寒冬去
第2章 拽什么
子昊頭也回的走出了教室。
郭清清愣了，反應(yīng)過來，郭清清氣鼓鼓的著他走出去。
她嘀咕著“長(zhǎng)那么帥有什么用，長(zhǎng)了這張臉，點(diǎn)憐惜都懂，就這種死首男，哪個(gè)得，也就李湘對(duì)他犯花癡了?！?br>
郭清清慢慢的從地爬起來，“嘶，痛死娘了，子昊是吧，我記住你了?！?br>
郭清清咬牙切齒的說，然后邊輕揉著屁股，邊往座位走，副生可的表。
經(jīng)過這個(gè)曲，間也到了點(diǎn)0，能書的間也多了，郭清清只能收拾西回去休。
沒有什么殊的事發(fā)生，同學(xué)們課都很認(rèn)的學(xué)習(xí)，的課很就過去了。
二就是學(xué)典禮。
沐陽學(xué)的學(xué)典禮總是非常隆重的，學(xué)?？偨Y(jié)個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)，并且有優(yōu)秀表講話和優(yōu)秀教師講話，還有對(duì)績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
二早同學(xué)們都早早來到場(chǎng)集合。
各種儀式結(jié)束后，到了頒獎(jiǎng)節(jié)，重點(diǎn)班的優(yōu)秀表發(fā)完言然后到優(yōu)秀教師發(fā)言結(jié)束。
校長(zhǎng)突然學(xué)期績(jī)進(jìn)步的同學(xué)臺(tái)來享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
校長(zhǎng)熱漲的說：“請(qǐng)二七班的子昊同學(xué)臺(tái)為家享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”
郭清清突然來了，著子昊本正經(jīng)的走講臺(tái)，臺(tái)響起陣吵鬧聲。
同學(xué)們突然尖起來“哇哦~，我們學(xué)校居然有個(gè)這么帥的男生我之前咋沒見過？”
“我昨見了，可帥了，就是有點(diǎn)冷，本來想要信沒敢問?！?br>
同學(xué)們七嘴八舌的說了起來。
學(xué)校管理秩序的師吹了哨子，讓同學(xué)們保持安靜，那可收拾的場(chǎng)面才始慢慢安靜來。
只見子浩對(duì)臺(tái)鞠了躬，然后始他的演講，郭清清遠(yuǎn)遠(yuǎn)就到站臺(tái)準(zhǔn)備演講的子昊。
只見他穿著整齊的校服，身姿挺拔，陽光灑他臉更顯帥氣。
郭清清冷哼聲，聲嘟囔著：“裝什么？
斯文敗類?！?br>
這么想著，但她悄悄往講臺(tái)了他幾眼。
他聲音洪亮清晰，演講容充滿和正能量，他鏗鏘有力的聲音，入郭清清耳，他的聲音很聽。
臺(tái)的年與昨那個(gè)冷安靜的年，簡(jiǎn)首像了個(gè)。
臺(tái)同學(xué)露出欽佩的，就連郭清清也覺地被引。
但她回過來，撇撇嘴。
子昊講完了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，校長(zhǎng)問他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎樣的能否與同學(xué)們享？
子昊猶豫了幾秒，重新拿起話筒眼堅(jiān)定的說：“曾經(jīng)的我認(rèn)為學(xué)習(xí)很累，對(duì)學(xué)習(xí)很厭惡，對(duì)生活很迷茫，知道我的未來怎樣，但我甘就樣淡的過這生，我想拼拼，我想知道我的限哪，我認(rèn)為別能到的，我也可以到，我想籠鳥，更想井底之蛙，因此我覺得我有要拼拼，后來我發(fā)學(xué)習(xí)并難把學(xué)習(xí)當(dāng)件己喜歡的事，當(dāng)己的興趣愛去相反過來，你愛它，只要你認(rèn)對(duì)待件事，就定有回報(bào)。”
“沒有付出就沒有收獲，即使的前方道路迷霧遮蓋，道路崎嶇，我也決然的往前走?！?br>
說完他頭也回的走了講臺(tái)。
臺(tái)片寂靜，眾都反應(yīng)過來的候，子昊己經(jīng)講臺(tái)了。
震耳欲聾的掌聲響起，郭清清也反應(yīng)過來剛想跟著鼓掌，突然想到什么，抬起半的，又了來，嘀咕了句：“死裝?！?br>
子昊回到了班的隊(duì)伍，同學(xué)們紛紛向他，個(gè)男同學(xué)勾搭著他的肩膀?qū)λf“兄弟，有點(diǎn)實(shí)力。”
這個(gè)男同學(xué)秦，是班主的親戚，績(jī)班算等，拽的很。
但他很討生喜歡，因?yàn)殚L(zhǎng)的還算帥，那張嘴總是甜言蜜語討生。
子昊沒理他安安靜靜的站他旁邊，翹著臂面表繼續(xù)著臺(tái)校長(zhǎng)的演講。
陶清清著這幕，忍住想“拽什么？
裝什么冷設(shè)？”
其實(shí)子昊總擺著張臉，很與說話可能是與班的同學(xué)還。
但他也很融入了班級(jí)，班也有些朋友，秦就是其之，他可以說算是子昊的頭號(hào)迷弟，即使子昊理他，他也沒覺得有什么。
