過(guò)來(lái)，就被幾個(gè)生圍住了。

“林然同學(xué)，能請(qǐng)你幫我簽個(gè)名嗎？”

其個(gè)拿著筆記本遞給我，臉紅得像個(gè)蘋。

“簽名？”

“對(duì)啊，你B站發(fā)的那個(gè)頻太帥了！

你知道你火的嗎？”

我：“……啥頻？”

她們面面相覷，然后掏出機(jī)給我。

我點(diǎn)進(jìn)去，是段我校門幫搬箱子的頻，配還是那種動(dòng)漫背景音，評(píng)論區(qū)是“仙”、“求聯(lián)系方式”、“我能嫁給你嗎”。

我整個(gè)都了。

這什么鬼況？

我明明只是想低調(diào)地活著，怎么莫名其妙就了校偶像？

而且……我像還沒始說(shuō)話呢，就已經(jīng)有喜歡我了？

這設(shè)定也太離譜了吧！

我嘆了氣，想：來(lái)我這次重生，只是間變了，連設(shè)都了。

我再是那個(gè)躲角落的社畜，而是——萬(wàn)迷。

民公預(yù)備役我站教室門，深了氣，然后推門而入。

“哇——”班瞬間安靜了半秒，緊接著各種聲議論像鍋樣冒了出來(lái)。

“林然來(lái)了！”

“，他今穿的是那件淺藍(lán)校服吧？

帥的?！?br>
“聽說(shuō)昨?qū)W路有個(gè)生圍著他要信?！?br>
我臉懵逼地走到己的座位，坐，剛把書包，就聽見身后來(lái)聲輕咳。

回頭，是我們班的紀(jì)律委員蘇晴。

她拿著本筆記本，臉有點(diǎn)紅，說(shuō)話的候聲音都有點(diǎn)發(fā)：“那個(gè)……林然同學(xué)，能請(qǐng)你幫我簽個(gè)名嗎？

就是……我你B站頻留言了，沒想到你的火起來(lái)了?！?br>
我盯著她了幾秒，實(shí)忍住問(wèn)：“我什么候B站賬號(hào)了？”

“??？”

她愣了，“是你的那個(gè)搬箱子的頻嗎？

你穿著這件藍(lán)校服，校門幫個(gè)學(xué)妹拿行李箱，還說(shuō)了句‘臺(tái)階’?！?br>
我：“……我沒錄過(guò)那種頻?！?br>
蘇晴眨眨眼：“那是誰(shuí)錄的？

評(píng)論區(qū)都說(shuō)拍頻的應(yīng)該得獎(jiǎng)?！?br>
我沉默了幾秒，低頭機(jī)，然發(fā)我的B站主頁(yè)莫名其妙多了幾萬(wàn)粉絲，是昨那個(gè)頻帶來(lái)的流量。

更離譜的是，還有給我起了號(hào)——“溫柔校草”。

我嘆了氣，想這年頭連我走路都能變熱搜物，我這