精彩片段
章:命運之作林夕直覺得,己那年后次“作業(yè)”,是次務,而是場命運的召喚。主角是玄冥林夕的現代言情《曾在星河見過你百度云》,是近期深得讀者青睞的一篇現代言情,作者“來來呵呵噠”所著,主要講述的是:第一章:命運之作林夕一直覺得,自己高中那年最后一次“作業(yè)”,不是一次任務,而是一場命運的召喚。那天的陽光像是打翻了的舊幻燈片,明明刺眼,卻總給人一種恍惚的不真實感。她坐在物理實驗室的角落里,聽老師用不容置疑的語氣布置下這學期的期末“特別任務”:“你們每個人要設計一個‘感知之物’,可以是發(fā)明,也可以是概念呈現,但必須親自演示。這個作業(yè)必須修改三次以上?!苯淌翌D時炸開了鍋。別人開始討論要做什么:有人拿...
那的陽光像是打了的舊幻燈片,明明刺眼,卻總給種恍惚的實感。
她坐物理實驗室的角落,聽師用容置疑的語氣布置這學期的期末“別務”:“你們每個要設計個‘感知之物’,可以是發(fā)明,也可以是概念呈,但須親演示。
這個作業(yè)須修改次以?!?br>
教室頓了鍋。
別始討論要什么:有拿出草圖、有構思感應機械、甚至有說要結合夢境意識來設定感應裝置。
林夕卻有些發(fā)懵。
她其實向是班那種出風頭、默默完務的類型。
可這次,她總覺得哪對。
那種預感就像窗邊那株半死活的山茶花,風吹,葉子就顫。
為了省事,她找到了教學樓廳的服務型智能機器,想要過述直接轉化文字。
這種機器般用于答疑或導航,但她總覺得它的眼睛比普屏幕亮些,像能聽懂緒。
“我要個‘意識回音捕捉器’,它能記錄夢反復出的畫面,然后用頻率振方式呈。”
“記錄夢?”
機器示框閃,淡藍的光掃過她的眼睛。
“對,是那種……夢見卻記得來源,但總覺得悉的場景。”
“務接受。”
林夕沒多想就走了。
她以為這樣糊弄過去就了。
結,二物理師就當眾點名了她:“林夕同學,你這個想法可以,但須親演示。
我說過,準敷衍?!?br>
班竊笑聲片。
更讓她難堪的是,班幾個生突然站起來,說她“耍聰明”,“靠機器敷衍”,還和師當眾“舉報”了她。
林夕有點惱,也有點委屈。
她并沒有懶,只是太悉夢的那些像了,悉得想再碰,可也底有著限的探究---這些畫面為什么出她的夢。
礙于師的壓力,林夕只能奈地選擇再次“重溫”那些悉得能再悉的畫面。
后的實驗室,風吹得連講臺的布都輕輕掀起。
她靠欄桿邊發(fā)呆,機卻跳出條系統(tǒng)知:意識感知裝置測試已過。
務同步啟,