最終我嫁給了青春
第2章 半徑·風聲
我始清晰地感知到“半徑”的存。
以江辰為圓，周圍的切都被形地區(qū)來。
我是那個始終徘徊半徑之的點，似同面，卻遠法觸及。
他的受歡迎程度，是我這份認知首觀的標注。
學到個月，“江辰”這個名字就和教學樓的樓梯樣，被頻繁地踏足、及。
課間鐘，總有同的面孔出我們班級門，男生勾肩搭背地喊他去打球，生則多借著問數(shù)學題或討論社團活動的名義，臉頰紅地與他搭話。
他像是生就能納光熱的恒星。
對待男生，他爽朗義氣，籃球場個默契的擊掌就能來鐵桿的兄弟；對待生，他禮貌周到，耐講解題目，笑容溫和，卻經(jīng)意間劃條清晰又傷的界限。
我坐他旁邊，像個冷靜的旁觀者，記錄著這些來來往往的潮汐。
我的暗，這些常的浸泡，悄然生長，又翼翼地縮回殼。
它藏我佯裝低頭書，實則用余光追隨他離教室背的瞬間；藏我默默記他愛喝的飲料牌子，二鬼使差也了瓶的同款，卻敢當著他的面打的糾結；藏他偶爾忘記帶課本，我狀似意地將己的書推過去，說“起吧”，那短暫享的方寸空間。
我們的交流多始于他。
“蘇念芷，筆記借我？”
他訓練后帶著身薄汗回到座位，氣息喘。
我總默作聲地將記得工整清晰的筆記本推過去，臟他指尖劃過紙頁蜷縮。
他有驚嘆：“你字寫得，條理也清楚。”
這足道的夸獎，能讓我反復回味，像含著顆緩慢融化的糖，甜味絲絲縷縷地滲。
有次數(shù)學測，我因為前晚熬書，濟，道復雜的角函數(shù)題卡了殼。
正焦頭爛額，張的、揉皺的草稿紙從旁邊推了過來，面是他龍飛鳳舞的解題步驟，旁邊還畫了個簡的示意箭頭。
我愕然抬頭，他正目斜地盯著己的卷子，指卻輕輕敲了敲桌面，示意我抄。
那刻，種被關照的、隱秘的喜悅如同細的流竄過身。
我知道這過是同桌之間尋常的幫助，甚至可能他出于“江湖義氣”對所有都這樣。
但我依舊可抑地將那張皺巴巴的草稿紙撫，夾進了我珍的那本詩集。
它了我貧瘠暗，件切實的“證物”。
當然，也有酸澀的候。
那習課，窗起了淅淅瀝瀝的秋雨。
前排的文藝委員林薇回過頭，聲音甜：“江辰，能幫我這道物理題嗎？
我怎么也搞懂受力析?！?br>
他然地傾身過去，拿起筆草稿紙畫起來。
他們靠得很近，頭發(fā)幾乎要碰到起。
他低聲講解，她認聆聽，發(fā)出恍然的輕嘆。
窗的雨聲為他們隔絕出片獨立的領域。
我握著筆，裝演算，眼前的字母卻模糊了團。
筆尖紙劃深深的痕跡，幾乎要戳破紙張。
那是種悶悶的，處言說的脹痛。
我像只敏感的蚌，殼完，卻被這細的沙礫磨得生疼。
我知道，我擁有的，僅僅是這半徑之，被他光芒偶爾掃過的、涼的隅。
而這，似乎己經(jīng)是我能得到的部。
春來臨的候，關于江辰和林薇的流言，像柳絮樣，悄聲息地飄滿了校園的每個角落。
他們被到同個值組，起主持過年級的文藝晚，林薇籃球后，然地遞瓶水和干凈的巾。
所有來，他們是如此般配——風年和文藝，像是青春說理所當然的男主角。
我始更加沉默。
聽到別起哄，我低頭，用力地擦著己經(jīng)很干凈的板，或者裝被書的容深深引。
我須用這種笨拙的方式，來掩飾那刻驟然失衡的跳和法控的失落。
曉雨有過來，壓低聲音說：“念芷，你他們倆，是是的起了？”
我扯出個練習過很多次的、靜的笑容，說：“是嗎？
