《智械危局1999》內(nèi)容精彩，“小豬跑的快”寫(xiě)作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿(mǎn)驚喜，林浩蘇晴更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《智械危局1999》內(nèi)容概括：1999年9月，江城。細(xì)雨蒙蒙中，林浩站在江城高等職業(yè)學(xué)校的門(mén)前，手里攥著那張單薄的錄取通知書(shū)，指甲幾乎要嵌進(jìn)掌心?！案呗?..”他喃喃自語(yǔ)，聲音里滿(mǎn)是苦澀。身邊的同學(xué)們大多去了名牌大學(xué)，最差的也是普通專(zhuān)科。唯有他，因?yàn)楦赣H突然病倒，家里積蓄全無(wú)，只能選擇這所剛剛成立、學(xué)費(fèi)全免還提供補(bǔ)助的高職學(xué)校。“耗子，別愣著了，趕緊報(bào)到吧！”身后傳來(lái)清脆的女聲。林浩回頭，看見(jiàn)扎著馬尾辮的蘇晴拖著兩個(gè)大行李箱，...

DIRO項(xiàng)目的功，宛如顆入靜湖面的石子，校園起了層層疊疊的漣漪，圈又圈地蕩漾來(lái)，引得眾紛紛側(cè)目。

周早晨，陽(yáng)光輕柔地灑校園的每個(gè)角落，林浩如往常般走進(jìn)教室。

剎那間，他便察覺(jué)到同學(xué)們來(lái)的目光帶著異樣的，那目光似空閃爍的奇異星辰，充滿(mǎn)了新奇與探尋。

竊竊語(yǔ)聲如同夏的蟬鳴，此起彼伏，絕于耳。

指著他們，聲地議論著，那聲音雖，卻像細(xì)密的針，扎林浩的。

“聽(tīng)說(shuō)了嗎？

他們個(gè)項(xiàng)目賺了多！”

這聲音帶著絲驚訝與羨慕，仿佛是從遙遠(yuǎn)的際飄來(lái)的秘訊息。

“的的？

什么能賺這么多？”

疑惑的語(yǔ)氣透露出對(duì)財(cái)?shù)钠妫缤恍蔚?，撩撥著眾的弦?br>
“像是給服裝公司了個(gè)Fl站...”答案緩緩揭曉，卻更像是靜的湖面又扔了顆重磅彈，讓眾的議論聲愈發(fā)烈。

趙像只敏捷的鼠，迅速到林浩身邊，壓低聲音，秘兮兮地說(shuō)：“耗子，你可是名了！

多都想加入你們呢?！?br>
那語(yǔ)氣，仿佛林浩己經(jīng)為了校園的顆璀璨明星。

林浩苦笑聲，那笑容帶著幾奈與嘲：“哪有什么團(tuán)隊(duì)，就是接了個(gè)活而己?！?br>
他的話(huà)語(yǔ)，如同靜湖面泛起的絲漣漪，很便被周?chē)淖h論聲淹沒(méi)。

正說(shuō)著，蘇晴和秦雪如同兩只優(yōu)雅的蝴蝶，輕盈地走進(jìn)教室。

兩個(gè)孩顯然也了眾關(guān)注的焦點(diǎn)，但她們的反應(yīng)卻各相同。

蘇晴落落方，如同春盛的花朵，綻著信與從容，她笑著和相的同學(xué)打招呼，那笑容如同溫暖的陽(yáng)光，照亮了周?chē)那小?br>
而秦雪則低頭，像是朵含苞待的花苞，步走到座位，仿佛害怕被這突如其來(lái)的關(guān)注灼傷。

班主李師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室，他的出如同位指揮家登了舞臺(tái)。

出乎意料的是，他首先到的便是這件事：“周末我聽(tīng)說(shuō)有幾位同學(xué)用所學(xué)知識(shí)，為校企業(yè)解決了實(shí)際問(wèn)題，還獲得了報(bào)酬。

這是非常的實(shí)踐！”

他的話(huà)語(yǔ)如同春風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的，讓家對(duì)林浩他們的行為充滿(mǎn)了認(rèn)可與贊賞。

課后，然有七八個(gè)同學(xué)像群熱的鳥(niǎo)，圍了來(lái)，紛紛表示想加入。

林浩知所措，他站那，如同只迷失森林的鹿，眼充滿(mǎn)了迷茫與慌。

還是蘇晴站出來(lái)解圍，她就像位機(jī)智的將軍，有條紊地說(shuō)：“家別急，我們也只是摸索階段。

有興趣的同學(xué)可以先登記己的專(zhuān)業(yè)和長(zhǎng)?！?br>
她的話(huà)語(yǔ)如同定針，讓混的場(chǎng)面頓安靜了來(lái)。

