在遺忘之前記得你
第1章
章 初見(jiàn)之約我遠(yuǎn)記得次見(jiàn)到周亦舟的那。
月的陽(yáng)光依然毒辣,我抱著新領(lǐng)的教材從教務(wù)處出來(lái),額頭已經(jīng)沁出層細(xì)密的汗珠。
今年了,按理說(shuō)我應(yīng)該已經(jīng)習(xí)慣了這種學(xué)季的忙碌,但每次面對(duì)新學(xué)期,我還是像個(gè)新生樣感到陣莫名的緊張。
“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)(7)班怎么走?”
個(gè)聲音從我身后來(lái),清朗得像初秋的風(fēng)。
我轉(zhuǎn)身,到個(gè)挑的男生站那,陽(yáng)光從他背后照過(guò)來(lái),給他整個(gè)鍍層邊。
他穿著簡(jiǎn)的T恤和仔褲,背著個(gè)深灰的肩包,臉帶著禮貌而疏離的笑。
“啊,我正是7班的,跟我。”
我聽(tīng)到己的聲音比了個(gè)八度。
“太了,謝謝你?!?br>
他步跟我,“我是轉(zhuǎn)校生,周亦舟。”
“文顏可。”
我簡(jiǎn)短地我介紹,眼睛盯著地面,敢直他過(guò)于明亮的眼睛。
從教務(wù)處到教室的路程過(guò)鐘,我卻覺(jué)得像走了個(gè)紀(jì)那么長(zhǎng)。
我向來(lái)就擅長(zhǎng)與交流,更別說(shuō)是和這樣個(gè)耀眼的陌生。
我能感覺(jué)到周亦舟打量校園的目光,卻知道該如何啟話題。
“你喜歡村春樹(shù)?”
他突然問(wèn)道。
我這才注意到己書(shū)包側(cè)袋露出《挪的森林》的角,這是我暑讀了遍的書(shū)。
“嗯,很喜歡。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,終于鼓起勇氣了他眼,“你也讀村嗎?”
“讀過(guò)幾本,《挪的森林》是我喜歡的。”
他笑了笑,“別是直子那部,寫(xiě)得別實(shí)。”
我驚訝地睜眼睛,很有能和我聊到村作品的細(xì)節(jié)。
“我喜歡綠子那部,她活得那么...那么實(shí)?!?br>
“來(lái)我們得討論了?!?br>
他的眼睛彎兩道月牙,“作為帶路費(fèi)的補(bǔ)償?!?br>
就這樣,段關(guān)于文學(xué)的對(duì)話緩解了我們初次見(jiàn)面的尷尬。
當(dāng)我們走進(jìn)教室,我已經(jīng)那么緊張了。
班主李師向家介紹了他,安排他坐教室后排的空位,正我的斜后方。
我竟然感到絲隱秘的喜悅。
整個(gè)的課程,我都能感覺(jué)到有道目光落我背,讓我如芒背又莫名安。
課間,幾個(gè)活潑的生已經(jīng)圍他桌邊
月的陽(yáng)光依然毒辣,我抱著新領(lǐng)的教材從教務(wù)處出來(lái),額頭已經(jīng)沁出層細(xì)密的汗珠。
今年了,按理說(shuō)我應(yīng)該已經(jīng)習(xí)慣了這種學(xué)季的忙碌,但每次面對(duì)新學(xué)期,我還是像個(gè)新生樣感到陣莫名的緊張。
“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)(7)班怎么走?”
個(gè)聲音從我身后來(lái),清朗得像初秋的風(fēng)。
我轉(zhuǎn)身,到個(gè)挑的男生站那,陽(yáng)光從他背后照過(guò)來(lái),給他整個(gè)鍍層邊。
他穿著簡(jiǎn)的T恤和仔褲,背著個(gè)深灰的肩包,臉帶著禮貌而疏離的笑。
“啊,我正是7班的,跟我。”
我聽(tīng)到己的聲音比了個(gè)八度。
“太了,謝謝你?!?br>
他步跟我,“我是轉(zhuǎn)校生,周亦舟。”
“文顏可。”
我簡(jiǎn)短地我介紹,眼睛盯著地面,敢直他過(guò)于明亮的眼睛。
從教務(wù)處到教室的路程過(guò)鐘,我卻覺(jué)得像走了個(gè)紀(jì)那么長(zhǎng)。
我向來(lái)就擅長(zhǎng)與交流,更別說(shuō)是和這樣個(gè)耀眼的陌生。
我能感覺(jué)到周亦舟打量校園的目光,卻知道該如何啟話題。
“你喜歡村春樹(shù)?”
他突然問(wèn)道。
我這才注意到己書(shū)包側(cè)袋露出《挪的森林》的角,這是我暑讀了遍的書(shū)。
“嗯,很喜歡。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,終于鼓起勇氣了他眼,“你也讀村嗎?”
“讀過(guò)幾本,《挪的森林》是我喜歡的。”
他笑了笑,“別是直子那部,寫(xiě)得別實(shí)。”
我驚訝地睜眼睛,很有能和我聊到村作品的細(xì)節(jié)。
“我喜歡綠子那部,她活得那么...那么實(shí)?!?br>
“來(lái)我們得討論了?!?br>
他的眼睛彎兩道月牙,“作為帶路費(fèi)的補(bǔ)償?!?br>
就這樣,段關(guān)于文學(xué)的對(duì)話緩解了我們初次見(jiàn)面的尷尬。
當(dāng)我們走進(jìn)教室,我已經(jīng)那么緊張了。
班主李師向家介紹了他,安排他坐教室后排的空位,正我的斜后方。
我竟然感到絲隱秘的喜悅。
整個(gè)的課程,我都能感覺(jué)到有道目光落我背,讓我如芒背又莫名安。
課間,幾個(gè)活潑的生已經(jīng)圍他桌邊