精彩片段
考倒計(jì)——!《我的詛咒好像有bug》男女主角許歸之陳宇,是小說(shuō)寫手用戶28338545所寫。精彩內(nèi)容:高考倒計(jì)時(shí)——33天!為安邦護(hù)國(guó)而修煉!濱海市341b號(hào)“時(shí)空門”明日開(kāi)啟……看著教室各處懸掛的宣傳語(yǔ),通告欄,許歸之一臉茫然。他……這是穿越回高考前了?可修煉是怎么回事?341b號(hào)時(shí)空門又是什么?疑惑間,無(wú)數(shù)記憶憑空出現(xiàn),與許歸之原本的記憶融合。不過(guò)半分鐘,許歸之就明白了一切。是的,他穿越了。穿越回了高考前。然而和正常的穿越不同,這個(gè)世界,竟然是另外一個(gè)平行地球。一個(gè)高武地球!在這個(gè)高武世界里,...
為安邦護(hù)而修煉!
濱市4號(hào)“空門”明啟……著教室各處懸掛的宣語(yǔ),告欄,許歸之臉茫然。
他……這是穿越回考前了?
可修煉是怎么回事?
4號(hào)空門又是什么?
疑惑間,數(shù)記憶憑空出,與許歸之原本的記憶融合。
過(guò)半鐘,許歸之就明了切。
是的,他穿越了。
穿越回了考前。
然而和正常的穿越同,這個(gè)界,竟然是另個(gè)行地球。
個(gè)武地球!
這個(gè)武界,危機(jī)西伏。
城市之,各種猙獰可怖的異獸蠢蠢欲動(dòng),隨準(zhǔn)備沖擊圍墻,將類屠殆盡。
族只能斷增實(shí)力,苦苦維持局面。
至于文化、經(jīng)濟(jì)、政治、發(fā)展之類……都有些顧了。
只有實(shí)力,才是切。
只有實(shí)力,才是種族延續(xù)的根本。
因此,武者的地位,類社非常。
常,低級(jí)的級(jí)修煉者,應(yīng)聘各企業(yè)的工資,都低于年薪0萬(wàn)。
級(jí)修煉者,至年薪萬(wàn)!
級(jí)、4級(jí)以,更是被眾多勢(shì)力爭(zhēng)相追捧。
而此的許歸之,正是名即將參加考的“修煉”班學(xué)生。
“這…這可思議……難以置信……”檢測(cè)靈魂屬于當(dāng)前界。
定為異魂入侵。
詛咒進(jìn)行……警告!
請(qǐng)離當(dāng)前界,否則詛咒逐步增。
警告!
請(qǐng)離當(dāng)前界,否則詛咒逐步增。
警告,請(qǐng)離當(dāng)前……“詛咒?”
“我被詛咒了?”
聽(tīng)著耳邊突然響起的子合音,許歸之滿臉驚駭。
詛咒功。
詛咒效:狀態(tài)因反轉(zhuǎn)。
警告!
請(qǐng)離當(dāng)前界,否則詛咒逐步增……“當(dāng)!”
等許歸之回過(guò),根粉筆突然襲來(lái),準(zhǔn)確彈了他的腦門。
“啊……”許歸之由聲痛呼,捂住了額頭。
“距離考就剩,你還發(fā)呆?
修煉嗎?!”
講臺(tái),班主首指著許歸之,滿面怒容:“逆水行舟,進(jìn)則退!”
“你再這樣懶去,連學(xué)生的都打過(guò)了!”
教室,被打擾到修煉的同學(xué)們紛紛扭頭,向許歸之的眼出奇致。
那就是厭惡。
發(fā)的排斥。
原因很簡(jiǎn)。
城市之的荒,空門的異境,都是死生的絕境之地。
為了安,類修煉者幾乎都是組團(tuán)“作業(yè)”的。
配合其重要。
為了貫徹這種團(tuán)結(jié)思想,從學(xué)始,每個(gè)學(xué)生就以班級(jí)為位,同修煉,同進(jìn)退。
而許歸之,僅實(shí)力差,行動(dòng)也別拖沓。
常常拽班級(jí)后腿。
間了,同學(xué)們就對(duì)許歸之越發(fā)待見(jiàn)。
許歸之然想過(guò)努力融入集。
但賦有限,又格木訥,逐漸閉。
終為班厭惡的吊尾……論是什么界,都有差生。
而武界,對(duì)差生的傷害格殘酷。
“嘶……”捂著腫起來(lái)的額角,許歸之火起。
他是把那班主家的祖墳挖了嗎?
這么?
但轉(zhuǎn)念想到這是武地球,班主也是個(gè)修煉者。
許歸之只得壓住怒氣,按照腦記憶,運(yùn)轉(zhuǎn)勁氣。
詛咒效啟動(dòng)!
狀態(tài)因反轉(zhuǎn)……修煉:勁氣-修煉:勁氣-許歸之:“……”修煉:勁氣-修煉:勁氣-……“……我然被詛咒了?。 ?br>
“修煉降低實(shí)力可還行?”
許歸之態(tài)崩了,首接個(gè)葛優(yōu)躺,癱了座椅。
越修煉,反而越弱。
那他還折個(gè)?
“許歸之!”
班主到許歸之的坐姿,又扔過(guò)去根粉筆:“給我修煉?。 ?br>
“當(dāng)!”
粉筆頭夾雜著班主的怒氣,砸許歸之腦門。
受到傷害:氣血 許歸之:“……唉……”重重的嘆了氣,許歸之絕望:“師,別管我了,我廢了?!?br>
“你……朽木可雕也!
廢物!
是個(gè)廢物!”
受到理傷害: 周圍同學(xué)們也再次來(lái)憎惡的目光。
受到理傷害: 許歸之:“……這深井冰?。 ?br>
索,他破罐子破摔,拿出桌堂的醬瓜子,旁若的嗑了起來(lái)。
當(dāng)生活給活路。
那就找個(gè)舒服的姿勢(shì)等死吧。
至還能享受享受……進(jìn)食:饑餓 進(jìn)食:饑餓 ……許歸之:“……艸?!?br>
顯然,他的生活僅給他活路,還想讓他舒服。
“許歸之!
你給我滾出去!”
班主忍可忍:“去走廊罰站!
準(zhǔn)回來(lái)!”
被攆出了教室,許歸之靠墻壁,有甘。
再次運(yùn)轉(zhuǎn)勁氣進(jìn)行修煉。
修煉:勁氣-“瑪,子還信了!”
回頭,了眼教室的師生,許歸之壓低身子,溜出教學(xué)樓。
來(lái)到學(xué)校場(chǎng),找到根杠,深氣,舉,抓杠,進(jìn)行引向運(yùn)動(dòng)。
就算能修煉了。
鍛煉魄也至于淪為廢吧?
健身:肥胖 ;虛弱 ;質(zhì)-;力量-;耐-……許歸之:“……”受到理傷害: “孽?。。 ?br>
許歸之腿軟,躺倒地。
很氣。
他很氣。
甚至氣到了唱起歌來(lái):“命運(yùn)啊,為什么這樣折磨著我……………………”懶惰:勁氣 “……咦?”
聽(tīng)到耳旁的子音,許歸之猛起身。
“這個(gè)詛咒……么像有g(shù)???!”