郭清清愣了，反應(yīng)過來，郭清清氣鼓鼓的著他走出去。
她嘀咕著“長(zhǎng)那么帥有什么用，長(zhǎng)了這張臉，點(diǎn)憐惜都懂，就這種死首男，哪個(gè)得，也就李湘對(duì)他犯花癡了?！?br>
郭清清慢慢的從地爬起來，“嘶，痛死娘了，子昊是吧，我記住你了?！?br>
郭清清咬牙切齒的說，然后邊輕揉著屁股，邊往座位走，副生可的表。
經(jīng)過這個(gè)曲，間也到了點(diǎn)0，能書的間也多了，郭清清只能收拾西回去休。
沒有什么殊的事發(fā)生，同學(xué)們課都很認(rèn)的學(xué)習(xí)，的課很就過去了。
二就是學(xué)典禮。
沐陽學(xué)的學(xué)典禮總是非常隆重的，學(xué)?？偨Y(jié)個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)，并且有優(yōu)秀表講話和優(yōu)秀教師講話，還有對(duì)績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
二早同學(xué)們都早早來到場(chǎng)集合。
各種儀式結(jié)束后，到了頒獎(jiǎng)節(jié)，重點(diǎn)班的優(yōu)秀表發(fā)完言然后到優(yōu)秀教師發(fā)言結(jié)束。
校長(zhǎng)突然學(xué)期績(jī)進(jìn)步的同學(xué)臺(tái)來享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
校長(zhǎng)熱漲的說：“請(qǐng)二七班的子昊同學(xué)臺(tái)為家享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”
郭清清突然來了，著子昊本正經(jīng)的走講臺(tái)，臺(tái)響起陣吵鬧聲。
同學(xué)們突然尖起來“哇哦~，我們學(xué)校居然有個(gè)這么帥的男生我之前咋沒見過？”
“我昨見了，可帥了，就是有點(diǎn)冷，本來想要信沒敢問?！?br>
同學(xué)們七嘴八舌的說了起來。
學(xué)校管理秩序的師吹了哨子，讓同學(xué)們保持安靜，那可收拾的場(chǎng)面才始慢慢安靜來。
只見子浩對(duì)臺(tái)鞠了躬，然后始他的演講，郭清清遠(yuǎn)遠(yuǎn)就到站臺(tái)準(zhǔn)備演講的子昊。
只見他穿著整齊的校服，身姿挺拔，陽光灑他臉更顯帥氣。
郭清清冷哼聲，聲嘟囔著：“裝什么？
斯文敗類?！?br>
這么想著，但她悄悄往講臺(tái)了他幾眼。
他聲音洪亮清晰，演講容充滿和正能量，他鏗鏘有力的聲音，入郭清清耳，他的聲音很聽。
臺(tái)的年與昨那個(gè)冷安靜的年，簡(jiǎn)首像了個(gè)。
臺(tái)同學(xué)露出欽佩的，就連郭清清也覺地被引。
但她回過來，撇撇嘴。
子昊講完了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，校長(zhǎng)問他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎樣的能否與同學(xué)們享？
子昊猶豫了幾秒，重新拿起話筒眼堅(jiān)定的說：“曾經(jīng)的我認(rèn)為學(xué)習(xí)很累，對(duì)學(xué)習(xí)很厭惡，對(duì)生活很迷茫，知道我的未來怎樣，但我甘就樣淡的過這生，我想拼拼，我想知道我的限哪，我認(rèn)為別能到的，我也可以到，我想籠鳥，更想井底之蛙，因此我覺得我有要拼拼，后來我發(fā)學(xué)習(xí)并難把學(xué)習(xí)當(dāng)件己喜歡的事，當(dāng)己的興趣愛去相反過來，你愛它，只要你認(rèn)對(duì)待件事，就定有回報(bào)。”
“沒有付出就沒有收獲，即使的前方道路迷霧遮蓋，道路崎嶇，我也決然的往前走?！?br>
說完他頭也回的走了講臺(tái)。
臺(tái)片寂靜，眾都反應(yīng)過來的候，子昊己經(jīng)講臺(tái)了。
震耳欲聾的掌聲響起，郭清清也反應(yīng)過來剛想跟著鼓掌，突然想到什么，抬起半的，又了來，嘀咕了句：“死裝?！?br>
子昊回到了班的隊(duì)伍，同學(xué)們紛紛向他，個(gè)男同學(xué)勾搭著他的肩膀?qū)λf“兄弟，有點(diǎn)實(shí)力。”
這個(gè)男同學(xué)秦，是班主的親戚，績(jī)班算等，拽的很。
但他很討生喜歡，因?yàn)殚L(zhǎng)的還算帥，那張嘴總是甜言蜜語討生。
子昊沒理他安安靜靜的站他旁邊，翹著臂面表繼續(xù)著臺(tái)校長(zhǎng)的演講。
陶清清著這幕，忍住想“拽什么？
裝什么冷設(shè)？”
其實(shí)子昊總擺著張臉，很與說話可能是與班的同學(xué)還。
但他也很融入了班級(jí)，班也有些朋友，秦就是其之，他可以說算是子昊的頭號(hào)迷弟，即使子昊理他，他也沒覺得有什么。