精彩片段
的子始了確的流轉(zhuǎn)。玄幻奇幻《記憶色度》,講述主角葉紹茗安珀的愛恨糾葛,作者“古蒼的夜鷹”傾心編著中,本站純凈無廣告,閱讀體驗極佳,劇情簡介:二十二世紀中葉,在科技高度發(fā)達的時候,人們己經(jīng)掌握了人類大腦的全部結(jié)構(gòu)功能,甚至衍生出對于意識和記憶的掌控,但出于人道主義禁神,對于意識與記憶的相關(guān)技術(shù)被明令禁止??伞皯浐丝萍肌惫緟s在暗地里開展了一項名叫“鳳凰計劃”的記憶改造項目。公司的首席科學家葉紹茗竟打算讓自己的女兒葉初心成為第一個實驗體。就這樣,一個才華橫溢的天才少女蘇芮成為了“源體”。一個有著蘇芮記憶的,又有葉初心身體的少女陳千藝出現(xiàn)在...
每,都被切割規(guī)整的區(qū)塊:生理機能監(jiān)測、經(jīng)反應訓練、營養(yǎng)配給,以及重要的——“記憶活與融合”課程。
課程由夢主導,葉紹茗和安珀總準出房間的息,聲地旁觀。
“今進行‘技能記憶片段’活與適應練習。”
夢宣布,它的屏幕面孔切個溫和的鼓勵表,“目標是促進肌經(jīng)與記憶信息的協(xié)同。
請松,藝?!?br>
屏幕再次亮起。
這次是指觸摸琴鍵的觸感。
涼的、光滑的象牙質(zhì)感。
低垂,注著己纖細、靈活的,指法嫻地落的琴鍵。
是彪西的《月光》。
旋律如水般從指尖流淌出來,每個音符、每處弱變化都如同本能,肌記憶準得可思議。
那——那“她的”——琴鍵優(yōu)雅地起舞,信而流暢。
……很有賦,芮芮,感再飽滿些……個模糊的聲(師?
)記憶點評道。
課程結(jié)束。
的葉紹茗露出滿意的笑,點了點頭。
安珀則輕輕鼓掌,眼濕潤,仿佛到了間珍貴的景象。
“很棒,藝。
你得很?!?br>
葉紹茗的聲音透過揚聲器來,帶著絲易察覺的如釋重負。
屏幕暗。
夢滑地移,露出了房間早就存卻從未被使用過的架實鋼琴。
“請嘗試復記憶的作,進行經(jīng)協(xié)同鞏固?!?br>
藝被引導到鋼琴前坐。
那曲《月光》的每個細節(jié)都腦盤旋,清晰比。
她確信己知道該如何演奏。
她深氣,模仿著記憶的姿勢,將指懸琴鍵。
然后,落。
“哐——”個笨拙、僵硬、力度完失控的音符砸破了空氣。
她的指像是堆聽使喚的木棍,磕碰琴鍵,發(fā)出的聲音刺耳而生澀。
腦子那流暢的章和眼這具軀可悲的執(zhí)行力形了令絕望的斷層。
她甘,再次嘗試,指試圖按照記憶的指法移動,卻顯得異常陌生和別扭,連續(xù)幾個音符都彈錯了位置,節(jié)奏。
音消失了,只剩噪音。
挫敗感像冰冷的潮水般涌,瞬間淹沒了她。
她猛地縮回,指蜷縮起來,顫。
這是她的。
這嫻的技巧,這藝術(shù)的感悟,輸于她。
它住她的腦子,卻拒絕與她的身融為。
“協(xié)同過程可能出預期的偏差,需氣餒?!?br>
夢的聲音及響起,冷靜地析,“記憶信息流與運動經(jīng)元的接駁需要重復訓練以化。
建議解練習,從基本音階始?!?br>
,葉紹茗的眉頭幾可查地蹙了,但很舒展。
“夢說得對,藝,慢慢來。
這只是始。”
他的語氣依舊鼓勵,卻比剛才多了絲緊繃。
安珀似乎想說什么,嘴唇動了動,終只是柔聲道:“累了就休息,孩子?!?br>
氣氛子變得沉默起來,仿佛剛剛的輕松從沒有過樣。
他們的話像是隔著層膜,法正抵達她。
她只感到種徹骨的孤獨。
他們都旁觀個項目,個“產(chǎn)品”的調(diào)試過程,而是陪伴個。
訓練課終于結(jié)束。
葉紹茗的似乎接到了什么知,匆匆交句“休息”便消失了。
安珀的擔憂地了她眼,也緩緩消失。
房間只剩她和沉默的夢。
那種冰冷的隔離感并沒有隨著父母的離而消散,反而更加濃重。
她顧這個的、塵染的空間,切都完、科技、可指摘,卻像個級別的菌牢籠。
她的目光意識地掃,落那排冰冷的醫(yī)療儀器,掠過光滑的墻壁,后停了房間角。
那著個很的儲物柜,樣式古,與這個未來感足的房間格格入。
柜門緊閉。
鬼使差地,她走了過去。
夢聲地跟隨著她。
柜子沒有鎖。
她輕輕拉。
面西很,寥寥幾件。
疊整齊的、起來是幾年前款式的兒童睡衣,的軟底鞋。
還有——她的呼滯。
盒舊蠟筆。
那是盒非常普的、甚至有些廉價的蠟筆,紙盒邊角己經(jīng)磨損褪,面幾支常用的顏短得可憐。
她伸出,拿起那支己經(jīng)用得只剩截的深藍蠟筆。
指尖觸碰的瞬間,沒有何絢爛的記憶畫面涌入。
沒有聲音,沒有像。
只有種感覺:冰涼的、堅硬的蠟質(zhì)感。
緊接著,是種其弱、幾乎法捕捉的沖動——種想要用力將它按某種面,然后劃動的沖動。
這感覺如此原始,如此模糊,與《月光》的優(yōu)雅、向葵花田的絢爛截然同。
它來更深、更暗、更沉默的地方。
像地底深處來的聲幾可聞的回響。
這是什么?
她捏著那截蠟筆,愣原地,試圖抓住那感覺的尾巴,它卻倏忽即逝,蹤。
“這是你的舊物?!?br>
夢的聲音旁響起。
它沒有阻止,只是靜地陳述,“根據(jù)記錄,是你過去……很喜歡的物品?!?br>
過去?
哪個過去?
是那個彈彪西的“過去”,還是這個……拿著蠟筆的過去?
為什么關(guān)于向葵和鋼琴的記憶如此清晰烈,而關(guān)于這蠟筆的記憶,卻只剩絲虛縹緲的觸感和沖動?
哪個才是的?
她抬起頭,向夢光滑的屏幕臉。
“夢,”她的聲音有些干澀,“我……我以前是什么樣子的?”
夢的藍光眼柔和地閃爍著,處理著這個問題。
片刻后,它回答:“權(quán)限設(shè)置,該部信息己被加密。
我的核指令是輔助你進行當前階段的康復,并確保你的身穩(wěn)定?!?br>
又是權(quán)限。
又是加密。
她再說話,只是默默地將那截深藍的蠟筆緊緊攥。
蠟筆堅硬的觸感硌著掌,帶來絲足道卻比實的刺痛。
這刺痛,是此刻唯確定屬于她的西。
她松,將那截蠟筆地回盒子,再把盒子推回儲物柜深處,輕輕關(guān)了柜門。
的房間恢復了原狀,仿佛什么都沒有發(fā)生。
但改變了的西終究己經(jīng)變了,再也回來了。