“馮思佳剛才說己對起師，對起同學(xué)，對起父母?！?br>
“其實，她對起的，應(yīng)該是我才對！”

“我多辜啊，是她給我寫書，我怎么就也得檢討了？”

“她要是給教導(dǎo)主寫書，給校長寫書，是是他們也得檢討了？”

林誠說完，臺的眾學(xué)生，又是哄堂笑，就連很多師都忍住笑了起來。

“這林誠，反了?。　?br>
“他連我……連校長您都敢玩笑了！”

郭立春氣得行。

他剛想去教訓(xùn)，卻被新的校長陳智攔住了。

“讓他繼續(xù)說吧！”

“犯罪嫌疑都有我辯護的權(quán)，更何況他只是個未年的學(xué)生。”

“再說了，話糙理糙，這事確實怪他！”

陳智笑著說道。

和前校長的嚴(yán)厲風(fēng)格同，他就顯得明多了。

“陳校長，可是……”

郭立春還想說幾句，卻被陳智打斷了，“給他個機，起碼聽聽他怎么說?！?br>
“那行吧！”

連校長都這么說了，郭立春然是沒辦法。

“對起，對起，對起……”

馮思佳低著頭，眼睛哭紅，個勁兒的給他道歉。

“道歉有什么用？要是道歉有用，還要校規(guī)干嘛？”

“像你這樣讀書，整就知道談愛的差生，就應(yīng)該直接除學(xué)籍，滾回家去”

林誠滿乎的說道。

們的是總喜歡調(diào)和折的。

譬如你說，這屋子太暗，須這個窗，家定是允許的。

但是，如你主張拆掉屋頂，他們就來調(diào)和，愿意窗了。

“對、對起！”

馮思佳的眼睛更紅了。

“有點過了??！”

“只是寫書，也沒要除學(xué)籍吧？”

“那家伙算什么男??？讓孩子承擔(dān)所有責(zé)，己撇的干干凈凈?！?br>
“慫包個，虧得那個馮思佳這么喜歡他，還如喜歡我呢！”

……

臺的眾學(xué)生，議論紛紛，始罵起了林誠。

就連師都眉頭皺。

尤其是那幾個師，眼滿是失望的搖頭。

林誠長得又又帥，家境優(yōu)渥，績還別！

這樣個優(yōu)等生，學(xué)校直很受歡迎，就連那些年輕師都挺喜歡他的。

每次選課表，幾個師都為了林誠，鬧得可交。

可是，林誠的形象，直接崩塌了。

個只推卸責(zé)的，長得又有什么用？

“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是對馮思佳太寬容了，記過處干嘛？直接除多啊！”

“你們想想，了個馮思佳，了個績倒數(shù)的差生，我們學(xué)校明年考的本率，瞬間升截??！”

“師省，學(xué)校省力，班級的學(xué)習(xí)氛圍更了！”

“頂多馮思佳以后沒畢業(yè)，找到工作，找到對象，生活困難點！”

“但是，這能怪誰呢？誰她己讀書，活該嘛！”

“此，我烈建議學(xué)校，把所有考本的差生除，這樣我們陽學(xué)的本率就是00%了！”

林誠滔滔絕，越說越起勁。

畢竟是重生的龍井，輩子的年茶藝功夫，可是練的。

他深刻明個道理——

想要詆毀個，就給予他過的稱贊！

而想要稱贊個，就給予他過的詆毀！

們總是喜歡庸的，善于身找缺點，喜歡壞身找優(yōu)點。

如你說某個是處，壞到骨子了。

就有替他找出幾個優(yōu)點，比如曾經(jīng)踹奶奶過路，曾經(jīng)喂流浪狗巧克力。

嘛，總是有優(yōu)點的！

“考本就除？這么經(jīng)病??！”

“這個男惡啊，己績就了起嗎？”

“還以為是個帥，結(jié)是個垃圾??！”

“太過，再怎么說也能這樣吧？”

“對啊，馮思佳檢討也檢討了，處也處了，干嘛還要除？”

……

“你覺得林誠的建議怎么樣？”

校長陳智突然問了句。

“這子說話太過，要是你攔著，我都想揍他頓了！”

“我們是師，教書育，能教的學(xué)生，肯定得要盡量教?！?br>
“再差的學(xué)生，那也要拋棄，棄！怎么能隨便除呢？”

郭立春義正言辭的說道。

“當(dāng)然，要是學(xué)生己想讀書了，那就沒辦法了！”

說完，他又補了句。

郭立春的，還是非常贊同林誠的建議。

差生直接除，師教書更省了，學(xué)?？兏?。

考結(jié)束，直接個紅橫幅掛校門——熱烈慶祝本?？急韭蔬_到00%！

漂亮！

太漂亮了！

“直接除確實太難了?！?br>
“要這樣，每次課，都問幾個難的問題，讓她回答?！?br>
“答來，就是課專，把她爸媽到學(xué)校，當(dāng)面教育?！?br>
“這樣來個次，她爸媽就知道了，她是個廢物，考學(xué)的，甚至連都很難畢業(yè)?！?br>
“這候，再由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)折，破例給個畢業(yè)證，但是明年用來考了?！?br>
說到這，林誠笑了，“你們，這樣就皆歡喜了嗎？”

前的馮思佳，就是這樣被學(xué)校勸退的。

直到后來，畢業(yè)周年的同學(xué)，郭立春喝多了，說漏嘴了。

林誠才知道這回事。

而，他只過是把郭立春原定的計劃，前說出來罷了！

“臥槽，這也太卑鄙了吧！”

“怎么有這么恥的男？”

“這惡??！”

“就算喜歡別，也用這樣吧？”

……

整個輿論的風(fēng)向，瞬間變。

沒意馮思佳課寫書的事，也沒意她的生活怎么樣。

所有的攻擊對象，都變了林誠！

“這個主意太卑鄙了！”

“我是干出這種事，我想郭主也干出？”

陳智笑著問道。

“那肯定?。　?br>
“我怎么那種事？”

“就個學(xué)生，孩子而已，我怎么跟她斤斤計較？”

郭立春尷尬的笑了笑。

眾學(xué)生義憤填膺的罵聲，某個溫婉秀氣的孩，卻是眼眸發(fā)亮，炯炯有的盯著林誠。

“帥??！”

……

很，林誠和馮思佳兩個的處結(jié)，就出來了。

馮思佳記過處，比前的記過，輕了級。

而且，由于林誠的主動沖鋒，引了絕部的仇恨值。

本該為眾霸凌對象的馮思佳，反而了惹同的“受害者”，得到了許多，別是學(xué)生和師的同。

至于林誠，那次囂張肆的校檢討之后。

他的處了處，明面的警告處，也變了更級的記過處。

貼學(xué)校的公告欄，公示個月。

來往，等于是變相的游街示眾！

當(dāng)然，除了記過處，和公告校之。

林誠和馮思佳兩個，都要由班主話知家長，回家反省星期。