頭和書頁的花瓣。

她輕輕笑，伸將花瓣拂去，那笑容比春的陽光還要燦爛。

這，她的目光經(jīng)意間與顧沉的眼交匯。

顧沉緊，臉頓泛起紅暈，他慌地移，有些知所措。

孩倒是方，沖他點頭，笑著說：“同學，你拍照嗎？”

顧沉結結巴巴地回答：“嗯……對，社團的務，拍校園之春?！?br>
“原來是這樣，這的櫻花確實很呢?！?br>
孩合書，站起身來，“過，打擾到你吧？”

“沒有沒有！”

顧沉連忙擺，“你……你剛才的樣子，很適合入鏡，拍出來的照片定很。”

說完，他就后悔了，覺得己的話有些唐突。

沒想到孩卻笑著說：“的嗎？

那能能讓我拍的照片？”

顧沉猶豫了，還是將相機遞給了孩。

孩照片，眼滿是驚喜：“哇，拍得棒！

把我拍得漂亮，謝謝你呀！”

“客氣?！?br>
顧沉撓了撓頭，有些意思，“我顧沉，是攝社的?！?br>
“我江暖，很興認識你。”

江暖笑著伸出，顧沉有些緊張地握了握。

從那以后，顧沉經(jīng)常能校園遇到江暖。

有是圖書館，有是食堂，每次相遇，兩都相笑，打個招呼。

漸漸地，他們始聊，享彼此的喜和生活。

顧沉得知江暖喜歡讀書，尤其鐘愛詩歌和散文，而江暖也知道了顧沉對攝的熱愛，他總是能過鏡頭，發(fā)生活那些被忽略的。

隨著接觸的增多，顧沉發(fā)己越來越期待與江暖的相遇。

每次見到她，都涌起種莫名的喜悅。

而江暖似乎也很享受和顧沉起的光，兩聊文學、聊攝，總有說完的話題。

個陽光明的后，顧沉鼓起勇氣，邀請江暖起去后山櫻花。

江暖欣然答應。

他們坐櫻花樹，著飄落的花瓣，聊著各的夢想。

顧沉說他希望以后能為名專業(yè)的攝師，用相機記錄間的；江暖說她想家屬于己的書店，書度過每。

著江暖眼閃爍的光芒，顧沉忍住說：“其實，你就是我鏡頭的風景?！?br>
說完，他的臉子紅了。

江暖