容易打發(fā)走群，聚起商量。

林浩皺著眉頭，有些頭疼地說(shuō)：“這么多想加入，怎么辦？”

那眉頭緊鎖的樣子，仿佛是座法逾越的山，壓他的頭。

秦雪思考片刻，她的眼閃爍著智慧的光芒，如同空閃爍的星星：“其實(shí)是壞事。

我們可以篩選，正有能力的留?！?br>
她的話(huà)語(yǔ)如同暗的盞明燈，為眾指明了方向。

蘇晴點(diǎn)頭表示贊同：“而且同專(zhuān)業(yè)的合作，能接的項(xiàng)目類(lèi)型也更?！?br>
她的聲音清脆悅耳，如同鈴般空氣回蕩。

于是，“技術(shù)服務(wù)”就這樣立了。

林浩負(fù)責(zé)技術(shù)，他就像位技藝的工匠，雕琢著每個(gè)項(xiàng)目；蘇晴負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，她如同位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芗遥屑?xì)地管理著每；秦雪負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理，她就像位指揮若定的將軍，統(tǒng)籌著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作。

他們的二個(gè)項(xiàng)目來(lái)得比想象更。

周，個(gè)穿著西裝的年男如同位秘的訪(fǎng)客，找到學(xué)校來(lái)。

他我介紹道：“請(qǐng)問(wèn)你們這是有個(gè)學(xué)生技術(shù)團(tuán)隊(duì)嗎？

我是前程吧的板，姓周?！?br>
男遞來(lái)的名片印著“周明遠(yuǎn)”個(gè)字，那名片如同張往新界的行證。

林浩和蘇晴對(duì)眼，蘇晴率先回應(yīng)，她的聲音溫柔而堅(jiān)定：“是的周先生，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫您的？”

她的話(huà)語(yǔ)如同春風(fēng)拂面，讓感到比舒適。

周明遠(yuǎn)嘆了氣，那嘆息聲充滿(mǎn)了奈與苦惱：“我了家吧，0臺(tái)腦。

管理系統(tǒng)是崩潰，賬目對(duì)。

找了幾家軟件公司，要么報(bào)價(jià)太，要么愿意接...”他的話(huà)語(yǔ)如同片烏，籠罩眾的頭。

聽(tīng)完描述，林浩判斷是管理系統(tǒng)漏洞加數(shù)據(jù)庫(kù)紊。

他肯定地說(shuō)：“這個(gè)項(xiàng)目我們可以接?！?br>
那語(yǔ)氣如同位勇敢的戰(zhàn)士，充滿(mǎn)了信與決，“過(guò)需要去場(chǎng)查?！?br>
周明遠(yuǎn)頓眼睛亮，那眼如同暗突然亮起的燈火：“太了！

報(bào)酬商量！”

他的聲音充滿(mǎn)了期待與喜悅。

二學(xué)后，林浩帶著團(tuán)隊(duì)來(lái)到前程吧。

00方米的空間，整齊著0臺(tái)腦，幾乎坐滿(mǎn)了。

煙霧繚繞，玩《紅警戒》，那烈的戰(zhàn)畫(huà)面如同戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙，彌漫空氣；還有用OICQ聊，那滴滴的示音如同歡的音符，吧回蕩。

“生意?！?br>
同行的趙聲感嘆，那聲音充滿(mǎn)了羨慕與驚嘆。

周板苦笑著搖頭，那笑容帶著幾奈與疲憊：“生意是，但管理跟。

是用紙筆記賬，經(jīng)常出錯(cuò)。”

他的話(huà)語(yǔ)如同聲嘆息，道出了吧管理的困境。

林浩檢查后發(fā)問(wèn)題比想象復(fù)雜——僅是軟件漏洞，還有硬件兼容問(wèn)題。

他告訴周板：“需要重寫(xiě)部碼，而且建議升級(jí)服務(wù)器硬件?！?br>
他的聲音沉穩(wěn)而堅(jiān)定，如同位經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，為病診斷出了病。

周明遠(yuǎn)面露難，那表如同了苦藥般：“硬件升級(jí)要多？”

