都市小說(shuō)《正好錯(cuò)過(guò)》，講述主角余笙何秋霽的愛(ài)恨糾葛，作者“安筎”傾心編著中，本站純凈無(wú)廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：我會(huì)一首愛(ài)你，首到星星碎成詩(shī)句。愛(ài)至深處，甘愿以命相護(hù)，沒(méi)你，這世界都沒(méi)了顏色?！吻镬V午后，熾熱的陽(yáng)光穿透沐陽(yáng)中學(xué)高一（3）班的窗戶，毫無(wú)保留地傾灑在教室里，給整個(gè)空間鍍上了一層暖烘烘的金色。風(fēng)扇慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，卻絲毫沒(méi)能驅(qū)散空氣中的悶熱。同學(xué)們大多趴在課桌上，趁著午休的尾巴，抓緊時(shí)間享受這片刻的愜意。何秋霽坐在余笙旁邊，手中拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，眉頭微微皺起，聚精會(huì)神地給余...

我首愛(ài)你，首到星星碎詩(shī)句。

愛(ài)至深處，甘愿以命相護(hù)，沒(méi)你，這界都沒(méi)了顏。

——何秋霽后，熾熱的陽(yáng)光穿透沐陽(yáng)學(xué)（）班的窗戶，毫保留地傾灑教室，給整個(gè)空間鍍了層暖烘烘的。

風(fēng)扇慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，卻絲毫沒(méi)能驅(qū)散空氣的悶熱。

同學(xué)們多趴課桌，趁著休的尾巴，抓緊間享受這片刻的愜意。

何秋霽坐余笙旁邊，拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，眉頭皺起，聚地給余笙講解道令她頭疼己的難題。

“你瞧，這道題得先依據(jù)這個(gè)己知條件，巧妙地設(shè)出未知數(shù)……”何秋霽耐足，修長(zhǎng)的指題目輕輕點(diǎn)著，眼睛緊緊盯著練習(xí)冊(cè)，過(guò)何個(gè)細(xì)節(jié)。

余笙呢，眼睛雖也盯著題目，可思緒卻像斷了的風(fēng)箏，知飄向了何方。

“等等，秋霽，你剛剛說(shuō)設(shè)什么未知數(shù)來(lái)著？”

余笙臉茫然，水汪汪的眼睛滿是困惑，打斷了何秋霽的講解。

何秋霽奈地輕嘆氣，抬輕輕彈了余笙的額頭，故作嚴(yán)肅道：“你到底有沒(méi)有認(rèn)聽(tīng)呀，剛剛是講得明明了嘛？”

余笙捂著額頭，嬌嗔道：“哎呀，要打我！”

那聲音帶著絲覺(jué)的撒嬌意味 。

何秋霽著余笙那副委屈巴巴的模樣，又氣又笑，忍住伸揉了揉她的頭發(fā)，說(shuō)：“，我再講遍，這次你可得豎起耳朵，認(rèn)聽(tīng)?！?br>
說(shuō)著，又厭其煩地從頭始講解那道題。

這，徐夢(mèng)顏捧著袋瓜子，邁著輕的步伐，悠哉悠哉地走了過(guò)來(lái)。

她到何秋霽和余笙這有趣的幕，頓來(lái)了興致，調(diào)侃道：“哎呦喂，青梅竹，兩猜的，這是怎么還‘打’起來(lái)了呀？”

說(shuō)著，她練地嗑著瓜子，嘴角掛著抹促狹的笑，饒有興致地著他們。

余笙的臉“唰”地紅了，急忙擺解釋：“沒(méi)有打架啦，是他是打我。”

何秋霽也有些意思，急忙反駁：“還是你聽(tīng)講，我這是幫你集注意力?！?br>
就他們你言我語(yǔ)爭(zhēng)論休的候，京和沈揮明也像聞到腥味的貓，了過(guò)來(lái)。

京滿臉笑意，調(diào)侃道：“喲，你們倆這常拌嘴的戲碼，可是厭啊。

余笙，你就別裝聽(tīng)懂了，是是故意想讓秋霽多給你講幾遍呀？”

沈揮明也旁附和：“就是就是，我們旁邊著都干著急?！?br>
余笙聽(tīng)了，更加著急了，臉漲得紅，連忙擺說(shuō)：“的是啦，這道題的難，我是的沒(méi)聽(tīng)懂?！?br>
何秋霽著余笙被眾調(diào)侃得足措的樣子，有些疼，于是對(duì)其他說(shuō)：“了了，你們別鬧了，余笙的太懂，我再給她講講?！?br>
其他見(jiàn)何秋霽這么說(shuō)，也再繼續(xù)調(diào)侃，過(guò)徐夢(mèng)顏還是邊磕著瓜子，邊笑著說(shuō)：“行，那你們繼續(xù)，我們就打擾這對(duì)‘班教二’啦?！?br>
說(shuō)完，和京、沈揮明起找了個(gè)地方坐，還朝這邊過(guò)來(lái)，聲地笑著。

何秋霽深氣，再次始給余笙講題。

這次，他講得更加細(xì)致，每個(gè)步驟都解釋得深入淺出，還舉了幾個(gè)生動(dòng)形象的例子。

余笙也努力集注意力，眼睛眨眨地盯著練習(xí)冊(cè)，地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示己聽(tīng)懂了。

何秋霽的耐講解，余笙終于弄明了這道難題。

她興奮地抬起頭，眼睛亮晶晶的，著何秋霽說(shuō)：“我懂啦，秋霽，謝謝你！”

何秋霽著余笙臉燦爛的笑容，也覺(jué)得暖暖的，笑著說(shuō)：“懂了就，次可許再這么迷糊了。”

“笙笙，我厲害吧，你以后離了我可怎么辦啊切，你很厲害嗎？

離了你，我還去找別呀”余笙甜甜的對(duì)著何秋霽笑笑這，課鈴響了。

家都回到了己的座位，準(zhǔn)備課。

余笙地了眼何秋霽，發(fā)他也著己，兩相笑，然后都轉(zhuǎn)過(guò)頭去，認(rèn)地聽(tīng)?zhēng)熤v課。