書荒的小伙伴們看過來！這里有一本番茄蓑衣人的《夜墟生存手札：我的危險提示系統(tǒng)》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：七月十五的晚風(fēng)裹著鐵銹味，林霍縮了縮脖子，把洗得發(fā)白的牛仔外套又緊了緊。他剛替大排檔老板收完最后一桌酒錢，褲兜里還裝著三張皺巴巴的百元鈔——這夠給巷口張奶奶買半袋米了。"阿霍，明兒別來啦！"老板在身后喊，"派出所最近查得嚴(yán)，看場子的活..."林霍沒回頭，揮了揮手。他知道，老乞丐走后的第三年，這城市的風(fēng)早就不養(yǎng)混混了?？伤€是習(xí)慣把指節(jié)捏得咔咔響，就像老乞丐教的，"拳頭硬點，鬼才不敢近身"。轉(zhuǎn)過最后...

七月的晚風(fēng)裹著鐵銹味，林霍縮了縮脖子，把洗得發(fā)的仔又緊了緊。

他剛替排檔板收完后桌酒，褲兜還裝著張皺巴巴的元鈔——這夠給巷張奶奶半袋米了。

"阿霍，明兒別來啦！"板身后喊，"派出所近查得嚴(yán)，場子的活..."

林霍沒回頭，揮了揮。

他知道，乞丐走后的年，這城市的風(fēng)早就養(yǎng)混混了。

可他還是習(xí)慣把指節(jié)捏得咔咔響，就像乞丐教的，"拳頭硬點，鬼才敢近身"。

轉(zhuǎn)過后個路燈，青石板路突然泛起詭異的漣漪。

林霍腳步頓住，后頸的汗根根豎起——那是風(fēng)，是某種有生命的西，卷著碎紙片和枯葉，正以他為旋轉(zhuǎn)。

"！"他罵了聲，想跑，可腳踝突然被什么纏住。

風(fēng)有股腐木味，像房子發(fā)霉的棉被，又腥又悶。

等再能物，他正站扇生銹的鐵門前，門楣"育英"個字剝落了半，月光透過鐵欄他臉割出幾道子。

"歡迎來到墟。"

聲音像生銹的齒輪腦子碾過，林霍猛地捂住耳朵。

那聲音卻鉆進他的喉嚨，"每月零，參與者動進入副本。

本次務(wù)：找到校銅鈴鐺，前離。

失敗，滯留。"

"參與者？

滯留？"林霍踉蹌著后退，后腰撞鐵門把，疼得倒抽冷氣。

他低頭己的，皮膚還是古銅，指節(jié)的傷疤還——是夢。

風(fēng)穿過校門灌進來，他聽見教學(xué)樓來斷斷續(xù)續(xù)的歌聲，像孩的聲音，又像風(fēng)刮過破窗戶。

"去你媽的。"他罵了句，可聲音發(fā)顫。

乞丐臨終前說"別怕鬼，怕"，可這子他連都摸著。

他攥緊褲兜的硬幣，硬幣邊緣硌得掌生疼，這才壯著膽子跨進校門。

剛邁臺階，眼前突然閃過行血紅的字。

林霍差點栽倒，扶著墻瞪眼睛——"前方樓梯拐角有縊死鬼，存活概率7%（誤差±5%）"。

"什么玩意兒？"他抬去抹眼睛，那行字卻紋絲動。

又掐了己腿把，疼得倒冷氣，字還。

他盯著"存活概率"個字，喉結(jié)動了動——這是系統(tǒng)？

乞丐說書講過的指？

他順著示向前方。

樓梯拐角二樓，只能見半截掉漆的欄桿。

林霍摸了摸后腰——要是有根鐵棍就了，可他身只有收賬揣的水刀。

他舔了舔干裂的嘴唇，慢慢往另側(cè)樓梯挪。

剛繞過樓教師辦公室，身后突然來"吱呀"聲。

林霍僵住，回頭——樓梯拐角的，知何多了截裙子。

裙角沾著泥，風(fēng)晃蕩，卻沒有腿。

他屏住呼，后背貼緊墻。

那晃了兩，突然"啪嗒"聲，有什么西砸地。

林霍瞇眼，是顆青紫的舌頭，正順著臺階往爬，像條活物。

他胃涌，指甲幾乎掐進掌，這才想起示的"存活概率"——7%，難怪系統(tǒng)讓他繞道。

等那重新縮回拐角，林霍抹了把額頭的冷汗，這才發(fā)己后背濕了。

原來這破系統(tǒng)是的，能救命。

他攥緊水刀，跳還是得像擂鼓，可腦子突然冒出個念頭："或許...能活著出去？"

"你點。"

冷的聲音讓林霍差點喊出聲。

他轉(zhuǎn)身，見樓梯站著個戴面具的。

面具是青面獠牙的樣式，眼洞處泛著幽藍的光，像兩團鬼火。

那穿著風(fēng)衣，身材，說話喉結(jié)滾動，"是每個都能活著離這的。"

"你誰??？"林霍后退半步，水刀已經(jīng)出鞘。

可那沒動，只是抬，指尖面具劃過道血痕——是血，是某種發(fā)光的液，"記住，墟養(yǎng)廢物。"

話音未落，那的身突然像被風(fēng)吹散的煙霧，連腳印都沒留。

林霍盯著他消失的地方，是汗。

剛才那壓迫感，比他被個持刀混混圍堵還——這到底是什么？

教學(xué)樓的掛鐘"當(dāng)"地響了聲。

林霍抬頭，指針正指向點刻。

務(wù)要求前離，可銅鈴鐺哪？

他想起剛才路過教師辦公室，窗臺有個積灰的玻璃罐，面像有半截紅繩。

或許...

他摸了摸袋的硬幣，又了樓梯拐角的方向。

這候，走廊盡頭的窗戶突然被風(fēng)吹，張泛的紙條飄落他腳邊。

林霍彎腰撿起，面歪歪扭扭寫著："圖書館樓，地板有密道。"

風(fēng)從背后灌進來，吹得紙條嘩啦作響。

林霍把紙條塞進衣兜，了眼墻的指示牌——圖書館教學(xué)樓側(cè)。

他握緊水刀，又了眼眼前若隱若的血字示（這次顯示"前方走廊安，存活概率%"），深氣，往邊走去。

月光透過走廊的花窗，他臉斑駁的子。

林霍聽見己的跳聲，，兩，混著遠(yuǎn)處若有若的歌聲。

他知道，這才剛剛始。