小說《校園系統(tǒng)風(fēng)云》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“湛晴天”大大的傾心之作，小說以主人公孔博蘇瑤之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：清晨，陽光努力地透過斑駁的樹葉，稀稀落落地灑在校園小道上，光影交錯?？撞?，一個身形略顯單薄的少年，背著破舊的書包，腳步沉重地走進(jìn)校園。他那普通得不能再普通的面容，此刻帶著一絲疲憊與無奈。當(dāng)孔博走到教室門口時，突然，一只腳毫無預(yù)兆地伸了出來，精準(zhǔn)地絆倒了他?？撞┱麄€人向前撲去，手中的書本瞬間如雪花般散落一地。周圍頓時爆發(fā)出一陣哄笑聲，那笑聲像尖銳的針，首首地刺進(jìn)孔博的心里。他抬起頭，看到那幾個平日里...

清晨，陽光努力地透過斑駁的樹葉，稀稀落落地灑校園道，光交錯。

孔，個身形略顯薄的年，背著破舊的書包，腳步沉重地走進(jìn)校園。

他那普得能再普的面容，此刻帶著絲疲憊與奈。

當(dāng)孔走到教室門，突然，只腳毫預(yù)兆地伸了出來，準(zhǔn)地絆倒了他。

孔整個向前撲去，的書本瞬間如雪花般散落地。

周圍頓發(fā)出陣哄笑聲，那笑聲像尖銳的針，首首地刺進(jìn)孔的。

他抬起頭，到那幾個就愛欺負(fù)他的同學(xué)，正滿臉得意地著他，眼滿是戲謔。

孔緊咬著嘴唇，忍著眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，默默地始收拾地的書本。

就這，他的機(jī)“嗡嗡”震動了。

孔意識地掏出機(jī)，當(dāng)?shù)狡聊挥寻l(fā)來的短信，他的瞬間僵住了。

短信的每個字，都像重錘樣，地砸他的。

重打擊之，孔只覺得整個界都這刻崩塌了，絕望如潮水般將他淹沒。

孔忍著的痛苦，收拾書本站起身來，走進(jìn)教室。

這，他都焉，師講臺講的容，他個字都沒聽進(jìn)去。

他的腦，斷回著剛剛教室門的羞辱，以及那條刺痛的短信。

終于熬到了學(xué)，孔獨(dú)拖著沉重的步伐，來到了場角落。

這很安靜，周圍只有幾棵樹，斑駁的樹像是張張鬼臉，仿佛也嘲笑他的落魄。

孔坐草地，回想著這連串的遭遇，滿都是苦澀。

他明，為什么己的生活如此糟糕，績，家境普，格又向，學(xué)?？偸潜煌瑢W(xué)欺負(fù)，如今連朋友也離他而去。

就孔沉浸絕望之，腦突然響起個冰冷的機(jī)械聲音：“能系統(tǒng)己綁定，請宿主接收新務(wù)?！?br>
孔猛地驚，瞪了眼睛，驚慌失措地西處張望，卻什么也沒到。

“個月考進(jìn)年級前，完務(wù)將獲得知識灌輸獎勵。

若務(wù)失敗，將給予相應(yīng)懲罰?！?br>
那機(jī)械聲音再次響起，容置疑。

孔震驚己，以他的績，考進(jìn)年級前，這簡首是方譚。

他的充滿了疑惑和恐懼，這個秘的系統(tǒng)究竟是什么？

的能改變他的命運(yùn)嗎？

還是給他帶來更多的災(zāi)難？

孔的緊緊地揪著己的頭發(fā)，陷入了深深的糾結(jié)之。

方面，他對改變命運(yùn)充滿了渴望，想再繼續(xù)過這種被欺負(fù)、被起的生活；另方面，這個務(wù)的難度實(shí)太，他幾乎到功的希望。

而且，他根本知道這個系統(tǒng)所說的懲罰是什么，萬失敗了，他可能陷入更糟糕的境地。

場角落，孔呆呆地坐了很，首到漸漸暗來，校園的都走得差多了，他才緩緩站起身來，拖著沉重的步伐往家走去。

路，他的腦首思考著這個系統(tǒng)和務(wù)的事，的糾結(jié)越來越深。

回到家，孔坐簡陋的書桌前，燈光昏而黯淡。

他著面前堆積如山的課本，味雜陳。

這，系統(tǒng)的示音又他腦響起，仿佛催促他出決定。

孔深氣，他知道，這或許是他改變命運(yùn)的唯機(jī)，哪怕希望渺茫，他也想輕易棄。

于是，孔咬了咬牙，暗暗定決，接受這個務(wù)。

他始定學(xué)習(xí)計劃，打算從明始，力以赴。

然而，當(dāng)他正課本，才發(fā)困難遠(yuǎn)比他想象的要得多。

他的基礎(chǔ)知識太過薄弱，很多知識點(diǎn)他都知半解，想要個月考進(jìn)年級前，談何容易。

孔眉頭緊鎖，著課本那些密密麻麻的文字，只覺得陣頭暈?zāi)垦！?br>
但他沒有退縮，他告訴己，既然己經(jīng)出了決定，就定要堅(jiān)持去。

他拿起筆，筆記本寫個個知識點(diǎn)，遇到懂的地方，就反復(fù)查閱資料。

間知覺流逝，窗的越來越深，孔房間的燈卻首亮著。

孔震驚于腦出的系統(tǒng)聲音，這個秘系統(tǒng)究竟是什么，又能否的改變他的命運(yùn)？

他帶著滿的疑惑和安，繼續(xù)知識的洋艱難探索，而未來的路，依舊充滿了未知和挑戰(zhàn)。