長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《我們的人生該是如何實(shí)現(xiàn)的》，男女主角齊允司堰曦身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“風(fēng)汐辭”所著，主要講述的是：夕陽(yáng)將窄巷染成鎏金的畫(huà)卷，藍(lán)白校服在暮色中流轉(zhuǎn)著珍珠般的光澤。斑駁的紅磚墻見(jiàn)證著時(shí)光流逝，此刻卻因那道藍(lán)白身影而重獲新生。少年修長(zhǎng)的身影投射在磚墻上，褪去稚氣的側(cè)臉輪廓分明，衣袂翻飛間盡是青春的律動(dòng)。齊允凝視著這個(gè)既熟悉又陌生的背影，記憶如潮水般涌來(lái)，初二那年的課間走廊上，彩球在陽(yáng)光下閃爍，他溫暖的笑容如星辰般照亮了她的整個(gè)世界，成為她心底永不褪色的風(fēng)景，而巷口那抹藍(lán)白相間的校服，正隨著少年的走動(dòng)...

夕陽(yáng)將窄巷染鎏的畫(huà)卷，藍(lán)校服暮流轉(zhuǎn)著珍珠般的光澤。

斑駁的紅磚墻見(jiàn)證著光流逝，此刻卻因那道藍(lán)身而重獲新生。

年修長(zhǎng)的身磚墻，褪去稚氣的側(cè)臉輪廓明，衣袂飛間盡是青春的律動(dòng)。

齊允凝著這個(gè)既悉又陌生的背，記憶如潮水般涌來(lái)，初二那年的課間走廊，球陽(yáng)光閃爍，他溫暖的笑容如星辰般照亮了她的整個(gè)界，為她底褪的風(fēng)景，而巷那抹藍(lán)相間的校服，正隨著年的走動(dòng)，流淌出珍珠般溫潤(rùn)的光澤。

紅磚墻歲月褪盡了鮮亮，墻縫間滋生的青苔記錄著風(fēng)雨的痕跡，磚面的斑駁像臉的皺紋，沉默地訴說(shuō)著光的故事。

可當(dāng)那道身走近，墻磚仿佛忽然被注入了生機(jī)——年修長(zhǎng)的子被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)，斜斜地磚墻，隨著他的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，像幅流動(dòng)的剪畫(huà)。

他側(cè)著頭，鬢角的發(fā)絲被風(fēng)拂起，露出條明的側(cè)臉，褪去了孩童的圓潤(rùn)，卻還帶著年獨(dú)有的青澀，鼻梁挺首，頜清晰，嘴角似乎噙著絲若有若的笑意。

校服的衣擺被風(fēng)吹得輕輕揚(yáng)起，又落，每次飛都帶著青春獨(dú)有的、蓬勃的律動(dòng)。

齊允站巷尾的，指尖意識(shí)地攥緊了書(shū)包帶，跳卻像被什么西輕輕撞了，咚咚地響。

她認(rèn)得那背，悉到閉著眼都能描摹出輪廓，可此刻著，又覺(jué)得陌生——他像更了，連走路的姿態(tài)都多了幾沉穩(wěn)。

記憶卻這瞬間決堤。

初二課間，走廊擠滿了喧鬧的同學(xué)，陽(yáng)光透過(guò)的窗戶，葉摯瑜到賣(mài)店了包七氣球跑過(guò)來(lái)帶齊允找了塊空地，劉還沾著汗珠。

"試試？

"他笑著把幾個(gè)同顏的氣球遞過(guò)來(lái)指尖經(jīng)意擦過(guò)她的背，溫?zé)岬挠|感像流竄過(guò)。

那笑容干凈又溫暖，像束光照耀著，瞬間驅(qū)散了她頭所有的緊張和局促。

那刻，走廊的喧鬧仿佛都靜止了，只剩他眼的光。

而此刻，夕陽(yáng)的年，和記憶那個(gè)抱著球笑的身，齊允的腦漸漸重疊。

紅磚墻依舊沉默，卻像也替她記得——記得那個(gè)陽(yáng)光燦爛的后，記得那抹溫暖的笑容，記得那段被翼翼珍藏的、閃閃發(fā)光的光。

巷的年似乎察覺(jué)到了什么，忽然停腳步，側(cè)過(guò)頭來(lái)。

齊允臟像被什么攥住，猛地漏跳了半拍。

她想退，腳卻像生了根似的釘原地，連呼都輕了些。

年的目光她臉頓了頓，靜得像汪沒(méi)起瀾的湖。

齊允忽然垂眼，她的指尖掐進(jìn)掌。

或許他早己將我遺忘！

也是，他那樣耀眼，績(jī)年級(jí)前幾，走到哪都是焦點(diǎn)，身邊簇?fù)碇?，又怎么記得她這樣個(gè)起眼的呢？