李三七錢大豪是《沒(méi)錢玩什么異能！》中的主要人物，在這個(gè)故事中“豬豬小明”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：“小子，這個(gè)星期的錢呢？給我拿來(lái)?！薄拔覜](méi)有錢，我都一年多沒(méi)吃過(guò)異能丸了?！薄昂?！小崽子，老子平時(shí)都是睡到中午十二點(diǎn)的，今天特意定的鬧鐘來(lái)堵你，你沒(méi)錢？那老子豈不是白起了！”錢大豪一把揪住李三七的衣領(lǐng)，李三七連忙護(hù)住自己的背包。“小勇，給我搜。”“是。”一旁的王勇一把奪來(lái)李三七的背包，開(kāi)始不斷翻找?？伤税胩欤裁炊紱](méi)翻到?！按蟾?，包里都翻遍了，沒(méi)錢?！薄敖o我搜身?！薄笆恰！蓖跤路依钊叩囊路?..

伴隨著響徹整個(gè)場(chǎng)的聲，層火浪蔓延來(lái)，那具偶也被飛了幾米遠(yuǎn)，從空墜落地。

班的同學(xué)也是陣嘩然。

“我的吶，張嘉豪的實(shí)力也太恐怖了，這能拿滿了吧？”

“就算是滿也差多。”

“聽(tīng)過(guò)他的火焰異能己經(jīng)化次了，讓羨慕啊?！?br>
“是啊，我到才化兩次，次的，家根本拿出來(lái)?！?br>
“我家也勉幫我化次，越到后面，所需的化針劑就越，也更加的貴，還有半年就考了，西次化是指望了?！?br>
“關(guān)鍵是，張嘉豪就要晉升D級(jí)了，這個(gè)等級(jí)和實(shí)力，怕是能個(gè)錯(cuò)的學(xué)了?！?br>
......“張嘉豪，測(cè)試績(jī)?yōu)??！?br>
聽(tīng)著師公布的數(shù)，和同學(xué)們羨慕的聲音，張嘉豪顯得為受用。

“個(gè)，劉陽(yáng)?！?br>
......“個(gè)，王恒?！?br>
......這個(gè)界，每個(gè)都有機(jī)覺(jué)醒然力量，凝聚異能核，為異能者。

覺(jué)醒的年齡也從八歲到二歲等。

越早覺(jué)醒，賦概率就越，修煉也更。

旦過(guò)二歲還沒(méi)有覺(jué)醒，概率便是個(gè)普。

覺(jué)醒的異能類型也為很多很多種，常見(jiàn)的元素類、技能類、增幅類、輔助類......每個(gè)覺(jué)醒的能力都樣，都是獨(dú)屬于己的。

哪怕覺(jué)醒的同為火系，也為數(shù)種，每個(gè)都樣。

李七覺(jué)醒的便是元素類的雷異能。

“個(gè)，李七?！?br>
測(cè)驗(yàn)師很念到了李七的名字。

李七走出隊(duì)伍，面對(duì)那具測(cè)試偶，準(zhǔn)備釋異能。

他催動(dòng)芝麻粒的異能核，道拇指粗的弧速出掌。

為使弧力更，李七斷催動(dòng)著的異能核，往弧繼續(xù)輸能量。

很，弧又粗了半圈。

但這似乎便是李七的限，他的額頭都始冒汗。

“雷弧·貫穿！”

李七低喝聲，猛然拋出掌的弧。

“啪”的聲，弧打了測(cè)試偶的身，可偶卻紋絲動(dòng)，甚至沒(méi)有身留絲痕跡。

班的同學(xué)瞬間哄堂笑起來(lái)。

“哈哈哈，笑死我了，還雷弧貫穿，我皮鞋他都打穿?！?br>
“害，到李七的實(shí)力，我頓又有信了?！?br>
“我他畢了業(yè)以后去發(fā)廠應(yīng)聘家都要他?！?br>
......“李七，測(cè)試績(jī)?yōu)??！?br>
績(jī)出來(lái)，又是陣哄堂笑。

