小說(shuō)《鄰家住著學(xué)姐大人好嗎》是知名作者“泉明月”的作品之一，內(nèi)容圍繞主角洛沉江硯晴展開(kāi)。全文精彩片段：（男頻，輕松日常戀愛(ài)小說(shuō)，單女主無(wú)后宮，只是很普通的日常劇情，沒(méi)有什么扮豬吃老虎或逆襲復(fù)仇的劇情，不喜勿入。）（這里是作者想說(shuō)的一些話，不想看的首接看第一章就可以啦。）（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)也不是第一次寫(xiě)小說(shuō)了，上一次在番茄寫(xiě)的小說(shuō)，因?yàn)榱髁繉?shí)在太低所以作者把那個(gè)賬號(hào)注銷(xiāo)了（O 。o）（高中生活太緊了，作者平時(shí)沒(méi)有什么時(shí)間更新，但是肯定會(huì)盡力的。）（與其說(shuō)寫(xiě)作是為了填充生活，不如說(shuō)是為了體驗(yàn)另一種生活方式，有...

（男頻，輕松常愛(ài)說(shuō)，主后宮，只是很普的常劇，沒(méi)有什么扮豬虎或逆襲復(fù)仇的劇，喜勿入。

）（這是作者想說(shuō)的些話，想的首接章就可以啦。

）（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)也是次寫(xiě)說(shuō)了，次茄寫(xiě)的說(shuō)，因?yàn)榱髁繉?shí)太低所以作者把那個(gè)賬號(hào)注銷(xiāo)了（O 。

）（生活太緊了，作者沒(méi)有什么間更新，但是肯定盡力的。

）（與其說(shuō)寫(xiě)作是為了填充生活，如說(shuō)是為了驗(yàn)另種生活方式，有只身沉浸作品的節(jié)當(dāng)，仿佛己就是作品的主角，身臨其境。

）（主角背景是學(xué)生的，過(guò)作者還沒(méi)學(xué)耶，是很了解，如有對(duì)的地方請(qǐng)見(jiàn)諒。

(≧?≦)/）（寫(xiě)作的過(guò)程嘛……更像是場(chǎng)漫長(zhǎng)的對(duì)話——與己對(duì)話，與那些未曾謀面的讀者對(duì)話，也與生活本身對(duì)話。

常常書(shū)桌前坐至明，為個(gè)詞語(yǔ)的選擇猶豫決，為段節(jié)的走向輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

有過(guò)寫(xiě)至途的我懷疑，也有過(guò)靈感迸發(fā)的徹眠。

那些刪改數(shù)次的段落，都是這場(chǎng)對(duì)話留的痕跡。

）（寫(xiě)作就像是那淡如水、索然味的生活長(zhǎng)河，偶然濺起的朵的浪花。

它或許并起眼，卻能瞬間為這片似調(diào)的水面增添抹別樣的。

這絲點(diǎn)綴，雖然細(xì)，卻如同束穿透層的陽(yáng)光，給帶來(lái)意想到的驚喜和溫暖。

）（或許是很被朋友和家們理解吧。

過(guò)是己的興趣，還是要堅(jiān)持去。

）（為什么寫(xiě)愛(ài)呢？

只是喜歡這種感覺(jué)吧，）（什么?；?，校草，，霸總啊，對(duì)于愛(ài)來(lái)說(shuō)完就是畫(huà)蛇添足。

(?д??)）（至于這本書(shū)，也許是為了描繪段粹而的愛(ài)，讓家其感受到那份摯與溫暖。

我想描繪種本的感，沒(méi)有浮夸的設(shè)定，只有凡卻動(dòng)的故事。

正的愛(ài)沒(méi)有驚動(dòng)地的誓言，只有常相處慢慢積累的默契和依賴(lài)。

也許有誤、爭(zhēng)吵，但終都相互理解化解。

或許這才是愛(ài)的本質(zhì)。

）（面寫(xiě)的都是些常事。

可能是某早煮面條的胡思想，也可能是傍晚散步撞見(jiàn)的段對(duì)話，還有和朋友聊記來(lái)的幾句話。

沒(méi)有麗的詞藻，也沒(méi)什么深?yuàn)W的理論，就像街坊鄰居坐門(mén)拉家常，想到哪兒說(shuō)到哪兒。

）（過(guò)嘛......作者的文筆可能太啦......可能有些描述的地方，但還請(qǐng)見(jiàn)諒?。。。?br>
）（如說(shuō)為什么要拉出來(lái)這么多幾段話？

其實(shí)作者只是想到這章的發(fā)表字?jǐn)?shù)啦(?￣▽?zhuān)??）（啦啦，作者就這多廢話了，希望拙作可以給家?guī)?lái)哪怕絲的趣）（，正文始）