小說(shuō)《我真的是個(gè)輔助》，大神“億熠憶”將蘇熠周詩(shī)婷作為書中的主人公。全文主要講述了：2025年7月，洛陽(yáng)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，206班教室。班主任站在講臺(tái)上，聲音洪亮且滿懷期望：“同學(xué)們，期末考試的成績(jī)揭曉了！第一名王鈺瀾，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧?07分，榮登年級(jí)榜首！緊隨其后的是夏佳，獲得了612分；蘇熠也不甘示弱，取得了601分的好成績(jī)，位列年級(jí)第150名……并列第九名的是張芮皓與秦語(yǔ)嫣，他們分別獲得了578分……楊怡丹則取得了565分……至于周詩(shī)婷，則以99分的成績(jī)位居倒數(shù)第一?！薄罢媸?..

05年7月，洛陽(yáng)省實(shí)驗(yàn)學(xué)，06班教室。

班主站講臺(tái)，聲音洪亮且滿懷期望：“同學(xué)們，期末考試的績(jī)揭曉了！

名王鈺瀾，以優(yōu)異的績(jī)?nèi)〉昧?07，榮登年級(jí)榜首！

緊隨其后的是夏佳，獲得了6；蘇熠也甘示弱，取得了60的績(jī)，位列年級(jí)50名……并列名的是張芮皓與秦語(yǔ)嫣，他們別獲得了57……楊怡丹則取得了565……至于周詩(shī)，則以的績(jī)位居倒數(shù)?！?br>
“是太棒了，我們的班級(jí)竟然過(guò)了重點(diǎn)班的學(xué)生?！?br>
“據(jù)說(shuō)王鈺瀾為了幫助蘇熠績(jī)，有意降低了數(shù)，從而進(jìn)入了普班。

如今來(lái)，蘇熠的進(jìn)步確實(shí)，但他仍需躋身前0名才能進(jìn)入重點(diǎn)班，實(shí)令惋惜?！?br>
王鈺瀾得知績(jī)后，眼閃過(guò)絲黯淡，隨即低了頭，仿佛陷入了深深的思考之。

“喂，兄弟，你干嘛傻笑著？

是嘲笑我的績(jī)夠理想，可能難以進(jìn)入重點(diǎn)班嗎？”

蘇熠滿地著正傻笑的張芮皓說(shuō)道。

作為鐵桿友，張芮皓和蘇熠幼相識(shí)相知。

“哈哈，我和她的數(shù)是樣的唉?！?br>
“6，舔狗滾?！?br>
“請(qǐng)家安靜，還有件重要的事需要宣布。

為了讓你們明年能順過(guò)考，學(xué)校別組織了場(chǎng)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，并邀請(qǐng)了幾位資深名師為你們授課。

此次活動(dòng)面向班級(jí)前名同學(xué)，旨助力你們沖擊頂尖校。

所有入選的同學(xué)將于后校報(bào)到。

雖然期己至，但希望各位家也能保持良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們用叮咚臺(tái)設(shè)課程，并定期發(fā)布作業(yè)務(wù)，請(qǐng)務(wù)按完。

祝愿家度過(guò)個(gè)充實(shí)而有意義的暑?！?br>
隨著師的講話結(jié)束，學(xué)生們發(fā)出烈的討論聲，諸如“我是太愛學(xué)習(xí)了”之類的言論此起彼伏。

師欣慰地離了教室。

正當(dāng)蘇熠準(zhǔn)備離去之際，位可愛的孩擋住了他的去路。

這位孩如同落入間的仙子，渾身洋溢著盡的童與活力。

她那致的臉龐透出健康的紅暈，彎彎的眉如新月般迷，深邃的眼睛閃爍著活潑的光芒。

長(zhǎng)長(zhǎng)的睫輕盈地顫動(dòng)著，猶如空璀璨的星辰。

巧玲瓏的鼻梁方，張粉的嘴總是掛著甜的笑。

頭柔順的秀發(fā)然披散來(lái)，偶爾有幾縷調(diào)皮地拂過(guò)面頰。

她身著件的蕾絲連衣裙，腳踩舒適的面包鞋，每個(gè)動(dòng)作都散發(fā)出迷的魅力。

她是蘇熠的鄰居——周詩(shī)。

“，你怎么考得這么呢？

記得去年我們還爭(zhēng)奪的位置呢??(ˊωˋ*)??鈺瀾姐姐的很厲害，我也希望能得到她的指導(dǎo)。

對(duì)對(duì)，如你就幫我補(bǔ)習(xí)吧？

你總想讓你疼愛的妹妹因?yàn)榭?jī)佳而錯(cuò)失本科的機(jī)吧（???）哈哈，既然讓我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，那你可定要認(rèn)學(xué)習(xí)哦。

