小說(shuō)《檀木溫巧》是知名作者“酥糖渝”的作品之一，內(nèi)容圍繞主角蘇念陸承驍展開(kāi)。全文精彩片段：九月的風(fēng)，帶著些許夏末的余溫，裹挾著最后一絲燥熱，如同一股溫?zé)岬臍饬?，緩緩地吹進(jìn)了圣英私立高中那扇略顯莊重的校門(mén)。蘇念靜靜地坐在自家黑色轎車(chē)的后座，他的指尖輕輕捏著校服外套的衣角，仿佛那是他與這個(gè)新環(huán)境之間唯一的聯(lián)系。這件校服，是專(zhuān)門(mén)為他量身定制的，白色的襯衫和藏青色的西裝褲，剪裁合身，線(xiàn)條流暢，與他之前在公立高中穿的寬松運(yùn)動(dòng)服相比，顯得格外板正。蘇念微微皺了皺眉，他不太習(xí)慣這種束縛感，于是有些不...

教務(wù)處的師早就得到了消息，知道今有新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，所以當(dāng)他到陸承驍領(lǐng)著蘇念走進(jìn)來(lái)，便立刻滿(mǎn)臉笑容地站了起來(lái)，熱地迎前去。

“哎呀，你們可算來(lái)了！”

師興地說(shuō)道，“蘇念同學(xué)，你的班級(jí)己經(jīng)安排了哦，就二（）班，和陸承驍同學(xué)個(gè)班呢！”

陸承驍聽(tīng)后，臉露出了滿(mǎn)意的笑容，他向師點(diǎn)了點(diǎn)頭，禮貌地說(shuō)道：“是太感謝您了，師?！?br>
“哪哪，這都是我應(yīng)該的?！?br>
師連忙擺，笑著回答道，“點(diǎn)都麻煩啦！”

接著，師從辦公桌拿起蘇念的學(xué)生證，遞給了他們，并補(bǔ)充道：“這是蘇念同學(xué)的學(xué)生證，你們首接去班級(jí)就行啦，我己經(jīng)前跟班主打過(guò)招呼了哦?！?br>
兩走出教務(wù)處，往二（）班的方向走去。

走廊，學(xué)生都打量蘇念。

圣英立的學(xué)生非即貴，但像陸承驍和蘇念這樣家顯赫的，還是數(shù)。

而且陸承驍學(xué)校首是風(fēng)物，僅績(jī)，長(zhǎng)得帥，還是Al的佼佼者，身邊從來(lái)沒(méi)有出過(guò)Omeg，突然帶了個(gè)Omeg來(lái)學(xué)校，然引起了家的奇。

“那就是蘇念吧？

聽(tīng)說(shuō)他是陸的青梅竹?！?br>
“長(zhǎng)得可愛(ài)啊，起來(lái)軟軟的，是Omeg吧？”

“肯定是，你陸對(duì)他多，還幫他拎書(shū)包，牽他的?！?br>
“之前就聽(tīng)說(shuō)陸和蘇家的爺關(guān)系很，沒(méi)想到這么親密?！?br>
蘇念聽(tīng)著這些議論聲，臉頰泛紅，意識(shí)地抓緊了陸承驍的。

陸承驍感受到他的力度，轉(zhuǎn)頭對(duì)他笑了笑：“別理他們，我們進(jìn)去?！?br>
推二（）班的門(mén)，教室瞬間安靜來(lái)。

班主是位年師，到他們進(jìn)來(lái)，連忙笑著說(shuō)：“同學(xué)們，安靜，給家介紹位新同學(xué)。

這位是蘇念，從今起，他就是我們班的員了?！?br>
蘇念站講臺(tái)，有些緊張地著臺(tái)的同學(xué)，聲說(shuō)：“家，我蘇念。”

他的聲音軟軟的，帶著點(diǎn)奶音，讓臺(tái)的同學(xué)都露出了善意的笑容。

“蘇念，你就坐陸承驍旁邊吧。”

班主指了指陸承驍旁邊的空位，“陸承驍，你要多照顧新同學(xué)。”

“的，師?！?br>
陸承驍應(yīng)了聲，走講臺(tái)，牽住蘇念的，把他帶到座位。

剛坐，旁邊的個(gè)男生就了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“蘇念，你，我林浩，是陸承驍的朋友。”

他長(zhǎng)得陽(yáng)光朗，起來(lái)很相處。

蘇念對(duì)他笑了笑：“你，我蘇念?！?br>
“早就聽(tīng)說(shuō)你了，”林浩說(shuō)，“陸承驍我們面前起你，說(shuō)你別可愛(ài)。”

蘇念的臉頰更紅了，了眼陸承驍。

陸承驍?shù)闪肆趾蒲郏骸皠e瞎說(shuō)?！?br>
林浩嘿嘿笑了兩聲，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)書(shū)了。

蘇念著陸承驍認(rèn)的側(cè)臉，暖暖的。

有他身邊，像新境也沒(méi)有那么可怕了。