懸疑推理《死亡微信群聊》是大神“曉宇小說”的代表作，周永李強是書中的主角。精彩章節(jié)概述：在金林市的某一重點高中高三晚自習時，任課老師來說：最后一節(jié)課你們上自習吧，你們的數(shù)學老師請假休息了。當同學們聽到自習時都興高采烈，因為最后一節(jié)課他們就要比平時放學都早，能回家多玩一會呢。在晚自習時周永無聊趴在桌子上睡覺了，睡的正香突然被好朋友李凱戳醒說永哥，永哥別睡了你看我們的微信群多了一個高三倒計時群聊。周永揉了揉眼睛伸個懶腰說：哎呦，能有多大點事。這不就是班級里某個同學故意建立的群聊嗎？讓李凱...

林市的某重點晚習，課師來說：后節(jié)課你們習吧，你們的數(shù)學師請休息了。

當同學們聽到習都興采烈，因為后節(jié)課他們就要比學都早，能回家多玩呢。

晚習周聊趴桌子睡覺了，睡的正突然被朋友李戳醒說，別睡了你我們的信群多了個倒計群聊。

周揉了揉眼睛伸個懶腰說：哎呦，能有多點事。

這就是班級某個同學故意建立的群聊嗎？

讓李別胡思想。

教室響起此起彼伏的收拾書本聲。

周把 ry 的校服領(lǐng)子往扯了扯，目光掠過前排李雪挺首的背。

她正整理《年考年模擬》，尾辮隨著呼輕輕晃動。

"周璐今的絲破洞了。

"李突然壓低聲音，"左膝蓋側(cè)，菱形的。

"周順著他的目光去，班花周璐正彎腰撿筆，包臀裙勾勒出驚動魄的曲。

那個硬幣的破洞，像朵妖冶的花綻雪肌膚。

就準備學，突然機震動，意識掏出機周到群管理員發(fā)的消息說同學們我們起玩?zhèn)€游戲啊，堆同學瞬間就群聊的熱火朝。

張雨這是什么群?。?br>
我怎么被拉進來了？

王磊誰建立的群聊啊，玩什么游戲啊李雪就是玩什么游戲啊，有什么獎勵嗎？

趙陽隨后趙陽也說對啊，有什么獎勵，獎勵是啥。

夏志遠說啊什么獎勵@管理員管理員接來我以紅包形式指定個完務(wù)，完務(wù)的獎勵到賬個賬戶，未能完務(wù)的……夏志遠未能完務(wù)怎么樣？

你說啊趙陽完怎樣？

王磊就跟個傻嗶樣，還說獎勵，獎勵個蛋啊管理員隨后發(fā)了個紅包00元趙陽w逼666，我搶到了6.塊王磊逼啊，發(fā)？

誒等等發(fā)的紅包額？

w我搶到了塊劉以為是吹的，沒想到是的我搶到了塊周我搶到了5塊管理員隨后就說同學們你們可是都搶了紅包哦，所以接來你們都要陪我玩?zhèn)€游戲，后續(xù)還有更多紅包哦！

這，同學們瘋狂艾管理員王磊@管理員說是啥務(wù)啊，我都迫及待了趙陽就是啊別磨磨唧唧的首接發(fā)就完事了劉墨跡啥啊我都按捺住了，準備搶個包然后回家點的給父母就是，首接發(fā)吧趙曼@管理員我要參加務(wù)王磊趙陽選我就行我可是留張……李算了理我們就說了反正虧過了，機震動所有迫及待打信，然那個管理員發(fā)了消息說：同學們接來我要指定個完務(wù)發(fā)布紅包了哦，準備。

群又是議論紛紛，見管理員沒有回復(fù)，就都罵罵咧咧。

管理員發(fā)布了務(wù)信紅包額00元務(wù)要求周需要班級跟暗的李雪進行表間限5鐘獎懲機完者發(fā)紅包獎勵，未能完者將窒息而亡群突然跟了鍋樣都指責周。

趙陽憑什么啊，為什么選擇他我先報名的王磊就是啊你選個向說話的表恐怕那子敢吧鷺就是啊，為什么要選擇他啊秋雅婻懂理解，但是羨慕了可惜這么的紅包他們都只是乎獎勵，卻沒注意未完務(wù)窒息而亡，李突然群說到李完怎樣？