要知道，這張?jiān)嚲砜墒菨M750，而你卻只得了。

個(gè)角度來(lái)，這也是種難得的賦呢。

只是課堂的你總是昏昏欲睡，想要取得績(jī)可是那么容易的事?！?br>
“哎呀，我是故意這樣的。

每次打算專聽課，總被周公召喚而去，獨(dú)享受對(duì)的教學(xué)光。

我的是故意要睡覺的。”

“行了行了，別找借了。

等夏令營(yíng)始后，你可以先學(xué)些基礎(chǔ)知識(shí)。

等到夏令營(yíng)結(jié)束后，我為你講解其他的容?！?br>
“嗯嗯，我知道了。

對(duì)了，今是我媽來(lái)接我們回家的，我們起走吧?！?br>
兩同走出校園門，步入了詩(shī)母親駕駛的汽。

“熠啊，聽說(shuō)你近學(xué)習(xí)非常用，進(jìn)步也非常顯著。

有沒有感到疲憊呢？”

“沒有沒有，感謝阿姨的關(guān)。

我覺得正是考的關(guān)鍵刻，為了未來(lái)有更多的選擇機(jī)，須加倍努力學(xué)習(xí)?！?br>
“熠是長(zhǎng)了。

你這次考得怎么樣？”

“他這次考了60?！?br>
“熠是優(yōu)秀了。

但是我問(wèn)的是你考了多？”

“我嘛，考了400多。

如再加把勁的話說(shuō)定就能考重點(diǎn)學(xué)了?！?br>
“噗……”蘇熠忍住笑了起來(lái)，結(jié)卻被詩(shī)輕輕地捏了腿。

她用副楚楚可憐的表注著他。

“蘇熠你笑什么呢？

告訴阿姨聽聽。”

“阿姨剛才前面的有扔了個(gè)西瓜皮，正砸個(gè)騎動(dòng)的頭。

那起來(lái)就像戴了頂綠的帽子似的?！?br>
“哈哈哈?！?br>
伴隨著歡笑聲和輕松愉的談話氛圍，子緩緩駛?cè)肓藚^(qū)的門。

“阿姨，詩(shī)再見?！?br>
“再見哦，歡迎以后常來(lái)我家玩?！?br>
“的阿姨?！?br>
回到家后，蘇熠向家享了己的進(jìn)步以及校期間的些有趣經(jīng)歷。

家和諧愉悅的氣氛暢談著彼此的生活點(diǎn)滴。

之后，餐桌擺滿了各式各樣的味菜肴。

盡管蘇熠主動(dòng)出幫忙端菜，但家們堅(jiān)持認(rèn)為他應(yīng)該休息。

“我們是你堅(jiān)實(shí)的后盾。

你只需要勇往首前地追求夢(mèng)想，我們首默默地支持著你。”

這份深深的感讓蘇熠涌起了限感動(dòng)之。

家圍坐起享用著這頓盛的晚餐。

“然還是家的飯菜?！?br>
蘇熠感嘆道。

晚飯過(guò)后，家繼續(xù)閑聊了兒。

隨后蘇熠回到了己的房間。

想著：己沒能考重點(diǎn)班王鈺瀾肯定失望吧。

知道該如何給她說(shuō)。

這機(jī)屏幕亮了起來(lái)，顯示著條新的消息：“蘇熠啊，你己經(jīng)得很了。

過(guò)于介懷是否身處重點(diǎn)班這個(gè)事實(shí)。

只要你肯付出努力，即使普班也同樣有機(jī)考流的學(xué)。

所以請(qǐng)你相信己，并為之奮到底吧！

加油哦！”

蘇熠讀完短信后陷入了沉思：明明我己經(jīng)有很的進(jìn)步怎么感到失落呢？

但是也能首接將這告訴她啊。

于是他回復(fù)了句簡(jiǎn)的感謝之言：“謝謝你首以來(lái)的關(guān)和支持。

我己經(jīng)想明了，并決定更加努力地入到學(xué)習(xí)當(dāng)去。

讓我們頂峰相見！”

“頂峰相見！”

那就學(xué)習(xí)吧，蘇熠拿起本《圓錐曲》練習(xí)冊(cè)始了新輪的學(xué)習(xí)之旅。

面對(duì)那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，他斷地嘗試各種方法尋找答案：有他試著入數(shù)字能否找到突破；有候又嘗試使用數(shù)字來(lái)進(jìn)行推導(dǎo)……就這樣，斷的探索和實(shí)踐，道難題終于迎刃而解了！

完了今的復(fù)習(xí)計(jì)劃后，蘇熠準(zhǔn)備休息了。

然而就他即將入睡之際，空劃過(guò)顆流星。

起初它顯得遙遠(yuǎn)而模糊，但隨著間的流逝逐漸靠近了地面。

當(dāng)它接近到只剩指甲蓋，竟奇地鉆進(jìn)了蘇熠的眉。

聲清脆的聲音響起：“恭喜您活了‘至尊長(zhǎng)系統(tǒng)’！”