堯艷陳權(quán)是《我在農(nóng)行的日子作文》中的主要人物，在這個(gè)故事中“牧童遙指杏花村yky”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：6月驕陽(yáng)似火，毫不留情地炙烤著大地。柏油馬路被曬得軟綿綿的，一腳踩上去，仿佛能留下一個(gè)淺淺的腳印。路邊的樹(shù)木無(wú)精打采地耷拉著腦袋，葉子被曬得卷曲起來(lái)，失去了往日的翠綠與生機(jī)。街上行人寥寥無(wú)幾，偶爾有一兩個(gè)也是行色匆匆，恨不得立刻鉆進(jìn)有空調(diào)的室內(nèi)。他們撐著遮陽(yáng)傘，身上的衣服被汗水濕透，緊緊貼在背上。廣場(chǎng)上，噴泉的水在陽(yáng)光的照耀下反射出耀眼的光芒，可那水也是溫?zé)岬?。孩子們本想在噴泉中嬉戲玩水，可剛走進(jìn)...

6月驕陽(yáng)似火，毫留地炙烤著地。

柏油路被曬得軟綿綿的，腳踩去，仿佛能留個(gè)淺淺的腳印。

路邊的樹(shù)木打采地耷拉著腦袋，葉子被曬得卷曲起來(lái)，失去了往的翠綠與生機(jī)。

街行寥寥幾，偶爾有兩個(gè)也是行匆匆，恨得立刻鉆進(jìn)有空調(diào)的室。

他們撐著遮陽(yáng)傘，身的衣服被汗水濕透，緊緊貼背。

廣場(chǎng)，噴泉的水陽(yáng)光的照耀反出耀眼的光芒，可那水也是溫?zé)岬摹?br>
孩子們本想噴泉嬉戲玩水，可剛走進(jìn)水，就被這熱度驚得跳了出來(lái)。

公園，池塘的荷花卻得正艷。

粉的花瓣烈顯得更加?jì)善G欲滴，與周?chē)粫衲璧闹参镄熙r明的對(duì)比。

荷葉滾動(dòng)著晶瑩的水珠，那是荷葉烈僅存的絲清涼。

W市供銷(xiāo)社門(mén)前走過(guò)來(lái)年輕的伙子，起來(lái)到八歲。

他的步伐輕而有力，仿佛充滿了盡的活力。

陽(yáng)光灑他身，映照出他那張略帶稚氣的臉龐，透露出絲和奇。

他的眼明亮而靈動(dòng)，宛如空閃爍的星星，熠熠生輝。

“你，我是W市供銷(xiāo)商業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我想拜見(jiàn)你們主，昨與他約了的?！?br>
伙子輕聲的向門(mén)衛(wèi)說(shuō)道。

“，你等，我與主辦公室聯(lián)系?！?br>
門(mén)衛(wèi)還算客氣。

兒，門(mén)衛(wèi)回到伙子面前。

“你去吧，主樓，靠面的間辦公室?！?br>
伙子步樓，來(lái)到樓面的間辦公室，腳步明顯輕了些。

了，門(mén)前掛著“主辦公室”牌子。

他輕輕的敲了門(mén)。

“請(qǐng)進(jìn)！

門(mén)沒(méi)鎖！”

辦公室來(lái)的聲音很清澈。

伙子輕輕推那扇略顯陳舊的門(mén)，走進(jìn)了辦公室。

辦公室彌漫著股淡淡的煙草味，墻壁掛著幅有些泛的地圖，顯示著供銷(xiāo)社的經(jīng)營(yíng)范圍。

張式的辦公桌擺房間央，面堆滿了文件。

伙子奇地打量著西周，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑地板，形片片斑駁的光。

角落擺著幾把陳舊的椅子，似乎訴說(shuō)著歲月的滄桑。

辦公桌前坐著位男同志，起來(lái)50多歲，他穿著件的短袖襯衣，頭發(fā)相間，卻梳理得絲茍。

那眼睛，雖己有些歲月的痕跡，卻依舊透著明與沉穩(wěn)。

“你，你是主吧，我是文書(shū)記介紹過(guò)來(lái)的堯艷，請(qǐng)多多關(guān)照！”

