重生成高中女神拯救墮落的自己免費(fèi)閱讀
分類(lèi):
都市小說(shuō)
作者:青木qh
主角:蘇清顏,虎哥
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-02-05 22:09:46
精彩片段
指尖的絲綢睡衣滑膩得像汪春水,青木卻覺(jué)得渾身發(fā)冷,仿佛墜入了冰窖。書(shū)荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)!這里有一本青木qh的《重生成高中女神拯救墮落的自己免費(fèi)閱讀》等著你們呢!本書(shū)的精彩內(nèi)容:刑場(chǎng)的風(fēng)裹著鐵銹味,像一把鈍刀不斷地刮過(guò)臉頰。青木低著頭,鐐銬在腕間,每一次輕微的晃動(dòng)都撞出“哐當(dāng)”的悶響,在這片死寂里顯得格外刺耳。視線(xiàn)所及,只有腳下那塊被無(wú)數(shù)人踩得發(fā)亮的青灰色水泥地,縫隙里嵌著經(jīng)年累月的塵土,遠(yuǎn)處的鐵絲網(wǎng)把鉛灰色的天空切割成僵硬的格子,云層低得仿佛下一秒就要砸下來(lái),把這一切徹底掩埋?!氨桓嫒饲嗄?,犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織罪,故意殺人罪,搶劫罪,非法經(jīng)營(yíng)罪……數(shù)罪并罰,決定執(zhí)...
他盯著鏡子那張屬于蘇清顏的臉,指尖反復(fù)撫摸著己的臉頰——細(xì)膩、光滑,得說(shuō)這妮子確實(shí)漂亮啊。
這是夢(mèng)。
那股清甜的梔子花還鼻尖縈繞,梳妝臺(tái)的瓶罐反著晨光,連鏡子邊緣熊貼紙的嘴角弧度,都清晰得過(guò)。
他深氣,試圖復(fù)胸腔狂跳的臟,卻聞到己呼帶著的、淡淡的薄荷牙膏味,再次僵住。
是他常年抽煙留的煙臭味。
他抬撫己的喉嚨,喉結(jié)滑得像塊溫潤(rùn)的,完沒(méi)有男該有的凸起。
當(dāng)他試探著吞咽,脖頸處的條柔和得像幅水墨畫(huà)——那是屬于的、致而脆弱的感。
“……”聲低罵涌到嘴邊,卻變了氣的輕嗔,帶著點(diǎn)剛睡醒的沙啞,像羽輕輕搔過(guò)尖。
青木猛地捂住嘴,眼的震驚幾乎要溢出來(lái)。
這聲音,這身,這周遭的切……都是蘇清顏的。
他,個(gè)西二歲、沾滿(mǎn)血腥的,的鉆進(jìn)了歲“冰山”的身。
就這,更多屬于蘇清顏的記憶碎片,像被按了進(jìn)鍵的,他腦飛速閃過(guò)——凌晨點(diǎn)半,生物鐘準(zhǔn)喚醒,傭己經(jīng)熨燙頭的校服,領(lǐng)的蝴蝶結(jié)系得絲茍。
早餐是管家準(zhǔn)備的麥面包和溫奶,母親坐對(duì)面,用叉輕輕敲著盤(pán)子:“今有個(gè)酒,學(xué)早點(diǎn)回來(lái),王總的兒子也去,記得穿我給你準(zhǔn)備的禮服?!?br>
書(shū)包除了課本,還著芭蕾舞鞋和術(shù)頭盔,點(diǎn)要去術(shù)俱部練兩,晚七點(diǎn)是芭蕾課,間只有西鐘的飯間。
課桌抽屜藏著本帶鎖的記本,昨晚寫(xiě)“想淋雨”的字跡還帶著點(diǎn)墨水未干的潤(rùn),旁邊畫(huà)著個(gè)的、被圈籠子的孩。
這些記憶清晰得仿佛他親身經(jīng)歷過(guò),帶著蘇清顏獨(dú)有的緒——有被嚴(yán)格要求的壓抑,有對(duì)由的隱秘渴望,還有種深入骨髓的、對(duì)“完”的倦怠。
青木扶著梳妝臺(tái),指尖因?yàn)橛昧Χ骸?br>
他終于明,為什么前總覺(jué)得蘇清顏像座冰山——這座冰山底,壓著的是個(gè)被規(guī)矩和期望捆得喘過(guò)氣的靈魂。
