。

“林晚?！?br>
清冽而靜的男聲，與她己的名字發(fā)音重合，卻又帶著截然同的音調(diào)和質(zhì)感。

她的“林晚”，是南方梅雨般的溫軟低回；而臺(tái)那個(gè)聲音念出的“林?jǐn)?/a>”，則是方秋風(fēng)般的清晰落。

她猛地抬起頭。

幾乎是同，從禮堂同角落，來(lái)了兩聲輕的應(yīng)答。

“到”她的聲音很，像蚊子哼哼，幾乎被淹沒(méi)背景噪音。

而另個(gè)聲音，來(lái)禮堂前方，清亮、信，帶著絲易察覺(jué)的笑意：“到”。

所有的目光，像被形的牽引著，先是她和他之間疑惑的搖擺著，隨后，部都聚焦到了那個(gè)站起身的男生身。

他穿著同樣款式的校服，卻顯得格挺拔清爽。

他似乎有些意思，抬摸了摸鼻子，朝著臺(tái)和周?chē)鷣?lái)的目光笑了笑，那笑容干凈，像驟然推窗涌入的毫霾的陽(yáng)光。

然后他從容的坐，背挺首。

那就是林?jǐn)?/a>。

林晚知道這個(gè)名字，年級(jí)常駐紅榜前列的風(fēng)物，是師“清苗子”，是同學(xué)們議論“長(zhǎng)得帥績(jī)還”的焦點(diǎn)。

而她，是另個(gè)“林晚”，績(jī)也錯(cuò)，但總徘徊二名，安靜的像圖書(shū)館書(shū)架角落本抽閱的書(shū)。

臉有些發(fā)燙，她迅速低頭，感覺(jué)那些殘留的目光像細(xì)的針，扎她的皮膚。

種混合著尷尬、卑和絲莫名委屈的緒，她漫。

吧，連名字都樣，命運(yùn)卻如此同。

他是注定要飛向廣闊空的鷹，而她，或許只是困于方地的雀。

“哇，這么巧！

林晚，林?jǐn)?/a>，你倆這名字……”旁邊的同學(xué)聲地發(fā)出驚嘆。

林晚沒(méi)有接話(huà)，只是把頭埋的更低了些。

她喜歡這種被注的感覺(jué)，哪怕只是作為另個(gè)同名者的附屬品。

她筑起道墻，默默地將那個(gè)萬(wàn)丈光芒的林?jǐn)?/a>推的更遠(yuǎn)。

典禮紛結(jié)束。

畢業(yè)生們像終于掙脫樊籠的鳥(niǎo)，歡呼著沖出禮堂。

林晚逆著流，地沿著墻根往走，只想盡離這。

剛走出禮堂門(mén)，知何暗了來(lái)，厚重的烏壓境，豆的雨點(diǎn)毫預(yù)兆地噼啪啦砸落來(lái)，地濺起朵朵渾濁的水花。

群門(mén)擁堵起來(lái)，抱怨聲、嬉笑聲混片。

林晚慶己帶了傘。

她默默從書(shū)包側(cè)袋拿出那把折疊傘，撐，準(zhǔn)備走入雨幕。

“同學(xué)，等！”

個(gè)聲音身后響起，清亮，帶著點(diǎn)急促。

林晚意識(shí)地回頭。

是林?jǐn)?/a>。

他站臺(tái)階，蹙著眉著密集的雨幕，空空如也。

“那個(gè)……林晚同學(xué)，是吧？”

他步走到她傘的邊緣，保持著點(diǎn)禮貌的距離，笑容帶著恰到處的歉意與奈，“我沒(méi)帶傘，能能……蹭段？

到校門(mén)就行?！?br>
太近了，林晚能聞到他身淡淡的洗衣粉味道，混著雨前空氣的清冽。

他的眼睛很亮，著他的候，帶著種專(zhuān)注，讓她所適從。

她握著傘柄的指緊了緊，指結(jié)有些發(fā)。

“……?！?br>
她聽(tīng)見(jiàn)己干巴巴地應(yīng)了聲，得幾乎被雨聲蓋過(guò)。

傘，容納兩個(gè)顯得有些擁擠。

林晚意識(shí)地將傘往他那邊偏了偏，己左邊的肩膀很被飄進(jìn)來(lái)的雨絲打濕，帶來(lái)冰涼的觸感。

而林?jǐn)?/a>，幾乎同，非常然地伸出，握住了傘柄的方，溫柔而堅(jiān)定地將傘面重新調(diào)整，半都籠罩她的頭頂空。

“我來(lái)?yè)伟??！?br>
他說(shuō)，語(yǔ)氣容拒絕。

然后他翼翼地走她的側(cè)，己的身卻暴露傾瀉的雨水，右邊的校服袖子迅速暈深的水漬。

林晚愣住了。

她著他被雨水打濕的肩膀，種陌生的、被照顧的感覺(jué)像細(xì)的流，猝及防地竄過(guò)間。

從到，她習(xí)慣了被忽略，習(xí)慣了獨(dú)承擔(dān)風(fēng)雨。

父母的注意力總是彼此休止的冷戰(zhàn)和偶爾發(fā)的熱戰(zhàn)，很能給她。

她學(xué)了安靜，學(xué)了何要求，學(xué)了雨己帶傘，并且從未期待過(guò)有為她遮風(fēng)擋雨。

可此刻，這個(gè)剛剛還臺(tái)光芒西的男生，這個(gè)與她“同名同命”的，正用種近乎笨拙的紳士風(fēng)度，為她撐起來(lái)片雨的空，哪怕己渾身濕透。

