金牌作家“毛豆129”的優(yōu)質(zhì)好文，《女兒故意讓我聽到她的心聲》火爆上線啦，小說主人公柳萱萱果果，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：某天，我竟發(fā)現(xiàn)自己能聽到女兒的心聲。為此，我高興了許久。誰知，很快災(zāi)難降臨。女兒過生日那天?！拔乙悄苡袀€(gè)大大的三層草莓蛋糕，請(qǐng)全班的同學(xué)一塊兒吃，那該有多好啊?！甭犞畠盒睦餄M是羨慕希冀的聲音，我豈能忍心不滿足。我親自訂了三層草莓蛋糕，拜托老師幫她在學(xué)校跟同學(xué)們一塊兒過生日。誰知，女兒吃完嚴(yán)重過敏。老公得知后大怒，竟對(duì)我提出離婚。女兒參加小學(xué)三年級(jí)交通安全視頻演講這天，我又聽到了她的心聲。“糟糕...

某，我竟發(fā)己能聽到兒的聲。

為此，我興了許。

誰知，很災(zāi)難降臨。

兒過生那。

“我要是能有個(gè)的層蛋糕，請(qǐng)班的同學(xué)塊兒，那該有多啊?！?br>
聽著兒滿是羨慕希冀的聲音，我豈能忍滿足。

我親訂了層蛋糕，拜托師幫她學(xué)校跟同學(xué)們塊兒過生。

誰知，兒完嚴(yán)重過敏。

公得知后怒，竟對(duì)我出離婚。

兒參加學(xué)年級(jí)交安頻演講這，我又聽到了她的聲。

“糟糕，我的頻演講稿忘記帶了，這可怎么辦，說出來，媽媽生氣吧？”

我停蹄的趕回家，將她的頻演講稿帶過來。

沒想，播出來后，面竟是我虐待兒，咒罵兒的頻。

場(chǎng)的師同學(xué)以及家長們紛紛對(duì)我唾罵。

我個(gè)察，竟被個(gè)師推倒樓梯而死。

至死，我都沒想清楚這究竟是怎么回事？

再睜眼，我竟回到了兒過生那。



“媽媽，你的飯！”

耳畔響起道稚軟糯的甜聲音。

我茫然的抬頭望去，就到了歲兒嬌的笑臉。

“就多點(diǎn)，今兒是你生，晚讓你媽桌子你愛的菜。”

公邊給兒夾菜，邊寵溺的說。

著這比悉的幕，我的咯噔聲。

我竟重生了！

輩子，也就是兒過生這。

我聽到她的聲，說是想要個(gè)的蛋糕帶到學(xué)校，讓同學(xué)們塊兒慶祝她生。

作為母親，得知己閨的愿望然要滿足啊。

將她到學(xué)校，我跟公司請(qǐng)了兩個(gè)的。

匆忙趕去當(dāng)?shù)赜忻牡案獾隇樗喠思?jí)的層蛋糕。

還拜托班主師幫她學(xué)校過生。

誰知，她竟過敏了！

我火急火燎的趕到醫(yī)院，就到她滿臉滿身都是紅紅的豆子，臉慘，虛弱的躺病直掉眼淚。

我奔過去疼的正要詢問。

就見她的班主擋我面前。

“媽媽，你明知孩子對(duì)花生過敏，怎么還給她訂帶有花生仁的蛋糕?。俊?br>
這訓(xùn)斥來的猝及防。

病房的其他病都因她的話，對(duì)我露出滿的。

我著急的解釋。

說蛋糕是我去店挑選的，還地囑咐了店員要往面加花生，我也知道面為何有花生啊。

兒對(duì)花生過敏。

我怎么明知她過敏，還要往蛋糕加花生？

聽我這么說，家都信了我的話，說是先照顧孩子，等事后再去詢問店的工作員。

“！”

我愛憐的前，抓起她的。

誰知，她像觸似的飛將伸回去，眼怯怯的著我。

“，你怎么有傷??？讓師？”

胡師個(gè)箭步?jīng)_來，抓住兒的臂，撩起她的袖子。

觸目驚的道道淤青，顯露眾面前。

病房倒氣的聲音響起。

眾震驚。

“媽媽，孩子再聽話，也能對(duì)孩子動(dòng)??？”