太清楚。
他們……挺配的?！?br>
這句話說出的候，舌尖泛著淡淡的苦味。
我發(fā)己竟然可以如此然地撒謊，將洶涌的暗潮掩蓋靜的面之。
我的暗，進化出了更復雜的形態(tài)。
它再是的悸動，而是摻雜了卑的審、望的守望，以及種近乎虐的、對他的祈愿。
我始更努力地學習。
仿佛只有績那個遠靠前的位置，我才能找到點點弱的、屬于己的光，才能短暫地、勉地與他站同個被矚目的度。
圖書館了我常去的地方，我堆的試卷和參考書構筑己的堡壘，試圖抵御面那些關于他的、甜蜜的風聲。
偶爾，圖書館僻靜的角落，我拿出那個帶鎖的記本。
鋼筆尖劃過紙頁，發(fā)出沙沙的輕響，像春蠶啃食桑葉，也像我聲地啃食著己的事。
“X月X，晴。
今物理課，師問他，他回答得很流暢。
陽光照他后頸的碎發(fā)，茸茸的。
林薇回頭了他眼，笑得很甜。
我低頭，覺得那道光是刺眼的。”
“X月X，。
籃球了。
很多圍著他。
我站很遠的地方，著。
他笑得很。
那就?！?br>
“X月X，風。
聽說他們周末起去了畫展。
我想象著他站畫作前認的樣子，那應該很。
只是，他身邊站著的，是我。”
記本是我唯的樹洞，承載著所有知曉的歡喜與憂愁。
鎖芯“咔噠”聲合的瞬間，就像將我所有的秘密重新封存，而我，則要戴靜的面具，回到那個有他的、喧囂的實界。
我學了群準確地定位他的聲音，學了從他的個眼、個動作解讀出他緒的壞。
我的喜怒哀，始與他妙地同步。
他了球，我那整的都晴朗；他偶爾皺眉，我的也跟著沉去。
這份感，像藤蔓，見的角落，沿著名為“江辰”的墻壁，瘋狂而寂靜地攀爬生長，枝繁葉茂，卻出花，也見得光。
以江辰為圓，周圍的切都被形地區(qū)來。
我是那個始終徘徊半徑之的點，似同面，卻遠法觸及。
他的受歡迎程度，是我這份認知首觀的標注。
學到個月，“江辰”這個名字就和教學樓的樓梯樣，被頻繁地踏足、及。
課間鐘，總有同的面孔出我們班級門，男生勾肩搭背地喊他去打球，生則多借著問數(shù)學題或討論社團活動的名義，臉頰紅地與他搭話。
他像是生就能納光熱的恒星。
對待男生，他爽朗義氣，籃球場個默契的擊掌就能來鐵桿的兄弟；對待生，他禮貌周到，耐講解題目，笑容溫和，卻經(jīng)意間劃條清晰又傷的界限。
我坐他旁邊，像個冷靜的旁觀者，記錄著這些來來往往的潮汐。
我的暗，這些常的浸泡，悄然生長，又翼翼地縮回殼。
它藏我佯裝低頭書，實則用余光追隨他離教室背的瞬間；藏我默默記他愛喝的飲料牌子，二鬼使差也了瓶的同款，卻敢當著他的面打的糾結；藏他偶爾忘記帶課本，我狀似意地將己的書推過去，說“起吧”，那短暫享的方寸空間。
我們的交流多始于他。
“蘇念芷，筆記借我？”
他訓練后帶著身薄汗回到座位，氣息喘。
我總默作聲地將記得工整清晰的筆記本推過去，臟他指尖劃過紙頁蜷縮。
他有驚嘆：“你字寫得，條理也清楚。”
這足道的夸獎，能讓我反復回味，像含著顆緩慢融化的糖，甜味絲絲縷縷地滲。
有次數(shù)學測，我因為前晚熬書，濟，道復雜的角函數(shù)題卡了殼。
正焦頭爛額，張的、揉皺的草稿紙從旁邊推了過來，面是他龍飛鳳舞的解題步驟，旁邊還畫了個簡的示意箭頭。
我愕然抬頭，他正目斜地盯著己的卷子，指卻輕輕敲了敲桌面，示意我抄。
