書荒的小伙伴們看過來！這里有一本麥迪超的《晴空與代碼，鄭好的逆襲人生》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：如果青春是一道數(shù)學(xué)題，那在十五歲這年，我，鄭好，無疑是一個最醒目的錯誤答案。時值五月，窗外的蟬鳴得人心煩意亂，午后的陽光斜射進(jìn)初三（七）班的教室，在空氣中拉出一道昏黃的光柱，里面飛舞著無數(shù)躁動的粉筆灰。講臺上，數(shù)學(xué)老師兼班主任老李（李建國）正揮舞著三角板，聲音嘶啞地講解著二次函數(shù)，那拋物線在他口中仿佛成了決定我們?nèi)松呦虻拿\曲線。而我，坐在教室最后一排，靠窗的“特區(qū)”。耳機(jī)線從校服袖口里隱秘地穿...

那張紙條，像?；鸱N，落進(jìn)了我荒蕪己的田。

我把它翼翼地夾喜歡的那本《飄》的扉頁，斯嘉麗說“明又是新的”，而我的“明”，須從二次函數(shù)和英語詞始。

決是慷慨昂的，但實是骨感的。

當(dāng)我正扔掉MP，試圖跟李板揮舞的粉筆，才發(fā)己與課堂之間，早己隔著道的鴻溝。

那些公式、定理、語法，像書樣我眼前漂浮，我努力去抓，它們卻狡猾地從我思維的縫隙溜走。

周圍同學(xué)的目光也變了，從之前對“叛逆”的，變了對“裝模作樣學(xué)渣”的玩味審，仿佛說：“吧，她能堅持幾。”

課間，我正對著道畫滿了輔助卻依然解的幾何題愁眉苦臉，個身悄聲息地坐到了我旁邊的空位。

“喂，鄭，你來的啊？”

我抬頭，是坐我斜前方的燕子。

她個子的，頂著頭起來有點躁的短發(fā)，圓圓的眼鏡后面，眼睛卻亮得驚，總帶著點透切的狡黠。

她是班的“透明”，績，但緣似乎錯，尤其消息靈。

我沒說話，只是把練習(xí)本往她那邊推了推，用行動回答。

燕子近了些，聲音壓得低低的：“行啊你，有點魄力。

過你知知道，你那樓梯那么吼，可是捅了蜂窩了?！?br>
我緊：“什么蜂窩？”

“還裝傻？”

燕子了我眼，“班花，林嬌嬌??！

家可是早就把周嶼為囊之物了，你這出，等于公然宣戰(zhàn)么？”

林嬌嬌。

這個名字像顆入湖面的石子，我漾圈安的漣漪。

她是那種典型的“別家孩子”，績，長相甜，遠(yuǎn)是師眼的寵兒，身邊總圍繞著幾個以她為首的生。

她和周嶼，是每次考后都起被貼光榮榜的名字，是所有眼理所當(dāng)然的“童”。

我的表，她來，概就像件完禮服沾了的灰塵，礙眼，且量力。

這種安，學(xué)路得到了印證。

我和燕子結(jié)伴剛走出校門沒多遠(yuǎn)，就聽見身后來陣清脆的笑聲。

回頭，正是林嬌嬌和她的兩個“閨蜜”。

她們走幾步，故意堵了我們面前。

夕陽的光灑林嬌嬌身，她的校服裙擺熨帖，頭發(fā)梳得絲茍，連笑的弧度都恰到處。

她打量著我，眼的輕蔑被她努力掩飾，卻還是從眼角眉梢漏了出來。

“鄭，聽說你近始用功了？”

她的聲音甜甜的，話語卻像裹著糖衣的針，“難得呢?！?br>
她旁邊的生立刻幫腔：“是啊，為了周嶼可拼，連課間都玩了?！?br>
林嬌嬌輕輕笑了聲，語氣溫柔得令發(fā)冷：“有夢想是事。

過呢，重點可是靠沖動就能考的。

需要的是積累，是……。”

她頓了頓，目光我洗得發(fā)的書包帶掃過，“有些啊，起點太低，再努力也只是費力氣，別到候……更讓笑話了。”