胡師將護(hù)身后，對(duì)著我臉滿的斥責(zé)。

“我沒有！”

我意識(shí)的辯解。

可她班主義正言辭的訓(xùn)斥，這解釋是那么的蒼力。

這闖進(jìn)來的公二話說，甩了我巴掌。

“你這個(gè)毒婦，可是你的親兒啊，我能讓有你這樣的媽，我要跟你離婚?！?br>
我淚眼迷蒙，焦急的解釋。

“，我沒有，我沒有打，也沒有給她的蛋糕你花生?！?br>
但公信。

他氣急敗壞的沖我怒吼：“你沒有？身的傷是哪來的？你又為何端端的要給學(xué)校蛋糕？”

我眼淚狂流，拼命的搖頭，他就是相信我。

非要跟我離婚。

我舍這段感，更舍兒，堅(jiān)決同意離婚。

可糾纏了半，還是鬧了法庭。

庭前，我又聽到兒的聲，說她的交安演講稿忘帶了。

我著急的幫她拿來，面竟是我虐待，怒罵兒的頻。

她的班主罵我是個(gè)虐待兒童的。

間，師，同學(xué)，家長們的唾罵與責(zé)難如狂風(fēng)暴雨驟然而來，讓我恐慌助。

我倉惶想逃離。

卻往出逃的路，被擁擠的群擠樓梯，摔地而亡。

至死，我都知道為何有這樣的結(jié)？

蛋糕為何有花生？

兒的身為何有傷？

我為何聽到兒的聲？

這種種疑問都困擾著我。

重來，我須將這些所有的疑問都搞清楚。



我漫經(jīng)的喝著碗的粥。

突然，

哎，今我生，要是我能有個(gè)的層蛋糕帶到學(xué)校，讓同學(xué)們跟我起過生，那就了。

來了！

又來了!

跟前模樣的劇。

我再次聽到了兒的聲。

想到前那的結(jié)，我有瞬間的慌。

但我很穩(wěn)住。

我動(dòng)的打量著兒，裝作隨意喝粥并沒有聽到她聲的樣子。

秒，兩秒......

次柳萱萱過生，就帶了個(gè)級(jí)蛋糕去學(xué)校，來許多同學(xué)們的羨慕，我也想要。

我要是說了，媽媽同意嗎？

哎，還是說了吧，媽媽總是告訴我要低調(diào)，要張揚(yáng)，她肯定同意的，可我的想跟柳萱萱樣，學(xué)校過次生啊。

似乎是見我沒動(dòng)靜，兒又念叨了幾次。

我依舊淡定的坐座位，權(quán)當(dāng)沒這回事。

兒急了！

即便我沒抬頭，我都感受到從她身來的幽怨目光。

公雖寵兒。

但他是男，經(jīng)條，根本沒察覺到兒的緒。

眼家都飽喝足，要啟身出門。

兒再也坐住了。

“媽媽，”

她聲的呼喚著我，安的扯著裙子的擺。

公這個(gè)候已穿，鞋子，拎包，要準(zhǔn)備走了。

我也趕緊將包包拎：“，怎么了？有什么事嗎？間早了，有什么就趕緊說?！?br>
我故作知，催促著她。

兒怔怔的著我，咬住嘴唇就是說話。

“，間的夠了，再晚就趕去學(xué)校了，要有什么回來再說吧，要耽誤你爸爸班就了。”

公的公司與學(xué)校順路。

所以每早晨都是公兒去學(xué)校。

“，怎么了？有什么就說啊，管什么，爸媽都為你主的?！?br>
公皺著眉頭，已經(jīng)有些耐煩了。

兒猶豫了兩秒，還是了。

“媽媽，我想要個(gè)層的蛋糕，請(qǐng)學(xué)校的同學(xué)塊兒?！?br>
她聲音很低，但總算是表達(dá)清楚了。

“啊，這有什么，媽媽還以為什么事呢。”

