金牌作家“老鼠愛(ài)上咖啡貓”的優(yōu)質(zhì)好文，《高考滿分：前女友跪求復(fù)合》火爆上線啦，小說(shuō)主人公蘇晚晴林默，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：最后的尊嚴(yán)下午最后一節(jié)自習(xí)課的下課鈴聲響起。我合上手中的練習(xí)冊(cè)，拿起桌上的水杯，準(zhǔn)備去接水。一只手?jǐn)r在了我的面前。是蘇晚晴。她站在我的課桌旁，周?chē)耐瑢W(xué)投來(lái)目光?！傲帜?，我們分手吧?！彼穆曇舨淮螅淌依锖馨察o。我握著水杯的手停在半空。我把水杯放回桌上?！盀槭裁矗俊蔽覇?wèn)。她沒(méi)有看我，視線越過(guò)我的肩膀，看向窗外。“我的保送名額已經(jīng)定了，是清華?！彼D了頓，又說(shuō)：“我的未來(lái)，是在燕京，是在更高的平臺(tái)...

后的尊嚴(yán)后節(jié)習(xí)課的課鈴聲響起。

我合的練習(xí)冊(cè)，拿起桌的水杯，準(zhǔn)備去接水。

只攔了我的面前。

是蘇晚晴。

她站我的課桌旁，周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)目光。

“林默，我們吧。”

她的聲音，但教室很安靜。

我握著水杯的停半空。

我把水杯回桌。

“為什么？”

我問(wèn)。

她沒(méi)有我，越過(guò)我的肩膀，向窗。

“我的保名額已經(jīng)定了，是清?！?br>
她頓了頓，又說(shuō)：“我的未來(lái)，是燕京，是更的臺(tái)。

你呢？”

她終于把目光移到我的臉。

“你的績(jī)，年級(jí)名。

我們的結(jié)，就是考到同的城市，然后慢慢疏遠(yuǎn)?！?br>
“長(zhǎng)痛如短痛?！?br>
我著她，沒(méi)有說(shuō)話。

她從袋拿出個(gè)盒子，我的桌。

“這是你個(gè)月我的生禮物，還給你?！?br>
盒子被推到我的練習(xí)冊(cè)。

我著那個(gè)盒子。

“蘇晚晴，你是是忘了，你說(shuō)過(guò)要和我考同所學(xué)?！?br>
我說(shuō)。

“那是孩子的話，總是要長(zhǎng)的?！?br>
她轉(zhuǎn)過(guò)身，走向教室門(mén)。

秦峰正靠門(mén)框，兜。

他到蘇晚晴走過(guò)來(lái)，對(duì)她笑了。

蘇晚晴走到他身邊，停腳步。

她回頭，后了我眼。

“林默，你配我的未來(lái)?！?br>
說(shuō)完，她和秦峰起走出了教室。

整個(gè)教室的目光都集我身。

有竊竊語(yǔ)。

我拿起桌的那個(gè)盒子，打。

面是塊表。

我站起身，走到教室后方的垃圾桶旁。

我松。

盒子掉進(jìn)垃圾桶，發(fā)出輕的響聲。

我走回座位，坐。

我拿起筆，本新的練習(xí)冊(cè)。

道題是數(shù)學(xué)。

我盯著題目，個(gè)字也進(jìn)去。

我把筆。

我趴桌子，把臉埋進(jìn)臂彎。

周?chē)淖h論聲還繼續(xù)。

“我就說(shuō)吧，他們倆肯定長(zhǎng)了?！?br>
“蘇晚晴可是?；?，又是學(xué)霸，保清，林默拿什么配啊？”

“癩蛤蟆想鵝，這摔得慘吧。”

我握緊了拳頭。

指甲陷進(jìn)掌的。

我沒(méi)有動(dòng)。

直到課鈴再次響起。

師走進(jìn)教室。

“家把昨的卷子拿出來(lái)，我們講?！?br>
我直起身，從抽屜拿出卷子。

個(gè)鮮紅的“7”印