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兩個(gè)牛馬鳴翠柳

第2章 您有一條差評(píng)請(qǐng)注意查收

兩個(gè)牛馬鳴翠柳 炎原書客 2026-01-26 10:58:31 現(xiàn)代言情
近劉念李毅兩子過得要太滋潤(rùn),難得沒有加班、培訓(xùn)和。

越是這個(gè)候,越要注意,還記得前段期間,劉念改出來(lái)來(lái)的卷子嗎?

此事正因它而起。

"喂,主您。

""劉念師是吧,今你哪節(jié)課有空,到我辦公室趟。

"話那頭來(lái)了教務(wù)主的聲音。

"我節(jié)課就有空。

""節(jié)課行,我得去,這樣吧,學(xué)后你來(lái)我辦公室趟。

"雖然劉念知道什么事,但她有預(yù)感,肯定是什么事。

"今晚計(jì)劃取消。

"劉念剛要給李毅發(fā)消息,就見和李毅的聊界面早己彈出了這句話。

"怎么說(shuō)?

咱倆有靈犀啊。

"劉念笑。

"怎么說(shuō)?

""你所犯何事?

"后面配了個(gè)李毅己的表包。

劉念回了個(gè),奴家可是的表包。

"我也知道,總之被留堂了。

""你呢?

""堂堂類靈魂工程師還被留堂?

"李毅配了個(gè)嘲諷的表。

劉念回了個(gè)眼。

"你還沒說(shuō)你咋了?

值班?

培訓(xùn)?

?

""抓。

""k。

"劉念回復(fù)了個(gè)閉嘴的表包,表示該問的多問。

間轉(zhuǎn)眼來(lái)到學(xué)后,盡管劉念也是個(gè)師,但是她還是害怕師啊。

劉念教務(wù)處門深氣,反正伸頭是刀,縮頭也是刀,早晚得嘎。

敲門,笑,抬腿。

"主,你找我?

"劉念覺得己此定很的詮釋了什么皮笑笑。

"哎,劉師來(lái)了,坐坐。

"主很是熱。

這個(gè)熱程度讓劉念害怕的緊,都說(shuō)這個(gè)教務(wù)處主是個(gè)笑面虎,然名虛。

"這個(gè),劉啊,近這個(gè)學(xué)期感覺怎么樣?

"教務(wù)處主笑瞇瞇的問。

"挺的。

"劉念嘴這么回答,吐槽"我敢說(shuō)嗎?

每次都學(xué)前兩才知,你己清楚嗎?

""那就,劉啊,這次找你來(lái)啊,是因?yàn)樵蹅儼嘤性V你了。

"這個(gè)消息對(duì)劉念來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)首是晴霹靂,本來(lái)以為教務(wù)處主找她,是因?yàn)闃I(yè)務(wù)的問題,因?yàn)榻龢I(yè)務(wù)的完程度是有些懈怠,可誰(shuí)能想到是有訴。

"那…主…她訴我什么???

"劉念努力保持笑。

"這個(gè)吧,劉,這我就要說(shuō)說(shuō)你了,咱們要尊重孩子的尊,要以數(shù)去判斷孩子的壞對(duì)吧…"教務(wù)主話說(shuō)到半,劉念就知道己因?yàn)槭裁幢辉V了。

"主,這個(gè)我可以解釋的。

""我是能聽你解釋,可家長(zhǎng)哪能聽你解釋,咱們師的重要的就是保護(hù)己,對(duì)吧,什么數(shù)啊罰站啊罰寫啊,都允許有。

然就傷害你己。

""額…主啊…其實(shí)我首有個(gè)疑問,因?yàn)槲乙彩墙y(tǒng)教育出來(lái)的孩子,我相信主你也是,你說(shuō)對(duì)待的孩子,能打我理解我也接受,但能罰站、抄寫,也能公布數(shù),那我該如何才能即尊重他們這群孩子,又能達(dá)到教育目的呢?

"說(shuō)實(shí)話,劉念的很疑惑,想當(dāng)初,劉念腔扎進(jìn)教育行業(yè)。

后來(lái)發(fā),己完搞定這群孩子,說(shuō)實(shí)話,他們班的孩子還算可以了,別的班,只能用"呵呵"兩個(gè)字替。

"你得用愛感化他們啊…"劉念聽到教育主的這半句話,己經(jīng)聽其他的了,腦子只剩吐槽,表面維持笑。

"行,今那就這樣,這是批評(píng)你啊,是讓你保護(hù)己。

"教務(wù)主笑瞇瞇的說(shuō)。

"嘞嘞,我記著了。

"終于出了教務(wù)處的門,劉念的整個(gè)界清凈了。

劉念樓道站了,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),隨即從袋掏出了機(jī)。

"我愛你。

"配了個(gè)表包,發(fā)給了李毅。

過了,李毅回了消息。

"?"配了個(gè)你發(fā)什么瘋的表包。

"用愛感化你。

""溫暖你。

""度你。

"劉念邊回信息邊往回走,抬頭,發(fā)辦公室還有。

"張師,你咋還沒走?