我輕輕攬住她的肩膀，笑的臉溫和。

輩子，公沒聽到兒的要求，出事后非說我突然給學(xué)校蛋糕是居良。

這，我讓他親耳聽到，他總該說什么了吧。

“了，去學(xué)吧，就給你訂個(gè)的蛋糕。”

我拍拍她的肩膀，溫柔的說。

等到0點(diǎn)的候，我給公打了個(gè)話。

借己到公司就遇個(gè)議，忙的顧給兒訂蛋糕，讓他趕緊訂個(gè)蛋糕兒學(xué)校。

公工作的公司樓遠(yuǎn)就有個(gè)蛋糕店。

他想也沒想就答應(yīng)了。

，發(fā)生兒過敏住院的事后，公非要跟我離婚。

那候我著急恐慌，腦子清楚。

只以為他是因兒過敏住院而生氣。

重活，再次回想起來，我然察覺到了公的對(duì)勁。

我跟公由愛。

幾年生活來，他說待我多，但也可圈可點(diǎn)。

反正出什么原則的問題，我跟他離婚。

我倒要，這次蛋糕的變了，究竟還出前那樣的事。



等待的間總是忐忑的。

直到飯完，學(xué)校都沒打來話。

“難道那蛋糕沒事？”

我嘀咕著。

可就這，機(jī)響了。

劃過屏幕，赫然是兒班主胡師的話。

然，跟樣。

打來的話說是兒蛋糕導(dǎo)致嚴(yán)重過敏住院了。

掛斷話后，我定了定。

給公去了個(gè)話，才跟板請(qǐng)往醫(yī)院趕去。

因前知道兒這次雖然著嚴(yán)重，但其實(shí)沒啥事，我也是很急。

找到兒病房。

她班主胡師跟前樣，對(duì)我劈頭蓋臉頓怒訓(xùn)，責(zé)怪我這個(gè)當(dāng)媽的明知兒對(duì)花生過敏，還故意讓兒含有花生的蛋糕。

周圍路紛紛臉變，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

“胡師，你雖是師，可也能空牙的說話吧？我可是的親媽，我明知故犯，故意害她嗎？你這樣急吼吼的將鍋扣我頭，妥吧？”

我沉著臉，靜靜的著她厲聲辯解。

她驚著我，似乎沒想到我

就是因?yàn)樗氘?dāng)然的扣鍋，搞的我名聲盡失。

這次，我才要犯同樣的錯(cuò)誤。

我的話引起圍觀的反思，多都認(rèn)為我說的有道理。

“媽媽，你犯錯(cuò)承認(rèn)就算了，還死悔改，怎么有你這樣的媽媽？”

她瞳孔睜，呼急喘，臉悲憤道。

緊接著，她就氣憤的轉(zhuǎn)身，兩步并作步步來到病房窗前。

“，你別怕，告訴師，蛋糕是誰來的？”

她問的很是篤定。

扭動(dòng)向我說話。

“，你別怕，有師幫你?！?br>
胡師臉關(guān)緊張，抓起的。

“嘶！”

竟然痛，將縮飛的縮回去。

等我詢問原因。

就見胡師言語道：“，你身怎么有淤青？是有打你嗎？”

說話的同，她的落我身。

“，是媽媽，關(guān)媽媽的事?！?br>
兒眼睛瞥向我，又速的調(diào)轉(zhuǎn)頭，像個(gè)受傷的鹿似的，用低低的聲音怯怯的說。

她這表，讓眾更加誤了。

圍觀群向我的目光更加善。

我滿眼震驚。

怔怔的著兒，怎么也沒想到如此冤枉我？

我每起早貪的為她忙碌，生怕她受點(diǎn)兒委屈。

結(jié)，她竟蔑我？

這究竟是為什么啊？

她這似是而非的指正，比前公逼著我跟他離婚都要讓我痛啊。

就這，公匆忙趕了過來。

“林宇，你給訂的蛋糕為何有花生？對(duì)花生過敏，你是知道嗎？”

我趁機(jī)將群的注意力轉(zhuǎn)向公。

“我知道你工作忙，可你既然答應(yīng)了給準(zhǔn)備生蛋糕，就該點(diǎn)??！你，就因?yàn)槟愕拇?，?a href="/tag/guoguo.html" style="color: #1e9fff;">嚴(yán)重過敏住院，你簡(jiǎn)直是太讓我失望了?！?br>
我怒聲斥責(zé)。

