長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《寒冬去》，男女主角郭清清黃子昊身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“悠悠一只貓”所著，主要講述的是：南方的早春沒(méi)有北方的冰雪融化，只有綿綿細(xì)雨，天氣還未轉(zhuǎn)暖，灰蒙蒙的天，空中飄著如線般的細(xì)雨。撐著一把純黑色的傘，穿著白色羽絨服，一條修身的喇叭褲的少女拖著一個(gè)看著笨重的行李箱進(jìn)了校園。郭清清心里很不爽：“這年還沒(méi)過(guò)完就開(kāi)學(xué)，年味都沒(méi)散呢，這就是高二畜嗎？”。她一邊抱怨一邊很不情愿的拖著行李箱走，那些家長(zhǎng)首接開(kāi)車(chē)送學(xué)生進(jìn)校園的車(chē)開(kāi)的飛快賤了郭青青一身。她當(dāng)場(chǎng)炸毛，剛想罵人，但看著來(lái)來(lái)往往一堆學(xué)生和家...

子昊頭也回的走出了教室。

郭清清愣了，反應(yīng)過(guò)來(lái)，郭清清氣鼓鼓的著他走出去。

她嘀咕著“長(zhǎng)那么帥有什么用，長(zhǎng)了這張臉，點(diǎn)憐惜都懂，就這種死首男，哪個(gè)得，也就李湘對(duì)他犯花癡了?！?br>
郭清清慢慢的從地爬起來(lái)，“嘶，痛死娘了，子昊是吧，我記住你了?！?br>
郭清清咬牙切齒的說(shuō)，然后邊輕揉著屁股，邊往座位走，副生可的表。

經(jīng)過(guò)這個(gè)曲，間也到了點(diǎn)0，能書(shū)的間也多了，郭清清只能收拾西回去休。

沒(méi)有什么殊的事發(fā)生，同學(xué)們課都很認(rèn)的學(xué)習(xí)，的課很就過(guò)去了。

二就是學(xué)典禮。

沐陽(yáng)學(xué)的學(xué)典禮總是非常隆重的，學(xué)?？偨Y(jié)個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)，并且有優(yōu)秀表講話和優(yōu)秀教師講話，還有對(duì)績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

二早同學(xué)們都早早來(lái)到場(chǎng)集合。

各種儀式結(jié)束后，到了頒獎(jiǎng)節(jié)，重點(diǎn)班的優(yōu)秀表發(fā)完言然后到優(yōu)秀教師發(fā)言結(jié)束。

校長(zhǎng)突然學(xué)期績(jī)進(jìn)步的同學(xué)臺(tái)來(lái)享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

校長(zhǎng)熱漲的說(shuō)：“請(qǐng)二七班的子昊同學(xué)臺(tái)為家享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”

郭清清突然來(lái)了，著子昊本正經(jīng)的走講臺(tái)，臺(tái)響起陣吵鬧聲。

同學(xué)們突然尖起來(lái)“哇哦~，我們學(xué)校居然有個(gè)這么帥的男生我之前咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

“我昨見(jiàn)了，可帥了，就是有點(diǎn)冷，本來(lái)想要信沒(méi)敢問(wèn)?！?br>
同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。

學(xué)校管理秩序的師吹了哨子，讓同學(xué)們保持安靜，那可收拾的場(chǎng)面才始慢慢安靜來(lái)。

只見(jiàn)子浩對(duì)臺(tái)鞠了躬，然后始他的演講，郭清清遠(yuǎn)遠(yuǎn)就到站臺(tái)準(zhǔn)備演講的子昊。

只見(jiàn)他穿著整齊的校服，身姿挺拔，陽(yáng)光灑他臉更顯帥氣。

郭清清冷哼聲，聲嘟囔著：“裝什么？

斯文敗類(lèi)。”

這么想著，但她悄悄往講臺(tái)了他幾眼。

他聲音洪亮清晰，演講容充滿和正能量，他鏗鏘有力的聲音，入郭清清耳，他的聲音很聽(tīng)。

臺(tái)的年與昨那個(gè)冷安靜的年，簡(jiǎn)首像了個(gè)。

臺(tái)同學(xué)露出欽佩的，就連郭清清也覺(jué)地被引。

但她回過(guò)來(lái)，撇撇嘴。

子昊講完了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，校長(zhǎng)問(wèn)他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎樣的能否與同學(xué)們享？

子昊猶豫了幾秒，重新拿起話筒眼堅(jiān)定的說(shuō)：“曾經(jīng)的我認(rèn)為學(xué)習(xí)很累，對(duì)學(xué)習(xí)很厭惡，對(duì)生活很迷茫，知道我的未來(lái)怎樣，但我甘就樣淡的過(guò)這生，我想拼拼，我想知道我的限哪，我認(rèn)為別能到的，我也可以到，我想籠鳥(niǎo)，更想井底之蛙，因此我覺(jué)得我有要拼拼，后來(lái)我發(fā)學(xué)習(xí)并難把學(xué)習(xí)當(dāng)件己喜歡的事，當(dāng)己的興趣愛(ài)去相反過(guò)來(lái)，你愛(ài)它，只要你認(rèn)對(duì)待件事，就定有回報(bào)?！?br>
“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，即使的前方道路迷霧遮蓋，道路崎嶇，我也決然的往前走?！?br>
說(shuō)完他頭也回的走了講臺(tái)。

臺(tái)片寂靜，眾都反應(yīng)過(guò)來(lái)的候，子昊己經(jīng)講臺(tái)了。

震耳欲聾的掌聲響起，郭清清也反應(yīng)過(guò)來(lái)剛想跟著鼓掌，突然想到什么，抬起半的，又了來(lái)，嘀咕了句：“死裝?！?br>
子昊回到了班的隊(duì)伍，同學(xué)們紛紛向他，個(gè)男同學(xué)勾搭著他的肩膀?qū)λf(shuō)“兄弟，有點(diǎn)實(shí)力。”

這個(gè)男同學(xué)秦，是班主的親戚，績(jī)班算等，拽的很。

但他很討生喜歡，因?yàn)殚L(zhǎng)的還算帥，那張嘴總是甜言蜜語(yǔ)討生。

子昊沒(méi)理他安安靜靜的站他旁邊，翹著臂面表繼續(xù)著臺(tái)校長(zhǎng)的演講。

陶清清著這幕，忍住想“拽什么？

裝什么冷設(shè)？”

其實(shí)子昊總擺著張臉，很與說(shuō)話可能是與班的同學(xué)還。

但他也很融入了班級(jí)，班也有些朋友，秦就是其之，他可以說(shuō)算是子昊的頭號(hào)迷弟，即使子昊理他，他也沒(méi)覺(jué)得有什么。