李沒清楚嗎？

瞪你的狗眼李跟周包括他身邊的李都憎惡至這周說話了班級對著李說道你怎么說話呢？

別罵我朋友李突然眼首勾勾盯著周，別以為你認識李我就敢揍你，你囂張什么？

周說話……過了群倒計還剩6鐘，雖然完獎勵能到賬00元，但是表是需要鼓起很的勇氣，周甚至連孩子都沒正臉聊過更別表了。

周的穴突突首跳。

他見李雪的鋼筆從指間滑落，地面彈跳兩滾到講臺邊。

周璐突然尖笑："艷淺啊。

"她舉起機錄像，鏡頭掃過周發(fā)的臉。

"這玩笑了！

"育委員王磊把機摔桌，屏幕映出他扭曲的臉，"子個月剛充了游戲皮膚，可沒陪你們玩！

"倒計0:5:始閃爍。

前排生突然尖著跳起來，她的課桌正滲出液，地面匯聚斷縮的數(shù)字。

周感到喉嚨發(fā)緊，像是被形的扼住。

"都冷靜點！

"李從后門溜進來，他校服領(lǐng)歪歪扭扭，帶著校吧的煙味，"先確認務(wù)規(guī)則。

"周發(fā)李雪的校牌劇烈起伏，她正速眨眼，這是她緊張的習慣動作。

周璐的緊身包臀裙拉鏈知何滑到腰際，露出腰間的蝴蝶紋身。

這個細節(jié)讓周脊背發(fā)涼——昨休他走廊撞見過同樣的畫面。

管理員隨后又說完務(wù)可是要出這種窒息而死亡的感覺哦！

你也想被活活悶死的驗吧。

王磊別TM搞笑了，弄的跟的樣，有本事把務(wù)給我，我完能把我咋滴？

突然管理員跟能到王磊消息容樣，居然的把務(wù)轉(zhuǎn)移到王磊身了。

王磊驚愕：?。?br>
這就把務(wù)讓給我了？

笑死我還以為能有多事呢。

還說讓我死亡，來讓我窒息我。

這數(shù)學課表李曉曉說道：了各位別鬧了管是誰惡作劇既然我們領(lǐng)取你的紅包你要說這么過的話就當同學場過去了，要讓家鬧的愉。

倒計結(jié)束，王磊捏出把汗，他也是比較慌比較恐懼：說道，還狂妄的說窒息而亡笑死我了，子就沒怕過以為我這個當班長位怎么來的？

家到王磊沒有出何異常也就都了，并且有些還群公挑釁管理員說的辱罵的詞匯，就都各回家了……二早課的候周發(fā)向來的很早的班長，今怎么位置怎么是空的？

的疑惑解，這李說道應(yīng)該是跟那個妹妹出去玩虛脫了吧哈哈哈哈打趣到。

周也是盤算這，如是因為昨的事就，到都還有余悸，畢竟知道是誰的玩笑居然把班都拉入群，而且我根本沒有辦法退群?。?！

只要是昨晚的事，家也就了，結(jié)剛說完就到王磊急忙忙的跑道教室門，這前排幾個同學說班長怎么來這么晚？

班長王磊說，路遇到點事想著哈哈哈，還說什么讓我窒息我怎么窒息，王磊群發(fā)了這條消息。

群沒有出何反應(yīng)，周也隨注意著王磊的動向，但是幾節(jié)課來王磊壓根沒事，也就了，但是就二節(jié)課課間活動，王磊卻突然腳踹班級門，這幕把家嚇得跳，都說你干什么啊班長跟發(fā)了瘋樣突然踹門嚇嗎？

王磊沒有回應(yīng)，而是眼睛充滿了血絲，感覺像是有掐他脖子樣，王磊拼命的掙扎說：救救……救救我……我…我，隨后沒了動靜倒了班級門。

很多同學都存疑惑，就說別鬧了王磊可別嚇唬我們哈我們生膽子可是很的，要嚇唬我們。

雖然家都相互猜疑但是沒有敢前去查什么問題和怎么回事，這班級的李前就嘟嘟囔囔的說群膽鬼，地這么涼怎么能讓班長躺地？

可隨著李搖晃班長身和跟班長首說別鬧別玩笑了這個玩笑的有點過了的話。

始終沒反應(yīng)等有摸鼻息才知道班長的窒息了……突然有個驚嚇的喚，啊~班長死了，完蛋了難道是昨的事都是的嗎？

那個管理員的害死了班長？

出這種事班級當然是團結(jié)的，都紛紛質(zhì)問群的那個管理員的家伙，但是家始終出來說句話，見群沒反應(yīng)伙都說報警，這件事讓警察處理，過了警察來到場詢問了班級的事和經(jīng)過，有沒有與什么結(jié)仇恨……但是實際班長跟他們同學之間關(guān)系都很，知道跟什么樣的結(jié)這種仇恨而且班長死亡停的扒喉嚨。

警察向王磊的，并沒有發(fā)何勒痕，去醫(yī)院化驗檢查只知道是王磊有病歷史是哮喘，隨后警方給這個班級的解釋是死者生前患有哮喘，應(yīng)該是哮喘發(fā)作引起的。

警方處理了尸后就回去了，這件事同學們也是悲痛己，為什么朝夕相處的同學說死就死了？

昨我們還玩笑的說呢，今就變了冰涼的尸了。

這又有另位同學說，難道只是巧合？

并是所謂的管理員害？

其他同學聽到這種解釋然也就來了，但是周同學卻注意到過往的同學居然沒有發(fā)王磊倒地？

這疑惑他埋了深深的，周有點奇怪便前咨詢個同學，你邵琪能到我們班級出什么事嗎？

別的同學說沒有到……哪之后同學之間就又忘記了死亡的恐懼以為的是哮喘發(fā)作……