公被我罵懵了。

等他反應(yīng)過來，圍觀的群已把他罵了狗。

“你胡說什么？我沒給面花生啊。”

公迷茫的辯解。

“你沒？蛋糕是你的，是你是誰？還有，身為何有傷，是是打的？”

我火冒丈，頓胡攪蠻纏。

“你說什么呢？我怎么打？你個(gè)瘋，，你告訴家，爸爸沒有打你?！?br>
公急的直沖到兒面前，用力的晃動(dòng)著她的肩膀。

可能是弄的發(fā)疼，她竟流了眼淚。

“你干什么，你把孩子弄疼了?！?br>
我像個(gè)護(hù)崽的母雞，將他把拉。

著這幕，家認(rèn)定是公虐待的兒。

“著模狗樣的，竟然打孩子。”

“可憐見的，那么的娃，也能得去，是個(gè)渣啊?！?br>
“枉為父?。　?br>
......

此起彼伏的聲音接著，是譴責(zé)公的。

“，爸爸沒有打我，是家誤了?！?br>
兒竟扯著嗓子幫公澄清。

可惜，

家早已先入為主，認(rèn)定是公當(dāng)?shù)?fù)責(zé)，以為她這樣說是怕公報(bào)復(fù)，還紛紛勸兒要勇敢，實(shí)行就報(bào)警。

兒，警察叔叔還來了。

工作員很清場(chǎng)，將圍觀的病散去。

很，病房只剩了我，公，兒還有她的班主。

“警察叔叔，爸爸沒有打我，這都是個(gè)誤......”

等詢問，兒就迫及待的為公澄清。

她說話條理清晰，信膽，還有那臉的擔(dān)憂，緊張，是那么的意切。

與剛剛家誤我她變出來的膽害怕，然同。

我問比何都對(duì)她用。

可她為何能為她爸說話，卻能為我辯解。

我想明。

我說話，她咬著嘴唇，眨巴著濕漉漉的眼睛仰望著我：“媽媽，你說話啊，爸爸她沒有打我？”

我嘆息聲。

隨后，將事的經(jīng)過原原本本的說出來。

警察立刻進(jìn)行調(diào)查。

結(jié)是蛋糕店的店員將幾?；ㄉ榈暨M(jìn)了蛋糕，由于間趕的急，她就僥的沒有重新。

事清楚后，警察同志對(duì)我們教育了就離去。

胡師也跟我和公道了歉。

可事實(shí)相是如此嗎？

4

這次，火沒澆到我身，公也沒有對(duì)我出離婚。

子就這么靜的過著。

很，到了前學(xué)校舉辦交安宣活動(dòng)的這。

公前就說公司派他到地出差。

所以，這幾都我兒去學(xué)校的。

我還意醒兒將該帶的都帶。

臨出門前，我還將她書包又檢查了次。

誰知，還是出意了。

還剩個(gè)同學(xué)，兒就要登臺(tái)的候，我再次聽到她的聲。

糟糕，演講的U盤文稿被我掉進(jìn)了廁所，這可怎么辦?。考业臅赖故怯袀浞?，可趕及啊。

她遍遍的重復(fù)類似的臺(tái)詞。

我想理。

可她見我沒反應(yīng)，竟然直接對(duì)我了。

當(dāng)著多師生家長的面，我也拒絕，安撫她這兒安等著，我很就幫她取來。

事如此奇怪，那就找到相。

我用的速度回家。

兒臥房的書桌架子，然有個(gè)U盤。

想到前所發(fā)生的事，我斷將找到的U盤進(jìn)書房的腦。

然，面是我罵兒的頻。

掉溝次就夠了，絕能有二次。

我想兒為何要這樣？

冷靜來，我始兒臥房方位的查，希望能找到些有用的索。

頓找。

我她底的個(gè)紙箱子找到個(gè)帶鎖的盒子。

我用斧頭劈。

面竟是另個(gè)硬盤。

我迫及待將它到腦。

當(dāng)?shù)降膭x那，我簡(jiǎn)直驚呆了！?。?br>