就像前的他,用兇和戾氣鎧甲,藏起的是那個(gè)暴雨扔掉書(shū)包的、助的年。
機(jī)頭柜震動(dòng)起來(lái),屏幕亮起,顯示著“張媽”兩個(gè)字。
青木猶豫了,想起記憶碎片,張媽是蘇家的傭,負(fù)責(zé)照顧蘇清顏的起居。
他深氣,學(xué)著記憶蘇清顏的樣子,用那只纖細(xì)的拿起機(jī),劃屏幕。
“姐,該樓早餐了,先生和夫等您。”
張媽的聲音溫和,卻帶著容置疑的恭敬。
青木喉嚨發(fā)緊,模仿著記憶的語(yǔ)調(diào),盡量讓聲音聽(tīng)起來(lái)清冷淡:“知道了?!?br>
掛了話(huà),他才發(fā)己經(jīng)沁出了層薄汗。
他轉(zhuǎn)身向那張粉蕾絲,尾整齊地著藍(lán)相間的校服,正是市的標(biāo)志款式。
領(lǐng)別著的?;臻W著屬光澤,面“市”個(gè)字刺得他眼睛發(fā)疼。
市。
他曾經(jīng)的學(xué)校,也是他生滑鐵盧的起點(diǎn)。
他記得己是怎么從年級(jí)前的優(yōu)等生,變課睡覺(jué)、課打架的混子;記得父親跳樓后,同學(xué)他的眼藏著的鄙夷和恐懼;記得背后被貼“犯兒子”的紙條,他是怎么拳砸對(duì)方臉,從此徹底淪為師眼的“問(wèn)題學(xué)生”。
而蘇清顏,是這所學(xué)校耀眼的存。
她遠(yuǎn)坐排,筆記記得工工整整,回答問(wèn)題聲音清晰,眼堅(jiān)定,連走路都帶著種被訓(xùn)練過(guò)的優(yōu)雅。
前的他,和她像是活兩個(gè)界。
他溝掙扎,她端發(fā)光。
誰(shuí)能想到,二多年后,他以這樣荒誕的方式,穿她的校服,走進(jìn)她的生?
青木走到衣柜前,猶豫了很,才伸拉柜門(mén)。
面掛滿(mǎn)了各式各樣的衣服,從致的連衣裙到筆挺的西裝,每件都熨燙得沒(méi)有褶皺,散發(fā)著昂貴的氣息。
他指尖劃過(guò)那些柔軟的面料,終停留那藍(lán)校服。
衣服的過(guò)程充滿(mǎn)了尷尬和陌生。
他笨拙地扣著襯衫的紐扣,指幾次都差點(diǎn)戳到己;裙子身,他意識(shí)地想把裙擺往拉,卻發(fā)長(zhǎng)度剛到膝蓋,露出的腿皙纖細(xì),讓他渾身。
當(dāng)他對(duì)著鏡子系紅領(lǐng)巾,著鏡那個(gè)穿著校服、梳著尾辮的“蘇清顏”,突然有種空錯(cuò)的恍惚。
這張臉,這副模樣,和他記憶那個(gè)清冷的重合了。
可只有他己知道,這具身,裝著個(gè)沾滿(mǎn)血腥和罪惡的靈魂。
“還有七二……”他對(duì)著鏡子喃喃語(yǔ),眼逐漸變得銳,“虎……玩城……”記憶碎片,今是周,而虎找年青木“場(chǎng)子”,是周晚。
間。
他須這,阻止那個(gè)走路的年,接過(guò)虎遞來(lái)的那支煙,邁出那萬(wàn)劫?gòu)?fù)的步。
可他是蘇清顏。
個(gè)和“青木”八竿子打著的優(yōu)等生,個(gè)連跟男生說(shuō)話(huà)都保持距離的“冰山”。
他該怎么接近那個(gè)渾身帶刺的年?
怎么說(shuō)服他棄那筆“救命”?
更何況,以年青木當(dāng)?shù)撵鍤夂兔舾校吸c(diǎn)“可憐”或“施舍”的姿態(tài),都被他當(dāng)是羞辱,只把他推得更遠(yuǎn)。
青木皺緊眉頭,指意識(shí)地攥緊了書(shū)包帶。
記憶,年青木恨的就是像蘇清顏這樣的“之驕子”——他們擁有他失去的切,他們的完,像面鏡子,照出他的狽和堪。
首接阻止,肯定行。
那該怎么辦?
他想起年青木當(dāng)?shù)能浝摺棠痰慕祲核帯?br>
只要解決了藥的問(wèn)題,是是就能斷了他跟虎走的念頭?
可蘇清顏的,年青木要嗎?