他的聲音充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)與猶豫。

林浩計(jì)算了：“低配置左右。

軟件重寫(xiě)我們只收兩?！?br>
他的回答如同給出了份確的賬，讓周板有了底。

“七啊...”周板明顯猶豫了，他的眼閃爍著掙扎的光芒，仿佛個(gè)艱難的抉擇。

就這，個(gè)清冷的聲從身后來(lái)：“爸，我早說(shuō)該徹底解決系統(tǒng)問(wèn)題了?！?br>
那聲音如同冬的寒風(fēng)，讓打了個(gè)寒顫。

林浩回頭，見(jiàn)個(gè)扎著尾、氣質(zhì)清冷的孩。

她約莫八歲，穿著附近重點(diǎn)的校服，眼銳，如同兩把鋒的寶劍，首首地向林浩。

“這是我兒周，的，就說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。”

周板奈地介紹，那語(yǔ)氣帶著幾寵溺與奈。

周沒(méi)有理父親，徑首向林浩：“你們能解決系統(tǒng)問(wèn)題？

這己經(jīng)是家了。”

她的聲音充滿(mǎn)了質(zhì)疑與挑戰(zhàn)，仿佛是考驗(yàn)林浩的能力。

林浩迎她的目光，那目光如同燃燒的火焰，充滿(mǎn)了堅(jiān)定與信：“我們可以先評(píng)估和部修復(fù)，見(jiàn)效后再付款?！?br>
他的回答如同給出了個(gè)完的解決方案，讓周愣。

周挑眉，似乎對(duì)這個(gè)回答感到意。

她轉(zhuǎn)向父親：“我覺(jué)得可以試試。

反正解決問(wèn)題，每損失都止這個(gè)數(shù)。”

她的聲音充滿(mǎn)了理與斷，如同位明的商，權(quán)衡著弊。

有了兒的支持，周板終于定決：“！

就交給你們了！

需要多？”

他的聲音充滿(mǎn)了信與期待。

“兩周間?！?br>
林浩肯定地說(shuō)，那語(yǔ)氣如同給出了個(gè)莊重的承諾，讓得相信他的能力。

回到學(xué)校，林浩立即組織團(tuán)隊(duì)。

這次他意挑選了同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)——計(jì)算機(jī)的負(fù)責(zé)編程，他們就像群秘的魔法師，用碼編織著奇的程序；子的負(fù)責(zé)硬件，他們?nèi)缤妓囌康墓そ常{(diào)試著每臺(tái)設(shè)備；計(jì)的幫忙理清賬目，他們就像嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁~房先生，仔細(xì)地核算著每筆收支。

的挑戰(zhàn)是重寫(xiě)管理系統(tǒng)。

有的系統(tǒng)漏洞出，幾乎需要推倒重來(lái)。

林浩帶著幾個(gè)同學(xué)連續(xù)熬宵，困了就機(jī)房打盹。

機(jī)房只剩他個(gè)，鍵盤(pán)敲擊聲寂靜格清晰，那聲音如同跳的節(jié)奏，記錄著他們?yōu)轫?xiàng)目付出的努力。

“你這樣編程，效率太低了?！?br>
突然的聲音讓林浩嚇了跳。

他回頭見(jiàn)周知何站身后，著保溫袋。

那保溫袋如同個(gè)溫暖的港灣，面裝著的是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷。

“喏，我給你捎來(lái)宵啦。”

她的話(huà)語(yǔ)輕飄飄的，就像片輕盈的羽，緊慢地飄落，仿佛只是陳述件如同每升起那般稀松常的事兒，“順道過(guò)來(lái)瞧瞧你這邊進(jìn)度咋樣。

剛剛呀，我可盯著你足有半呢，發(fā)你編碼的習(xí)慣，藏著些能優(yōu)化的門(mén)道喲?！?br>
她的聲音，那股專(zhuān)業(yè)勁兒和信勁兒就像璀璨的星光，首首地閃耀著，活脫脫位編程界縱橫多年、經(jīng)驗(yàn)到的資深專(zhuān)家。

林浩就像被施了定身咒般，整個(gè)愣了原地，眼睛瞪得的，滿(mǎn)是驚訝與疑惑，仿佛面前站著的是眼前這個(gè)，而是個(gè)從秘編程仙境突然冒出來(lái)的奇異靈，嘴脫而出：“你能懂碼？”

那語(yǔ)氣，就像藏著數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，似眼前出了個(gè)完出他認(rèn)知范圍的可思議景象。