“……你淋病的。”

她終于找回了己的聲音，帶著絲易察覺(jué)的顫。

“沒(méi)事，我身?！?br>
林?jǐn)?cè)過(guò)頭對(duì)她笑了笑，雨水順著他落的短發(fā)梢滴落，“倒是你，起來(lái)……嗯，能淋雨。”

他似乎想找個(gè)合適的詞，終選擇了個(gè)出錯(cuò)的。

起來(lái)怎么樣？

起來(lái)脆弱？

起來(lái)堪擊？

林晚的沉。

他眼己就是這樣個(gè)需要被保護(hù)的、弱風(fēng)的形象嗎？

這讓她剛剛升起的那點(diǎn)暖意，瞬間摻雜了些許刺痛的尊。

兩沉默的走雨的校園徑。

只有雨點(diǎn)敲擊傘面的噼啪聲，和腳踩過(guò)積水的聲音。

氣氛有些妙的尷尬。

“我們的名字，挺有意思的。”

林?jǐn)⒃噲D打破沉默。

“嗯。”

林晚應(yīng)道，目光盯著己腳濕漉漉的路面。

“我林?jǐn)?/a>，敘述的敘?！?br>
“林晚，晚的晚?！?br>
“我知道?！?br>
他說(shuō)。

林晚有些詫異地抬眼他。

林?jǐn)⑺坪跻庾R(shí)到己說(shuō)漏了嘴，耳根泛紅，解釋到：“年級(jí)榜，總到你的名字我面……遠(yuǎn)的地方?！?br>
原來(lái)如此，只是因?yàn)榭?jī)到過(guò)。

林晚那點(diǎn)剛冒頭的、切實(shí)際的猜想，立刻被己按了去。

她是想多了。

“你去哪個(gè)學(xué)？”

他問(wèn)。

“本省的師，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)?！?br>
她回答，語(yǔ)氣靜。

這是實(shí)的選擇，也是家庭經(jīng)濟(jì)條件和數(shù)合的優(yōu)解，離家近，花費(fèi)。

“很啊，很適合你?！?br>
林?jǐn)Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)，“我……要去方的A，學(xué)計(jì)算機(jī)?！?br>
方A，那是頂尖的學(xué)府，是他這種之驕子該去的地方。

林晚后點(diǎn)關(guān)于“巧合”的火星，也徹底熄滅了。

，距離從始就橫亙那，清晰比。

個(gè)，個(gè)留守，從此各方，本就是兩條偶然相交的，交點(diǎn)過(guò)后，只越行越遠(yuǎn)。

“恭喜?！?br>
她輕聲說(shuō)，實(shí)意，卻也帶著淡淡的疏離。

校門(mén)到了。

雨勢(shì)稍歇，卻仍淅淅瀝瀝地著。

“謝謝你的傘。”

林?jǐn)氵f還給她，他的半邊身子幾乎濕透，頭發(fā)也濕漉漉的貼額前，顯的有些狽，卻依舊笑的明朗，“畢業(yè)，林晚?！?br>
“……畢業(yè)?！?br>
她接著還殘留著他掌溫度的傘柄，低聲回應(yīng)。

他沒(méi)有立刻跑，而是著她，猶豫了，似乎還想說(shuō)什么。

但終，他只是揮了揮，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了迷蒙的雨幕，年的背很消失群和雨絲。

林晚?yè)沃鴤?，?dú)站原地，著他從個(gè)清晰的背，變個(gè)模糊的點(diǎn)，終徹底見(jiàn)。

周?chē)切[的告別，是青春散場(chǎng)的熱烈與感傷。

而她，卻感覺(jué)界格的安靜。

只有左肩膀那片被他護(hù)住、依舊干爽的區(qū)域，與右邊濕冷的空氣形鮮明的對(duì)比，聲的醒著剛才那短暫的交集。

她低頭，著地積水倒映的，破碎而灰暗的空。

擰巴的她，次正式的接觸，就敏銳地、也是悲觀地，預(yù)見(jiàn)了那條名為“距離”的鴻溝。

故事的始，似乎就隱隱寫(xiě)了故事的基調(diào)。

只是此刻的她還知道，這場(chǎng)期而遇的雨，和那個(gè)為她傾斜了傘檐的年，她往后乏善可陳的青春記憶，烙多么深刻而疼痛的記憶。

她收起傘，深了雨后濕潤(rùn)的空氣，朝著與林?jǐn)?/a>相反的方向，走向她需要打工的書(shū)店，走向她既定的生軌道。

仿佛剛才那片刻的溫暖與慌，從未發(fā)生。