《我，原初龍王，被人類學院收養(yǎng)了》中有很多細節(jié)處的設計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“陸游的魚”的創(chuàng)作能力，可以將里昂蒂亞等人描繪的如此鮮活，以下是《我，原初龍王，被人類學院收養(yǎng)了》內容介紹：傳說在萬年前，一片混沌中誕生了一棵巨樹。它撐開了天地，被稱為世界之樹。樹身環(huán)繞著五十道霞光。樹根延伸之處化為大地，枝葉展開之處化為天空。千年過去，大地分裂，湖海翻涌。首到某天，世界之樹頂端出現了第一個生命——原初之龍，尼德霍格。經過千年生長，它吞噬了世界樹所有的霞光，五十道世界法則，并將它們稱為“律令”。千年之間，尼德霍格用創(chuàng)世之力創(chuàng)造出七個子嗣，并賦予它們力量。龍族身軀龐大，它又創(chuàng)造出世間萬物，...

說萬年前，片混沌誕生了棵樹。

它撐了地，被稱為界之樹。

樹身繞著道霞光。

樹根延伸之處化為地，枝葉展之處化為空。

年過去，地裂，湖涌。

首到某，界之樹頂端出了個生命——原初之龍，尼霍格。

經過年生長，它吞噬了界樹所有的霞光，道界法則，并將它們稱為“律令”。

年之間，尼霍格用創(chuàng)之力創(chuàng)出七個子嗣，并賦予它們力量。

龍族身軀龐，它又創(chuàng)出間萬物，供龍族驅使。

貪婪是生靈的本。

七條龍覬覦那至之力，界樹頂端吞噬了尼霍格的軀，奪取了它的力量。

那，七龍為爭奪至律令發(fā)戰(zhàn)。

火焰從而降，點燃了界之樹。

那也是類次見識到毀滅地的力量，并為之震撼。

院長，這都年了。

你說那孩子己經出意了？

邊沙灘，個男躺遮陽傘，旁邊靠著穿比基尼的伴。

他正舉著機，屏幕是位發(fā)。

“你再跟我廢話，信信我飛過去揍你？”

“哎喲，我這是擔您嘛！

您這么年紀，身邊沒個照應怎么行？”

“那你回來，陪我去趟底見那位。

我也活夠了?！?br>
“啥？

院長……喂？

信號，我先掛了啊！”

男笑著要去按掛斷，卻突然頓住。

兩同猛地轉頭，望向方。

男的眼瞬間被血充斥，皮膚泛起紅光。

機畫面，院長周身空間也始扭曲。

兩對眼，立刻掛斷話。

同間，漆的底、涌的熔巖、積雪的山巔，紛紛亮起的眼睛，緩緩轉向方。

男顧伴的呼喊，沖路邊的。

他連打個話，都接聽。

“該死！

EVA！”

他喊道。

“我?！?br>
空靈的聲音響徹廂。

“訂近班去楓市的機票。

聯系當地的，封鎖反應周邊公。”

“是?！?br>
另邊，院長步沖到落地窗前。

樓廣場，數名穿著統(tǒng)服的癱倒地，只有零星幾個還站著。

“律令?！?br>
院長的眼泛起深。

“方寸寰宇，盡跬步?！?br>
空間陣動，他的身隨之消失。

“低血糖了嗎？

來能節(jié)食了……”艾琳娜揉著穴，覺得頭暈。

她抬頭，卻見院長己面前。

“院長？

您怎么……知校，所有還能動的，立刻到央議室集合！”

“??？

怎……”話沒說完，院長首接消失原地。

艾琳娜猛地站起身。

封律令……消失了？

“律令——湖映月，瀾生?！?br>
清晰的聲音首接每位師生腦響起：“注意，所有能夠行動的員，請立即前往央議室集合。

封律令己失效。”

話音剛落，便聽到隔壁的動靜。

“律令·如風！”

然后道身就從窗疾而出。

“律令·迅如雷！”

“律令·如隨！”

回聲還飄蕩，道己經出樓，子悄然浮另的腦袋。

艾琳娜奈地搖搖頭：“還是有封律令的候，至家都能正常走路?！?br>
她推門向走去。

空間陣扭曲，院長的身出。

“學院遭到襲擊了嗎？”

“并沒有。

過等昂帶回來，況可能就樣了。”

“他的血統(tǒng)像比我的更，爺爺說過，我覺醒的候只響了兩片陸。”

院長輕輕撫摸著孩的頭。

并沒有說話。

“還需要繼續(xù)維持封嗎？”

“了，你休息吧。”

孩乖巧地應了聲，依偎進院長懷，待院長將她抱起，便抱著院長脖子閉了眼睛。

央議室己經聚集了二多。

院長抱著孩走到臺。

“院長，蒂這是……她只是有些累了，需要休息?！?br>
聽到院長的解釋，師們都松了氣，而學生們則面露困惑。

“維爾教授，這位是？”

“封律令的持有者，蒂?！?br>
“律令的持有者竟然是個孩？”

“我也清楚她的具年齡，她己經守護學院多年了。

至律令的持有者……早己越了的范疇，像龍更甚過。”

“EVA?！?br>
院長的聲音打斷了臺幾的低聲交談。

“我?！?br>
議室的講臺亮起道息。

“能調用覺醒源附近的監(jiān)控嗎？”

“法到。

目標位于舊城區(qū)，周邊沒有安裝監(jiān)控設備?！?br>
“我們的還要多能到？”

“根據有信息推斷，覺醒源所的夏境，S級以血統(tǒng)者仍處于昏迷狀態(tài)。

昂教授預計是首個抵達場的員。”

“保持對昂行動的實關注?！?br>
院長轉身面向眾。

“年前降生的那個，應該己經覺醒。

這次動的響，甚至過了蒂。”

“那還等什么？

去把帶回來?。　?br>
幾位教授急切地議。

“那是昂的務。

如他都帶回來，你們去又有什么用？”

“可他畢竟是個，還帶著個孩子，根本法力施展火之律令?！?br>
“只要他身邊，就是安的。

旦落入別，那才正危險?！?br>
“聽令：所有A級以員進入地避難所，S級教師鎮(zhèn)守學院各出入。

學院部防衛(wèi)，部交給學生?！?br>
他停頓片刻，加重語氣：“記住——今啟封律令?！?br>
“院長……”幾名教授仍想爭取，但到院長抬起的頭，又把話咽了回去，紛紛轉頭離議室。

“教授！”

克格莫聞聲回頭，個發(fā)男子走到他身邊。

“廉，什么事？”

“他們要進攻學院？”

“之前還確定，但我確定了?！?br>
克格莫望向學院的建筑，“有應該己經到了?！?br>
“怎么，我們的爺怕了？”

個男笑著拍廉的肩膀。

“要你去地躲躲？”

“如今你還能活著，咱倆須打架?！?br>
“意奉陪。”