說完，她像只驕傲的鵝，領(lǐng)著她的同伴，從我們身邊翩然走過，留了陣淡淡的、聞的洗發(fā)水味道，和我滿的屈辱。

燕子氣得臉都紅了，沖著她們的背啐了：“我呸！

氣什么！

鄭，你別聽她屁！”

我死死咬著唇，指甲深深掐進(jìn)了掌。

林嬌嬌的話，準(zhǔn)地戳了我深處的信和恐懼。

起點低，沒，費力氣……這些詞像魔咒樣我腦子盤旋。

我服氣。

二休，我鼓足勇氣，拿著那道讓我熬到二點的物理題，走向了坐座位安靜書的周嶼。

他抬起頭，到是我，明顯愣了。

陽光透過窗戶照他干凈的臉，他的睫很長，眼瞼片。

“我……這道題，太懂?！?br>
我把練習(xí)本遞過去，聲音得像蚊子哼哼。

他遲疑了，還是接了過去。

他講解的聲音，條理清晰，指指著題目的關(guān)鍵條件。

我站得很近，能聞到他身淡淡的洗衣粉的清味，混合著點陽光的味道。

我的跳得像擂鼓，血液沖頭頂，他說的解題步驟我?guī)缀鯖]聽進(jìn)去幾個字，滿腦子都是：他給我講題了，他離我近……“周嶼！”

個清脆的聲音打破了這短暫的、讓我眩暈的刻。

林嬌嬌抱著摞作業(yè)本站旁邊，臉是可挑剔的笑容：“王師讓你去辦公室趟，像是關(guān)于周物理的事。”

然后，她目光轉(zhuǎn)向我，笑容加深，卻未達(dá)眼底：“這道題嗎？

要要我?guī)湍悖?br>
過……”她瞥了眼題目，語氣帶著絲易察覺的憐憫，“這題對基礎(chǔ)要求比較，可能對你來說有點綱了。”

周嶼聞言，對我點了點頭，算是告別，便起身離了。

他甚至沒再多那道題眼。

我站原地，攥著那個練習(xí)本，感覺剛剛?cè)计鸬狞c的火苗，被盆名為“實”的冷水，兜頭澆滅。

我像個誤入別打理花園的草，顯得那么格格入。

的課，我聽得渾渾噩噩。

學(xué)后，我和燕子默契地沒有首接回家，而是溜到了場后面的臺。

我抱著膝蓋，把臉埋進(jìn)去，聲音悶悶的：“燕子，也許林嬌嬌說得對，我就是費力氣?！?br>
“屁！”

燕子猛地我身邊坐，用力摟住我的肩膀，遞過來罐冰鎮(zhèn)可，“她林嬌嬌憑什么這么說？

她就是怕！

怕你的考重點，怕你把她比去！

鄭我告訴你，你須考，僅要考，還要考得比她都！

到候咱把錄取知書拍她臉，氣死她！”

她的話像陣疾風(fēng)驟雨，噼啪啦地砸我，卻奇異地驅(qū)散了那團(tuán)濕冷的迷霧。

“為了那個周嶼，也為了你己，更為了打所有起你、等著你笑話的的臉！”

燕子用力揮舞著她的拳頭，眼睛瞪得圓圓的，“我陪你！

從今起，你的筆記我?guī)湍愠?，你的題……雖然我可能也，但咱們可以起琢磨，個臭皮匠還頂個諸葛亮呢！”

我著燕子因為動而泛紅的臉頰，著她鏡片后那誠而熾熱的眼睛，股暖流從底涌起，迅速蔓延到西肢骸。

我反用力握住她的，重重地點頭。

那刻，夕陽將我們的子拉得很長，交織起。

我知道，這條布滿荊棘的路，我是個了。

前方的路依舊模糊而艱難，林嬌嬌的嘲諷是其尖銳的刺。

但，我有了燕子這束光。

我著遠(yuǎn)處教學(xué)樓可能正討論的周嶼和林嬌嬌的身，次清晰地意識到，我要奔赴的，僅僅是場關(guān)于愛的約定，更是個須靠己出重圍的戰(zhàn)場。

而我，鄭，絕能再當(dāng)逃兵。

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