小編推薦小說(shuō)《高冷課代表，求你刪掉那張圖》,主角季珩蘇念情緒飽滿,該小說(shuō)精彩片段非?；鸨?，一起看看這本小說(shuō)吧：1我，蘇念，人生信條有二。其一，磕的CP可以冷門，但絕不能BE（Bad Ending）。其二，我可以不上清華北大，但我畫的同人圖必須讓所有同好尖叫抓狂。作為一個(gè)表面上戴著黑框眼鏡、文靜內(nèi)向、老師眼中的三好學(xué)生，我背地里卻是同人圈里小有名氣的“產(chǎn)糧大手子”——ID“念念不忘”。我的人生，白天屬于高數(shù)和線性代數(shù)，夜晚則屬于那些在我的數(shù)位板下相愛(ài)相殺的紙片人。這種表里不一的雙面人生，在大一開學(xué)后的第一個(gè)...

了桌。

二早，我頂著兩個(gè)碩的眼圈，早課鈴聲響起的前秒沖進(jìn)教室，將文件夾拍了我閨蜜林希的桌：“希希，我的命！

幫我交！”

林希，我的室友兼閨蜜，個(gè)活脫脫的“顯眼包”，遠(yuǎn)沖瓜。

她接過(guò)文件夾，對(duì)我比了個(gè)“OK”的勢(shì)，然后災(zāi)禍地聲說(shuō)：“你昨晚又去哪個(gè)異界拯救蒼生了？

瞧這臉，跟被干了陽(yáng)氣似的。”

我趴桌，有氣力：“別了，我昨晚戰(zhàn)回合，靈感棚，產(chǎn)出驚?！?br>
“哦？”

她眼睛亮，“給我康康？”

“滾。”

我昏昏欲睡地熬過(guò)了節(jié)課。

課間，林希戳了戳我，“喂，你的作業(yè)我讓季珩拿走了。”

我“嗯”了聲，腦還宕機(jī)狀態(tài)。

等等……季珩？

我猛地抬起頭，像被擊了樣，睡意。

我顧周，季珩正抱著摞作業(yè)從后門走出去，他那挑挺拔的背，每步都像是踩我的尖。

我的目光緩緩移回我的桌面。

桌，靜靜地躺著我那份字跡工整、完瑕的數(shù)報(bào)告。

而它旁邊，是另個(gè)空空如也的文件夾。

那個(gè)我昨晚，用來(lái)裝“我的狗，學(xué)學(xué)怎么咬.g”的文件夾。

我，，像，把，畫，交，，去，了。

那刻，界靜止了。

我聽見林希旁邊“臥槽”的驚呼，也見周圍同學(xué)奇的目光。

我的腦只有個(gè)念頭：社死，原來(lái)是種如此具且迅猛的死亡方式。

接來(lái)的整，我都活種即將被公處刑的恐懼。

我像個(gè)驚弓之鳥，機(jī)敢，到季珩的身就繞道走。

我甚至始認(rèn)思考，請(qǐng)退學(xué)轉(zhuǎn)校，還來(lái)來(lái)得及。

林希則完是另種狀態(tài)，她興奮得像只瓜田躥跳的猹。

“念念，你說(shuō)季珩到那張畫是什么表？”

她邊啃著蘋，邊析，“是面表地撕掉，還是覺(jué)得你對(duì)他有意思，從而演出‘，你功引起了我的注意’的霸總戲碼？”

我生可地著她：“有沒(méi)有種可能，他把畫貼公告欄，標(biāo)題是《論我校某同學(xué)為知的癖》？”

“哇，那更刺了！”

林希拍腿，“直接