以他那候的尊,恐怕把扔地,再踩幾腳吧。
青木煩躁地抓了抓頭發(fā),尾辮的橡皮筋勒得頭皮有點(diǎn)疼。
他著鏡那張帶著困惑和焦慮的臉,突然想起蘇清顏的父親是地產(chǎn)商,母親是交官——蘇家的脈,或許能派用場(chǎng)。
比如,找個(gè)合理的借,讓藥店愿意賒賬給年青木?
或者,找到其他能讓年速賺到,又用沾染道的方法?
思緒像團(tuán)麻,剪斷,理還。
樓來(lái)張媽的聲音:“姐,再來(lái),先生要生氣了?!?br>
青木定了定,深氣。
是想這些的候,他得先扮演“蘇清顏”的角,能露出何破綻。
他拿起書(shū)包,學(xué)著記憶的樣子,挺首脊背,走出了房間。
走廊鋪著厚厚的地毯,踩去悄聲息。
樓梯轉(zhuǎn)角的窗戶(hù)正對(duì)著院子,他到蘇父穿著西裝站花園打話(huà),側(cè)臉輪廓硬朗,語(yǔ)氣沉穩(wěn);蘇母坐客廳的沙發(fā),拿著本尚雜志,坐姿優(yōu)雅,卻抬表,眉宇間帶著絲耐。
這就是蘇清顏的家庭。
裕,面,卻像個(gè)致的鳥(niǎo)籠。
青木的腳步頓了頓。
他想起己那個(gè)只有間房的家,想起奶奶昏的燈光縫補(bǔ)衣服的樣子,像被什么西扎了。
他收回目光,繼續(xù)樓,努力讓己的步伐穩(wěn),像記憶的蘇清顏那樣,每步都準(zhǔn)地踩該踩的位置。
蘇母抬起頭,目光落他身,像掃描儀樣掃過(guò)他的校服:“領(lǐng)帶歪了?!?br>
說(shuō)著,她雜志走過(guò)來(lái),指帶著涼的水味,練地將他領(lǐng)的紅領(lǐng)巾系,動(dòng)作帶著容置疑的勢(shì)。
“今學(xué)早點(diǎn)回來(lái),許遲到?!?br>
青木沒(méi)說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,模仿著蘇清顏慣有的沉默。
蘇父打完話(huà)走進(jìn)來(lái),了他眼,語(yǔ)氣緩和些:“課認(rèn)聽(tīng)講,晚的酒想去可以去,爸幫你推了?!?br>
蘇母立刻皺眉:“蘇!
你怎么能慣著她?
王總那邊……生意的事我處理,”蘇父打斷她,向青木,“清顏,你己決定?!?br>
青木愣了。
記憶碎片,蘇父雖然疼愛(ài)蘇清顏,卻很公反駁蘇母的決定。
或許,原主的深處,也期待著這樣的理解和支持?
他壓頭的動(dòng),輕聲說(shuō):“我晚有晚習(xí)?!?br>
這是他能想到的、合理的拒絕方式。
蘇母的臉沉了沉,想說(shuō)什么,卻被蘇父用眼止了。
早餐沉默結(jié)束。
青木刀叉,起身說(shuō):“我去學(xué)校了?!?br>
蘇父點(diǎn)點(diǎn)頭:“讓司機(jī)你?!?br>
“用了,”青木脫而出,隨即意識(shí)到己反應(yīng)太,連忙補(bǔ)充道,“今想己走?!?br>
他需要間,需要獨(dú)走走,理清思緒,更需要去確認(rèn)件事——他要去,歲的己,是什么樣子。
蘇父有些意,但還是同意了:“注意安。”
青木背著書(shū)包走出門(mén),清晨的陽(yáng)光落他身,帶著絲暖意。
他沿著蘇家別墅的路慢慢走著,著路邊的梧桐樹(shù),著遠(yuǎn)處騎著行的學(xué)生,味雜陳。
歲的風(fēng),吹臉都是青澀的。
他抬摸了摸己的臉,指尖的皮膚溫?zé)帷?br>
七二。
他默念著這個(gè)數(shù)字,眼逐漸變得堅(jiān)定。
論多難,他都須阻止那個(gè)年。
因?yàn)樗日l(shuí)都清楚,那步邁出去,等待著年的,是怎樣條往地獄的路。
而他,再也想重蹈覆轍。
市的校門(mén)越來(lái)越近,他能到穿著和他樣校服的學(xué)生,兩兩地走進(jìn)校園。
他深氣,調(diào)整臉的表,讓己起來(lái)和的蘇清顏樣,清冷,疏離,拒于之。
他走進(jìn)校門(mén),走向那棟悉的教學(xué)樓。
樓,()班。
他知道,那個(gè)教室的后排,那個(gè)歲的、眼鷙的己,正等著他。
場(chǎng)跨越空的對(duì)峙,即將始。