說(shuō)著伙子把文書(shū)記寫(xiě)的親筆信遞給了主。

主仔細(xì)著那封信，實(shí)際那封信伙子都能倒背如流了。

“堯艷，歲，為W市商業(yè)學(xué)校學(xué)生，其畢業(yè)配想留W市，請(qǐng)主幫忙解決為盼。

文祥。

年6月5?！?br>
回想起這件事，伙子有些酸，從學(xué)到初甚至到專(zhuān)讀書(shū)學(xué)習(xí)績(jī)首都是名列前茅。

升初考入了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)初。

初二年級(jí)參加W市初數(shù)學(xué)獲等獎(jiǎng)，接著參加廣州、州和W市市初生數(shù)學(xué)聯(lián)獲得二等獎(jiǎng)，初年級(jí)參加初數(shù)學(xué)聯(lián)獲得了等獎(jiǎng)。

數(shù)學(xué)的拔尖同也帶動(dòng)了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)勁頭，別是數(shù)、理、化和英語(yǔ)，各科都年級(jí)排前、二名。

5年考640的滿券考了56.5，這還是因?yàn)楫?dāng)參加了初數(shù)學(xué)，初年級(jí)有半年間準(zhǔn)備數(shù)學(xué)，沒(méi)有很的復(fù)習(xí)取得的。

此數(shù)于當(dāng)?shù)?76的錄取數(shù)和專(zhuān)5的錄取數(shù)，這當(dāng)村還是挺轟動(dòng)的，為此家還村獨(dú)了，宴請(qǐng)了賓客。

灣終于有個(gè)走出農(nóng)村的個(gè)了。

本來(lái)因?yàn)閰⒓映鯏?shù)學(xué)獲得了等獎(jiǎng)，當(dāng)?shù)乜梢栽试S考首接錄入的，但當(dāng)考慮到家狀況想早點(diǎn)參加工作，才參加了考，進(jìn)入專(zhuān)的考專(zhuān)門(mén)考場(chǎng)，當(dāng)年由于專(zhuān)包配，所以專(zhuān)數(shù)于縣，并對(duì)專(zhuān)生專(zhuān)門(mén)設(shè)置考場(chǎng)。

進(jìn)入W市供銷(xiāo)商業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。

專(zhuān)年每學(xué)年期考試和期末考試總是總排、二名，科排前名。

每月獲得的獎(jiǎng)學(xué)就。

當(dāng)還《專(zhuān)數(shù)學(xué)》創(chuàng)刊號(hào)還發(fā)表了篇文章《由道習(xí)題想到的》。

“堯艷，你與文書(shū)記什么關(guān)系？”

主的問(wèn)話打斷了伙子的思緒。

伙子恁恁的望著主。

他知道文書(shū)記是曾擔(dān)過(guò)W市的市委書(shū)記，是W市的領(lǐng)導(dǎo)，己退休家。

文書(shū)記的親筆信還是伙子找關(guān)系求來(lái)的。

“畢業(yè)配要到7月，還早，要等畢業(yè)配再知你，你吧！”

見(jiàn)伙子沒(méi)回答，他又接著說(shuō)。

“那吧！

謝謝主，還要你多關(guān)照！”

伙子說(shuō)完就離了主辦公室。

傍晚，驕陽(yáng)的火勢(shì)終于有所減弱。

邊被染了橙紅，像是幅絢麗的畫(huà)卷。

們紛紛走出家門(mén)，來(lái)到戶享受這短暫的涼爽。

們坐樹(shù)搖著蒲扇聊，孩子們空地追逐玩耍，的燥熱這傍晚的風(fēng)漸漸消散。

伙子也隨之了起來(lái)。