那刻，種被關照的、隱秘的喜悅如同細的流竄過身。
我知道這過是同桌之間尋常的幫助，甚至可能他出于“江湖義氣”對所有都這樣。
但我依舊可抑地將那張皺巴巴的草稿紙撫，夾進了我珍的那本詩集。
它了我貧瘠暗，件切實的“證物”。
當然，也有酸澀的候。
那習課，窗起了淅淅瀝瀝的秋雨。
前排的文藝委員林薇回過頭，聲音甜：“江辰，能幫我這道物理題嗎？
我怎么也搞懂受力析?！?br>
他然地傾身過去，拿起筆草稿紙畫起來。
他們靠得很近，頭發(fā)幾乎要碰到起。
他低聲講解，她認聆聽，發(fā)出恍然的輕嘆。
窗的雨聲為他們隔絕出片獨立的領域。
我握著筆，裝演算，眼前的字母卻模糊了團。
筆尖紙劃深深的痕跡，幾乎要戳破紙張。
那是種悶悶的，處言說的脹痛。
我像只敏感的蚌，殼完，卻被這細的沙礫磨得生疼。
我知道，我擁有的，僅僅是這半徑之，被他光芒偶爾掃過的、涼的隅。
而這，似乎己經(jīng)是我能得到的部。
春來臨的候，關于江辰和林薇的流言，像柳絮樣，悄聲息地飄滿了校園的每個角落。
他們被到同個值組，起主持過年級的文藝晚，林薇籃球后，然地遞瓶水和干凈的巾。
所有來，他們是如此般配——風年和文藝，像是青春說理所當然的男主角。
我始更加沉默。
聽到別起哄，我低頭，用力地擦著己經(jīng)很干凈的板，或者裝被書的容深深引。
我須用這種笨拙的方式，來掩飾那刻驟然失衡的跳和法控的失落。
曉雨有過來，壓低聲音說：“念芷，你他們倆，是是的起了？”
我扯出個練習過很多次的、靜的笑容，說：“是嗎？
太清楚。
他們……挺配的?！?br>
這句話說出的候，舌尖泛著淡淡的苦味。
我發(fā)己竟然可以如此然地撒謊，將洶涌的暗潮掩蓋靜的面之。
我的暗，進化出了更復雜的形態(tài)。
它再是的悸動，而是摻雜了卑的審、望的守望，以及種近乎虐的、對他的祈愿。
我始更努力地學習。
仿佛只有績那個遠靠前的位置，我才能找到點點弱的、屬于己的光，才能短暫地、勉地與他站同個被矚目的度。
圖書館了我常去的地方，我堆的試卷和參考書構筑己的堡壘，試圖抵御面那些關于他的、甜蜜的風聲。
偶爾，圖書館僻靜的角落，我拿出那個帶鎖的記本。
鋼筆尖劃過紙頁，發(fā)出沙沙的輕響，像春蠶啃食桑葉，也像我聲地啃食著己的事。
“X月X，晴。
今物理課，師問他，他回答得很流暢。
陽光照他后頸的碎發(fā)，茸茸的。
林薇回頭了他眼，笑得很甜。
我低頭，覺得那道光是刺眼的。”
“X月X，。
籃球了。
很多圍著他。
我站很遠的地方，著。
他笑得很。
那就?！?br>
“X月X，風。
聽說他們周末起去了畫展。
我想象著他站畫作前認的樣子，那應該很。
只是，他身邊站著的，是我。”
記本是我唯的樹洞，承載著所有知曉的歡喜與憂愁。
鎖芯“咔噠”聲合的瞬間，就像將我所有的秘密重新封存，而我，則要戴靜的面具，回到那個有他的、喧囂的實界。
我學了群準確地定位他的聲音，學了從他的個眼、個動作解讀出他緒的壞。
我的喜怒哀，始與他妙地同步。
他了球，我那整的都晴朗；他偶爾皺眉，我的也跟著沉去。
這份感，像藤蔓，見的角落，沿著名為“江辰”的墻壁，瘋狂而寂靜地攀爬生長，枝繁葉茂，卻出花，也見得光。