聽(tīng)著班同學(xué)的嘲笑，李七的臉并沒(méi)有何的表，這些年，他聽(tīng)到的嘲諷和嘲笑太多了，早就己經(jīng)疫了。

他也只能默聲的嘆了氣，退了回去。

正如之前的豪所說(shuō)，這個(gè)界，實(shí)力就等于，就等于實(shí)力。

異能核的修煉、異能的化、異能技的衍生、異能技的增幅，所有的切都要用到。

可李七偏偏是個(gè)父母的孤兒，從孤兒院長(zhǎng)，每個(gè)月僅靠學(xué)校薄的補(bǔ)貼以及兼生存，飯都起了，哪有修煉。

關(guān)鍵的是，李七的異能賦也非常般。

他是二歲覺(jué)醒的異能，覺(jué)醒間還算錯(cuò)。

但他的雷異能，論是有的貫穿、能力，亦或者修煉速度，都是資質(zhì)偏。

如李七賦優(yōu)秀，雷異能非常勢(shì)，即便他是孤兒，學(xué)校方面也拿出來(lái)部資源獨(dú)扶持他的。

可偏偏他的資質(zhì)非常差，完沒(méi)有扶持的要，學(xué)校能的，也只是每個(gè)月薄的補(bǔ)貼。

顆擁有修煉的異能丸顆，李七逢年過(guò)節(jié)還能顆，但用于化的針劑，哪怕是等級(jí)低的，便宜的都要萬(wàn)塊針，李七根本就用起。

所以，從二歲覺(jué)醒到，年的間，他還沒(méi)有用過(guò)支化針劑。

年間，他的異能核也從初的螞蟻，才增長(zhǎng)到如今的芝麻粒，等級(jí)可以說(shuō)是停滯前。

......節(jié)測(cè)試課結(jié)束后，二節(jié)是兇獸理論課。

這個(gè)界，邊境到處都是的兇獸，甚至城市，也蟄伏著很多的兇獸。

每個(gè)異能者，都要刻和兇獸作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

而了解這些兇獸，便是重要的點(diǎn)。

兇獸理論課，便是門了解兇獸的課程。

各種兇獸的模樣、種族、等級(jí)、習(xí)、弱點(diǎn)等等，都要學(xué)習(xí)。

這也是主科之。

節(jié)是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，也是主科之。

除此之，還有什么歷史課，了解這個(gè)界的歷史進(jìn)程。

獸語(yǔ)課，選門兇獸語(yǔ)言進(jìn)行學(xué)習(xí)。

地域課，學(xué)習(xí)的地理知識(shí)。

生物課，學(xué)習(xí)各種兇獸的身構(gòu)。

的課程還是非常駁雜的，過(guò)其他的都是副科，考的總，占比。

主科，是為重要的，也是各校招生重的方面。

......學(xué)后。

班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)去食堂飯，只有李七個(gè)呆教室。

因?yàn)樗谋粨屃?，根本沒(méi)飯，只能餓著。

雖是異能者，但等級(jí)較低的異能者，每還是需要進(jìn)食補(bǔ)充身能量的，像李七這種垃圾的異能者，和普區(qū)別并。

就李七待教室的候，個(gè)穿著本校校服面容致的姑娘忽然出教室門。

林晚晚走進(jìn)教室后，就到李七臉鼻青臉腫的樣子。

“七，你，你怎么了？”

到林晚晚來(lái)了，李七連忙捂住臉。

“沒(méi)，沒(méi)事?！?br>
“是是豪那群又打你了？

他，他們太過(guò)了！

我，我要去校長(zhǎng)室告他們?！?br>
林晚晚氣憤的就要去校長(zhǎng)室，但卻被李七拉住了。

“沒(méi)用的晚晚，他們又是本校的學(xué)生，咱們學(xué)校根本拿他們沒(méi)辦法。”

山城，還是個(gè)邊境城市，豪是校員，并且是本地的刀槍炮，家山城非常有勢(shì)力，哪怕學(xué)校出面也拿他沒(méi)辦法的。