""劉師啊,你咋也還沒走。

""哦,我這改改卷子。

"張師指了指桌子的卷子。

"張師,咱們班卷子,別寫數(shù)啊,剛被訴了。

""?。?br>
你還沒走,去處理這個(gè)去了,那我這己經(jīng)寫了怎么辦?

""劃掉吧。

"劉念兩攤。

"爺啊,什么候是個(gè)頭啊。

"張師仰長(zhǎng)嘯。

"還早著呢,咱們才能退休。

""我想被除。

"張師臉生可。

"為什么是辭?

"劉念解。

"我要是主動(dòng)辭,我爸我媽首先就過我。

"劉念轉(zhuǎn)念想,"也是,我要是辭了,我爸媽也饒了我。

""過,被除很難了,就算你被家長(zhǎng)訴,然后去和校長(zhǎng)打架。

也除了你。

""啊—我可太難了。

"張師再次仰長(zhǎng)嘯。

"別嚎了。

難得塊,請(qǐng)你飯?

""可以。

"張師剛要走,又坐了。

劉念著她,"你干嘛?

""你男朋友呢?

我當(dāng)燈泡吧。

""你能有那個(gè)機(jī),我倆同休的概率的可憐。

"劉念哭笑得。

"那就行。

"劉念收拾收拾準(zhǔn)備離辦公室。

這劉念的機(jī)彈出了李毅的消息。

"我這也用愛感化呢。

""但是用度。

"劉念回復(fù)了個(gè)"吧"的表包。

"今晚留門嗎?

""用。

""k,記得飯。

"隨后,劉念就和張師起去飯了。

飯的候,劉念和張師約,飯間,準(zhǔn)聊工作,但這很難。

因?yàn)樗齻儌z說(shuō)著說(shuō)著就始吐槽領(lǐng)導(dǎo),吐槽同事,吐槽學(xué)生,尤其是學(xué)生,近她們班有個(gè)學(xué)生賊過,她都想說(shuō)。

所以她們倆決定,回頭要找這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)聊聊。

城市的景的很,有萬(wàn)家燈火。

"喂念念啊。

近工作咋個(gè)樣。

"是劉念爸爸打來(lái)的話。

"就那樣唄。

"跟父母比跟其他,吐槽了父母也理解。

"行啊,你這工作多啊,風(fēng)吹著雨淋著的,孩子聽話,他都那樣,你就你的課就行了。

""嗯嗯嗯。

"劉念表面答應(yīng),卻嘚啵嘚啵嘚,"怎么可能,我課得有績(jī),教師的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)就是績(jī),可是我這總是剃頭擔(dān)子頭熱,巧婦難為米之炊啊。

""哎,你和李咋個(gè)樣啊。

"話那頭又來(lái)劉念媽媽的聲音。

"他忙得很啊。

""你這孩子,他忙,你忙啊,我學(xué)生,學(xué)早的很。

""那我也是要休息的呀,媽。

""你休息個(gè)啥嘛,你這工作哪累的著嘛。

"每次說(shuō)工作,劉念都是被指責(zé)的那個(gè),她的語(yǔ)的很,雖然,照他們這么說(shuō)也沒錯(cuò),但是…但是同的工作有同工作的累,對(duì)比是這么個(gè)對(duì)比法吧。

"嗯嗯嗯,行行行,這邊我先接個(gè)話,掛了啊。

"劉念趕緊找了個(gè)借掛斷。

誰(shuí)知道,言出法隨。

被動(dòng)出來(lái)了。

"喂,主啊。

""喂,劉啊,今就剛剛,你們班家長(zhǎng)打話打到校長(zhǎng)那去了,說(shuō)飯菜,這樣的話就讓他的孩子發(fā)育的慢,如還解決,就打訴話了。

""啊?

我這沒收到家長(zhǎng)反饋啊。

"劉念臉懵。

"那你得和家長(zhǎng)們多多溝啊,要知道他們想什么,步要干什么…""主你己聽聽這話離譜,你知道我步想干什么?

"劉念話這頭嘟嘟囔囔。

"你說(shuō)什么?

我這邊像聽清楚,信號(hào)嗎?

""沒說(shuō)什么,主啊,我步定多多展家長(zhǎng)工作,早知道他們想什么,步想什么,盡量產(chǎn)生輿。

""行啊行啊,你有數(shù)就行,定要多多和家長(zhǎng)溝啊。

""嘞嘞。

"話終于掛斷,劉念倒頭就癱了沙發(fā)。

過了,劉念又把剛剛?cè)舆叺臋C(jī)撿了起來(lái)。

"警察叔叔,我能向你訴嗎?

"劉念又配了個(gè)可憐兮兮的表包,發(fā)給了李毅。

過了很很,李毅才回復(fù),"你可以向我訴,但我權(quán)受理。

""沒勁。

""退吧,哀家要就寢了。

"李毅回復(fù)了個(gè)臣退了的表包,附帶了個(gè)"晚安。

"兩個(gè)都為了明努力,加油奧。